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        寫給高一老師的話作文

        時間: 藍媛0 分享

        寫給高一老師的話作文范文

        在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家帶來的寫給高一老師的話作文范文,希望大家能夠喜歡!

        寫給高一老師的話作文范文1

        看!她拿著課本向教室走來了!

        她一踏入教室,我最先關注的是那雙修長的腿。短短的黑皮褲,長長的黑絲襪,再加上長筒型的黑皮靴。Ohmygod!這也忒霸氣了吧,一定是一個很帥很帥的小姐姐!往上,暗黃色的高領毛衣,將她的身型勾勒得更加曼妙。一件酒紅色的大衣,把她的氣質又提升了一個檔次!我的天!不需要看臉,這強大的氣場,這霸氣的樣兒,十足的御姐范兒,踩著那高跟鞋“嗒嗒嗒”地響。

        沒錯,這就是我們帥氣的數學老師——謝老師。

        我曾和我們親愛的學委討論、遐想過很多次——如果謝老師年輕那么個二十年該會是什么樣?我們有一個共同的答案:“那一定是一個賊帥賊帥的小姐姐!”說完我倆都不由自主地“哦——”起來。要真是那樣的謝老師來給我們上課的話,嘿嘿嘿,即使所有副課都換成數學,我也百分百,雙手雙腳贊成!

        謝老師表面看上去霸道,而且兇巴巴的,其實上她的課也是有很多樂趣的。

        有一次,謝老師給我們講單項式。課程到末尾了,謝老師問我們:“單項式的概念弄懂了沒有?”“懂了!”我們回應著。“韓涵你懂了沒有?”他不做聲。謝老師仰起頭看了看天花板,嘆了口氣,又無奈地說:“你們班啊,就是有一個帽子,這帽子好了,你們就都好了。”一開始大家還沒反應過來,幾秒后卻炸開了鍋,哄堂大笑起來。韓涵同志也低著頭,默默地笑著。

        謝老師平時都是一臉嚴肅,想看到她笑一次真的很難,但如果看到了,哪怕什么也沒懂,也一起笑得很快樂。

        還有一次,謝老師給我們講等差“嗖”列。“把這個規律弄懂了,遇到這種題直接套就行了。”她指著黑板說,轉身又開始寫,“我們再設一個數列,來看昂,一加‘扣’加‘扣’的二次方,加‘扣’的三次方……再加‘扣’的n次方。”

        “哈哈哈哈哈哈哈,‘扣’,哈哈哈哈……”大家笑得前仰后合,有的捂著肚子,有的趴在桌上,肩在抖抖抖,有的甚至還直接拍桌子跺腳。本來見我們笑,臉沉下來的謝老師,此刻見我們這番模樣也開始笑了起來。

        謝老師雖然嚴厲,但她會和我們一起笑;她雖然對我們嚴格,但也會說玩笑話。

        我從小就很喜歡數學老師,雖然個個都很兇,但個個都有幽默風趣的一面。數學思維是很奇妙的東西,謝老師每次都能給我們講得很細。這個老師,真的很好。

        我的老師——氣場翻天,知識淵博的謝老師。

        寫給高一老師的話作文范文2

        我曾記得您那沾滿粉末的雙手,我曾記得您那慈善的諄諄教導,我曾記得您那新增的幾根銀發,我曾記得您那深沉美麗的微笑——那是我的班主任曾老師。

        我有許許多多的話在肚子里翻騰,但老師對我的恩情怎能用幾句客套大話敷衍了事?我深深地知道——老師對我付出了太多太多,對我的關懷數也數不清楚。

        多年前我們一家人懷揣著美好的憧憬來到美麗的杭城,父母為了供我讀書到處打工掙錢,記得在20--年的那一天我終于成為了育才第二實驗學校的一名小學生,我努力學習著珍惜著這份來之不易的學習,正當我們一家處在幸福安居的時光時,不幸降臨在了我的頭上。

        三年前,我的媽媽出了車禍,在家天天需要人來照顧。對此,我的心情當然很沉重,既要分擔家里的家務活,又要抓緊學習,也沒有一個人給予我溫暖的懷抱。我失望透了,可就在此時,一個淡淡的微笑驅散了我不安的陰影——是曾老師慈祥的面孔,為我的心靈開啟了一扇明窗,使我對生活又充滿了更多的希望。那時,老師在我最無助時,對我更加關心,了解了我家的各種情況后,對我進行了一系列的思想開導:“鄭揚,家里出了這么大的事情,老師知道你很難過,但是,如果一直這么消沉下去,你認為你的媽媽會開心嗎?不要在媽媽面前流淚,要勇敢的面對生活,化悲痛為力量,不要因為這些事,永遠站不起來了。”這番話使我的成績漸漸穩定下來,而老師就像我的母親一般照顧我、鼓勵我,當看到我心情沮喪時,便用一個個微笑使我重新振奮起來,不僅為我的人生指引了正確的道路,還使我的腳印在道路上,更加穩扎穩打。我為了不辜負老師的一番心血,不讓老師失望,也更加努力學習,爭取每一分每一秒,讓時間過得更充足,讓自己的知識對人類更加有用。在家也幫媽媽做更多的事,為家庭分擔更多的責任。決不讓這個天平失去平衡。媽媽看了,很是欣慰,笑著說我長大了,終于懂事了。

        這一切,全都是因曾老師而改變。

        如果當初,曾老師沒有對我進行百般的鼓勵,沒有激勵我向上奮進,可能,現在的我,只是一名普普通通、沒有信心的學生。可是,上天并沒有完全毀滅我的希望,而是幫我找到了一名好老師,讓她將我帶出這個只有痛苦的深淵,為我以后的人生烙印上了一筆永存的回憶。

        寫給高一老師的話作文范文3

        老師,是春蠶,是蠟燭,他們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;老師,是鮮花,他們“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。——題記

        老師,一個平凡而又神圣的職業。古往今來,老師被譽為辛勤的園丁、人類的靈魂工程師……他們沒有“海內存知己,天涯若比鄰”的感召;沒有“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的眷戀;但他們卻有著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”和“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的無私奉獻、鞠躬盡瘁的偉大精神。

        余老師——我的好老師。她圓圓的臉上鑲嵌著一雙寶石般的炯炯有神的大眼睛,臉上時常掛著和藹的笑容。

        新學期開始的時候,我并不喜歡她。因為她總是批評我,總讓我做其他同學不用做的練習題……

        后來有一次,做事草率馬虎的我又忘帶傘了。可那天的雨卻下得異常的大,電閃雷鳴……同學們都陸續離開了,剩我一人不知所措。這時,余老師輕輕地向我走來,親切地說:“來坐我的車,我送你回家吧。”望著窗外的傾盆大雨,我毫不猶豫的點了點頭,余老師再次笑了起來。回家的路上,我一直沒敢把心中的感激說出來。回到了家,媽媽把老師邀請到家中作客,老師竟在媽媽面前表揚了我。此后,我對余老師的不喜歡早已拋之腦后……

        后來的一次考試讓我分外緊張,老師笑著走來鼓勵我道:“不用緊張,要有信心,相信自己,老師也相信你!”不久,成績報告出來了,老師把我叫到辦公室。“糟了!我是不是考差了?老師是不是要批評我了……”我緊張想著。到了辦公室,我小心翼翼地走到老師身旁,小心翼翼地叫了一聲老師,她才發現了我。見我到來,遞給我成績報告單,并表揚了我是本次考試中進步最大的。頓時,我明白了老師的所有的良苦用心,原來平日來老師對我的嚴格要求為的是讓我能夠拿到優異成績和取得進步啊。想到這里,鼻子一酸,熱淚盈眶。心中的感激再也壓抑不住,“老師,謝謝你”這句話終于伴隨著咽嗚聲中說了出來。老師再一次笑了……

        老師是人類靈魂的工程師;老師是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;老師是“落紅不是無情物,化作春泥更護花”;老師是“隨風潛入夜,潤物細無聲”……

        謝謝你,我的老師。

        這就是我的好老師——余老師。

        寫給高一老師的話作文范文4

        是個萌萌的美女老師,她就和她從事的科目一樣是令人感興趣的。她還是一個富有者人心的人。

        本來,我以為,上高中以后,所有的老師都是一本正經的老夫子摸樣,可我沒有想到,上高中以后,我還會遇到這么有趣的老師,這么富有責任心的老師。

        她真的很萌,就像一只萌萌的小白兔,每天,她走路都是一蹦一跳的。如果她的耳朵要是再長一點,那她就真的算是一只小白兔了。每次下課后,她總是能從口袋里抽出來一根薄荷味的糖果,然后,光明正大的吃獨食。有時,她會先把一個糖果全部都舔過一遍之后,然后再問你吃不吃,在看到你那張快要哭的臉的時候,她又會從口袋里拿出一個糖果,悄悄的放在你的手上。

        而她,還是一個富有責任感的人。那次我的生物考試很不理想。當看到我只考了不到六十分的時候,我整個人都蒙了,這整的是我的成績嗎?我根本不敢拿起試卷查看,因為我害怕這是真的。所以,就連老師叫我們檢查試卷的時候,我還是不敢去看那張慘不忍睹的試卷。那時,老師說,她叫我們盡快檢查,不然,時間過了,等分數全部統計出來時,就在也改不了了。我那時真的什么也聽不進去了,我只是覺得,我真是太失敗了。

        直到老師把我叫到辦公室,我才意識到了,原來,我的試卷上居然少加了五十多分,這簡直是我考試分數的一半啊!這么大的錯誤,審閱的老師居然沒有察覺,最重要的是,我居然也沒有察覺。可當老師發現我試卷上的錯誤再把我帶到辦公室的時候,考試的成績已經開始上交了,目前正在統計當中,已經改不了了。

        當她把我叫到辦公室時,她也是在那個發現了試卷上的問題,可這時候已經改不了了吧!她或許是想罵我的,可看著我的眼睛紅彤彤的。最后,她只說了一句:“你的成績是九十三分哦!”

        事后,總成績單發下來了,我的成績真的就如她所說的那樣,被改了過來。我不知道她是怎么做到的。只是,聽別的人說,為了這件事,她跑了好多條路,她先是跑到了年級組長那兒,又跑到了總務處,最后還去了電腦室,總是去了能多地方,最后,她還是幫我把成績改回來了。

        寫給高一老師的話作文范文5

        “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”生我養我的母親是偉大的,同樣傳我知識的老師媽媽更是偉大的,在創新就有這樣一位值得稱贊的老師媽媽。

        她五官端正,舉止文雅,黑中帶黃的頭發搭在兩肩。一張能說一口流利普通話的嘴特別標致。那一手漂亮的粉筆字令人賞心悅目。

        剛剛進創新的時候,她是我四年級的班主任。我們是一群野孩子。剛來時我們天天犯錯誤,上課不聽講,下課打鬧,就寢時講話,作業不及時完成。學習成績一個不如一個。可是,她并沒有責怪我們,總是面帶微笑而又耐心地給我們講道理,還給我們講王羲之等人學習的故事。可那時的我們并不理解她對我們所寄托的希望。

        直到有一天,發生了這樣一件事,讓我改變了對學習的態度,同時我也將永遠不會忘記。

        那天早讀課,她正讓我們逐個兒地到她那兒背書。我坐在自已的坐位上讀書,突然覺得心里悶得慌,再自已摸摸頭好像有些發燒。我沒對對老師說,想也許過一會兒就會好的。可漸漸的我覺得自已好像支撐不住了,后來我失去了知覺。過了一會兒我好像聽到有人在急促地叫我的名字,我微微地睜開眼睛,是她!她抱著我一邊走,一邊叫。

        著我的名字,躺在她的懷抱里,我感受到了溫暖。看著她滿頭大汗的樣子,我輕輕地說:“老師,快讓我下來,我能行的!”她聽了,皺起了眉頭說:“那怎么行,你都病成這樣了,肯定走不了的。”她邊說邊加快了腳步,等我再次醒過來時,我已經在醫院里了。打著點滴,環顧四周,我又看到了那張親切的笑臉。“沒事的,你有些貧血,現在好了,好好睡一覺吧!有我在這兒呢!”聽了她的話,我輕輕地點了點頭。

        多好的老師啊!她是創新所有老師的代表,在創新每位老師都是這樣,她們用愛心在教育著我們,在她們的精心教育之下,我已經連續多次獲得獎學金了,而當初的那群“野孩子”們的學習成績也是一個比一個好。在此我代表那群“野孩子”們對你們說一聲:謝謝您們,親愛的老師!你們辛苦了!

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