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        傾聽的魅力九年級滿分作文

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        傾聽我們身邊的每一個人,我們要做一個學(xué)會傾聽善于傾聽的人。在身邊有一個人,想傾聽她的心聲把嘮叨解剖;用心靈去傾聽。會發(fā)現(xiàn)一股無法阻擋的愛,它其實就包裹在嘮叨里。下面是小編為大家整理的關(guān)于傾聽的魅力九年級滿分作文,希望對你有所幫助!

        傾聽的魅力九年級滿分作文

        傾聽的魅力九年級滿分作文1

        雨,是一種自然景象,它是把天空與大地相連接起來的使者。雖然它十分普通,但我還是喜歡。于是在有雨的日子里,我常常倚在窗邊聽雨。聽春雨的溫柔,聽夏雨的熱烈,聽秋雨的婉約,聽冬雨的深沉,也聽著雨的急促,聽著雨的笑聲。其實聽雨并不是在浪費時間,也不是單純地聽那聲音,同時也在感受著人生的哲理。

        “天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”很顯然這是詩人描寫春雨的。因為只有春天才富有這般氣息,只有春天才如此溫柔細膩。春天的雨,富有靈氣,像個活潑可愛的音樂精靈在雨中跳著。

        倘若春雨是溫柔而細膩的,那夏雨則是豪放而不拘一格的。它時而心平氣和,含情脈脈,使你覺得親切;它時而怒氣沖沖叫喊連天,又使你對它有所畏懼,不敢親近。于是,當它讓你覺得懼怕,不敢接近時,也便有了傾盆大雨,當它極度悲傷痛苦時,便有了暴風(fēng)雨。()所以,雨也有自己的情緒。

        而秋天,我想應(yīng)該有些凄涼、含蓄、傷感在里面。因為秋天一向凄美而婉約,所以秋雨也是。秋雨帶著無窮的孤寂、凄涼和揮之不去的愁緒,令人不禁觸景生情。我喜歡秋雨,喜歡雨中的那份凄涼、憂傷。

        冬雨,帶有莊嚴、肅穆的風(fēng)格。因為冬天有的只是一片雪白與靜寂的氛圍。它沒有春天的活潑、夏雨的豪放、秋雨的凄涼。冬天留下的那片雪白,給我們帶來了許多無限美好的遐想……冬雨在這雪白中,讓人活潑、生動起來。

        聽雨,是享受,而不是在浪費時間。因為在雨中,你可以聽到生活的深意。我愛傾聽雨聲,在窗邊,獨自靜靜地傾聽它的心聲。

        傾聽的魅力九年級滿分作文2

        雨聲各種各樣,有的細如花針,有的大如斗笠。我細細地聽著。春雨來了,她細細的,軟軟的,有些羞澀。都說春雨貴如油,這春雨確實珍貴,春雨悄悄叫醒了小草,小草聽話地伸出腦袋,給大地換上了新衣。花兒被春雨催開了,使勁兒伸著腰挺著背。鳥兒嘰嘰喳喳地談?wù)撝河晷Σ[瞇地向她們問好,春雨走到哪兒,哪兒就是萬物復(fù)蘇。

        夏天的雨后是悶熱的。從遠處傳來一陣陣雷聲。人們都躲在屋里,螞蟻們趕著搬家。天氣又悶又熱,幾朵烏云出現(xiàn)在天空,突然,嘩啦嘩啦雨滴落在地上,濺起一朵朵蓮似的水花。幾個沒有帶雨傘的行人把包舉在頭上,匆匆忙忙找著可以避雨之處,孩子們凝望著玻璃窗上雨滴匯聚成的小溪。不一會兒,雨停了,云散了,昆蟲又出來了,孩子們也出來了,空氣中帶著一股泥土的芬芳。

        叮叮咚咚,是誰在敲擊著鍵盤,彈著一首首動聽的曲子?走近一看,原來是秋姑娘。這聽似有些凄涼的聲音,讓楓葉紅了臉,讓銀杏變黃了,讓許許多多樹葉深深的鞠了躬,在完成使命后用最華麗的姿態(tài),沉睡在大地上。花兒謝了,葉子落了,雨來到了果園里,她為果樹們奉獻了最后一份力量,蘋果紅了、橘子熟了、一串串紫瑩瑩的葡萄,晶瑩透亮,秋雨帶來了一個五彩繽紛的世界。

        冬天的小精靈多么善變,多么淘氣,這好好的雨怎么下著下著就變成了雪,不過孩子們最喜歡你。他們喜歡松枝上的你、房頂上的你、大地上的你。不管是哪兒,只要有你,他們都喜歡。你瞧那枝頭綻放的梅花,寒風(fēng)里屹立的松柏,你一定很敬佩他們吧,雖然你冷冰冰的,但你一定會成為冬日里的主角的!

        細細聆聽大自然的音韻,幸福就在我們身邊。

        傾聽的魅力九年級滿分作文3

        傾聽,一種神奇的感覺,它能吹散心頭的陰霾,發(fā)現(xiàn)人間的美好;傾聽,一次心靈的升華,它能讓你獲益匪淺;傾聽,一種高尚的品德,卻架起了我溝通自然的橋梁。

        天空拉下臉龐,似是為了訴說不滿,讓暗沉籠罩世間。風(fēng)兒的歌聲已不悅耳,反而變成“沙-沙-”的聲響,我知道,雨,你來了。許是名字中帶有雨字,亦或是與我性格相符,雨,我十分喜歡你,傾聽你的旋律,成為我最大的樂趣。

        起身推開窗戶,絲絲涼意擁抱著我,微風(fēng)中夾雜著些許雨絲,輕柔的撫過我的發(fā)間,更撫過我的心田。“啪嗒啪嗒”,雨絲化身為豆大的雨滴,我不得不窗戶緊閉,注視著你。雨,你洗滌著萬物,沖刷著它們,我遵從內(nèi)心,傾聽著這滴答答和諧的音律。

        這音律,從最初“潤物細無聲”的輕柔轉(zhuǎn)變成“疑是銀河落九天”的磅礴氣勢!這美妙旋律,讓我那不安迷茫的心靈一下子平靜。雨,你是柔情而又無情的。你悄悄的,如牛毛,如細線,如銀針,滴落大地,燃燒生命化作清泉融進植物的心田。

        可你卻和風(fēng)一起,將葉子四下?lián)u晃,使葉子的生命危在旦夕,使葉子在狂風(fēng)暴雨中頑強抵抗……傾聽雨的存在,總是讓我心曠神怡,得到心靈上的洗禮。而雨后那抹淡淡的清香,總是令我沉溺其中,思緒隨之飄向遠方,迎來一些冷靜的思考。

        我正在傾聽細雨的訴說,而傾聽,與我們的生活不可分割。傾聽長輩的教誨,使人更加完美。傾聽朋友的煩惱,盛開友誼之花。傾聽像是奇特的魔法,把痛苦與煩惱散盡,于人輕松愉悅之感。而傾聽能令彼此交流,增強彼此的感情與理解,我,正在溝通大自然,正在傾聽自己的心聲……

        漸漸地,雨,你悄悄離去了,可你存在的痕跡卻被我這個傾聽者捕捉到了。傾聽,一座座無形的橋,溝通了我與雨,拉近了我與自然的距離。

        傾聽的魅力九年級滿分作文4

        當山巔的第一縷晨曦灑向大地時,蓬勃的生機向全世界昭示春天的到來。天空用雪白的海綿將自己清洗得一塵不染,大地也將最絢麗的一抹胭脂涂在自己的臉頰,整個世界就像花一樣地綻開了。

        最先預(yù)感到的'無疑是迎春花了。它們從那些繁茂的灰枝中冷不防地竄出來,在略帶寒意的微風(fēng)中蘇醒。一枝枝,一叢叢,完美的勾勒出春的弧度,讓這一刻成為永恒。

        杏花也耐不住被束縛了一冬天的身子,張開它似粉似白的臉頰,炫耀著它獨有的嬌嫩。春風(fēng)拂過,一瓣又一瓣的花朵飄落,既有隨風(fēng)飄揚的自由,又含不約而同的默契。

        在我家的客廳中央,兩盆白鶴芋也盛開的不亦樂乎。他們的花蕊始終朝著陽光的方向,有著說不盡的憧憬。它們寬厚的葉子中央盛滿了晶瑩剔透的露珠,在陽光下?lián)u曳生輝。

        木蘭也在風(fēng)雨中淡淡綻放。它“啪”地一聲綻開來,整個天空便被映成了紫紅的玫瑰色。它來時無痕,去時無聲,靜靜的在那里,看時光流逝,聽風(fēng)聲漸遠。正如它的花語一樣:高尚美麗的靈魂。它不留戀嘈雜的人海,它總是搶在綠葉長出時盛開,欣賞完幾時的風(fēng)景,它就敗落了——因為這可以滋潤綠葉更加繁茂的生長。

        在它的美麗中,我懂了。我會強迫讓自己微笑,澆灌悲傷的心靈;我會珍惜每一次相遇,這也許是上天賜予的緣分;我不會彌留在他人的譏諷里,這或許也是對我的一份許可;我不會讓自己的淚水輕易滴下,盡管沐浴在狂風(fēng)暴雨中。你,也會懂嗎?

        閉上眼睛,去閱讀春風(fēng)的文字,感悟細雨的溫暖,回憶童時的遐想,聆聽,花開的聲音。

        傾聽的魅力九年級滿分作文5

        春天,四季中最美妙的季節(jié)?!}記

        “綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。”春天,是欣欣向榮、生機勃勃的象征。

        “荷葉搖搖招日暮,蓮女纖纖照清影?!毕奶欤菬崆楸挤?,灑脫不羈的象征。

        “雨到深秋亦秋霖,瀟瀟難會此時心?!鼻锾?,是清寒孤寂,天高氣爽的象征。

        “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開?!倍?,是純潔無暇,柔美無聲的象征。

        在這四季中,我不愛豪放的夏天,不愛涼爽的秋天,也不喜愛潔白的冬天,我只愿聆聽美妙的春天。

        用心聆聽,大地上積雪漸漸融化,溪水汩汩,慢慢流淌。那是春天的腳步,是春天的和諧,是充滿生機的步伐。

        聽,淅淅瀝瀝的春雨是春天的呼喚?!靶且灰孤牬河?,深巷明朝賣杏花。”一場春雨過后,各種花兒含苞欲放,小草變得格外嫩綠,似乎又長高了一截兒。春雨,洗去了這個世間太多的不愉快,帶給人們的是無盡的歡樂與煥然,帶來了希望,溫暖和生機。春雨,滋潤了人們干涸的心靈,讓人們的心靈有了依靠。

        聽,陣陣清涼的風(fēng)兒是春天的撫摸。你可曾有過這樣的感覺,在你失意落魄之時,撲面而來的春風(fēng)拂去了你心頭的焦慮,讓你躁動的靈魂得到了安撫與平靜。春風(fēng),在你耳畔輕輕地呢喃,吹走了你耳邊的噪音,吹走了塵世的浮華。此時的春風(fēng)像一位母親,她在用心去撫摸你,讓你感受到這世間的美好,讓你有了對未來美好的憧憬。

        用心聆聽春天,你會發(fā)現(xiàn)春天像一個剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的;

        用心聆聽春天,你會發(fā)現(xiàn)春天像一個柔情似水的少女,如此地溫柔美麗;

        用心聆聽春天,你會發(fā)現(xiàn)春天像一個健壯的青年,引領(lǐng)我們向前去。

        聆聽春天,春天是如此的美妙。


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