初三上冊作文700字
要想快速提高文筆，最便捷的方法就是看別人是怎么寫的。可以找一些同學的優秀作文來看，看他們的結構、修辭是怎么用的，是怎樣突出人物形象，是怎樣說明事理的。這里給大家分享一些關于初三上冊作文，供大家參考。
初三上冊作文1
“多少人走著卻困在原地，多少人活著卻如同死去，多少人愛著卻好似分離，多少人笑著卻滿淚滴，誰知道我們該去向何處。”不知多少此在迷茫中哼唱這首《存在》。不知多少次的秉燭夜讀;不知多少次在題海中英勇奮戰;不知多少次的考試失利。他們像一個個嘲笑著，讓我感到迷茫。
這迷茫，仿佛是暗無天日的，又仿佛是若有若無的。
幸好，有《存在》，讓我在迷茫中重新找回自我，找回我最初的夢想。讓我能總結失敗。在歷練中重生，在重生中奮斗。
雖有迷茫，但奮斗還是初三歌謠的總旋律。
這旋律是我們用汗水與淚水鑄就的，用信念和個性煉成的。
不信，你看。
中考將至，教室里一排排整齊的背影如此可愛。艿頭苦讀，筆與紙的摩擦聲格外清晰。資料書已高過頭頂，白色的試卷與風共舞，宛若一片片大大的雪花。拼命與體寒之中，忘記吃飯，忘記時間，甚至忘記自我。一個個鮮紅的分數，有人歡喜有人悲，日子雖過得緊張但充實滿足。早已忘記恩怨，唯記得不肯認輸的苦讀。課上雙眼早已布滿血絲，但毫無睡意，只是我們的信念;不要忘記別人在奔跑，不要讓自己投降。月上中天，臺燈下依然是我們昂揚的背影。
這是我們的主旋律，它優美，它動聽，它無價，但他更值得珍藏。
初三的生活的確是首歌，這首歌記錄了我們的成長，是我們用一年時光辛苦譜寫的。
末了，讓我們帶著激情去回味初三那首歌。
“我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之巔。”
初三上冊作文2
我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫。舊時明月。斷腸聲里憶平生。
——題記
忘了怎么是怎么接觸你的，只記得漫天燈月花火之間，聲聲詩詞慢敲心房。
是“殘燭凝輝冷畫屏”般消瘦的悵感，落梅橫笛，冷冷清清，君何所憶，君何所思，無法明了的愁緒，點點星星，你定是望著桌上那攤開的卷軸，潑墨山水，“燈前佯忍淚”，提筆始終畫不出那個誰。
“若人生只如初見，何事西風悲畫扇。”，多少人望穿秋水，卻始終望不穿那緣分的薄霧，裊裊煙云籠罩著命運戲謔的笑臉，若當日與她一見便是永別，無法明確與追溯，萍水相逢，輕描淡寫，你是不是就不用像這般沉淪地悲那畫扇，日復一日，珊枕淚痕紅泫。
都說少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁，那么，容若呢，僅三十一年的光陰，算不算識得愁緒，世界之小，人間悲苦何其相似，你望斷這紅塵無奈，世人如荷，可遠觀卻不可近然。
認識了么，看穿了吧，你明了這世間的喑啞，抬眼閉目之間，離別已是一種疾病，無法醫治，即便是過客也留于一霎的記憶，幾年更或，人之將走，茶之剛涼，再談初見已晚，徒留記憶如傷疤般烙印在心里，銘記一時一世。
“被酒莫驚春睡重，賭書消得潑茶香，當時只道是尋常。”其實，只在那一瞬，便注定一切都不是尋常，可終究被你道為尋常，不為其他，只為那一廂情愿，變為一聲喟嘆。想已不能。
“一生一代一雙人”也許。超脫于凡世之外的傷心之人，如你，離去恰似歸去;流連糾纏紅塵之間的悵惘之人，如我，看你遠去，本不該這般惋惜。
山高水長，生死契闊。如何與君相逢，執卷共賞明月。只嘆“君生我未生，我生君已去。”罷。
不如讓我再為君吟一曲。
一聲輕嘆，幾顆紅豆。千古相思傳今朝。
相逢不語，夢中分明。落花時節又逢君。
初三上冊作文3
佛說，心美一切皆美，情深萬象皆深。心雖物轉則煩，心由境轉則靜。而心有微光，即使是在偌大無人的黑夜中，還仍有自得之心，便不再畏懼黑暗的爪牙。
聽我的母親說，我小的時候膽小的不行。我的記性不太好，卻仍然記得早年的時候母親的手機電話鈴聲不似現在一般多變萬化又婉轉動聽，而是摻雜著蒼蠅飛舞似的嗡嗡和一些奇怪的震動聲音。每次鈴聲響起，我就一個箭步竄進廁所，背靠著門。突突跳躍的心房，仿佛是黑夜中竄跳的兔子般被獵手逮住。母親這時便打開門進來，握住我的手，把我擁入懷中，安撫著我的不安跳動的心。
想來是小時候深受今日說法，鞠說好看等等這種一系列的法制節目的熏陶，放學回家路上一步三回頭的習慣，潛滋暗長之后又根深蒂固。我的母親并不是什么偉大的無私奉獻者，并不是什么厲害的鉆研科學家，而只是一個在城市中默默發光的螢火蟲。疫情期間的母親，早晚兩頭奔波，只是為了在網課結束的開學回學校之前搬好家，讓我有個更好的寧靜安適的房間，全心學習。
我幫母親抬床板。暗紅的實木，看起來輕似鴻毛，實則重如泰山。夜晚呼呼的夜風，一陣有一陣無的，沒有夏季知了的和鳴也沒有冬天淡淡的梅香。口罩掩面捂出的汗水的落在大地上，反射出天上月亮的幽光，勾勒出月的倩影。
我還是有遜無人的黑夜。但是每次看到母親堅實寬厚的臂膀以及她那堅定的眼神，好似天上的一點星星亮光，讓我心安，也不再去擔心學習任務的繁重——
因為只要有自己十分努力的付出，心中葆有愚公堅持不懈，奮斗不休的精神，像母親搬家的時候一袋子一袋子的運送，多高的大山都會被移走。
搬家的那段時間我是十分浮躁的，誰能想到面臨初三中考卻仍然要早起來照顧弟弟妹妹，中午一到下課還要以掩耳之速度做完午餐?那段時間的我無暇去欣賞嬌花倩影，湖心泛水之美景，也更加無暇去靜賞雨落，暗懷春意。我十分的堂皇，卻又不知道忙碌的原因為何。
直到我又拿起了書架上放著的詩集。翻開書，我走過深深庭院，采擷芳花朵朵，我看見潮起潮落，拾起露珠顆顆，我品到松花釀酒，春水煎茶，我與太白執杯望月，我偷嘗子瞻之饕餮。
我的到了詩意給我的光，便不再茫惘。
不論是像母親一般在城市夜空舞蹈的螢火，還是讀詩后帶給自己的點點星光，我以心繪景，以心吟歌，以心對月。
便不再懼怕黑暗。
那是因為心中有了微微的光芒啊。
初三上冊作文4
今天我讀了一篇寓言故事，名字叫做明珠彈雀。它讓我受益匪淺，終身難忘。這篇故事十分簡單，但是寓意十分深，讓我們一起來聽聽吧。
從前有一個酷愛旅行的人，在一次旅行的路上發現了一只非常漂亮的黃雀，很想把它捉住，但是因為沒有弓箭，所以旅行者很發愁。抓耳撓腮，想盡了辦法，也不知道該怎么樣才能捉住黃雀。而且他越看越覺得那只黃雀很漂亮，他想要抓住黃雀的心已經按耐不住了。
就在這個時候旅行者突然想起自己的包里還有一顆明珠。于是拿出明珠就朝黃雀擲去，黃雀應聲落地。那個旅行的人撿起黃雀，對它愛不釋手。但是過了一會兒，他突然意識到那顆明珠不見了，而且到處尋找，找了許久都沒有找到。旅行的那個人懊悔萬分，覺得自己為了一只黃雀而損失了一顆明珠，太不值得了。
它給我的啟示是：不要貪小失大，否則會造成重大的損失。人生往往都是這樣，不知道自己所擁有的已經是非常珍貴的東西了，卻還想著貪要更多東西。不知足，就是我們最大的問題。
也許當我們聽到這樣的故事的時候，覺得這樣的事情很少會發生在我們的身邊，這樣的故事是不切實際的。但其實它一直在我們身邊發生著，只是我們沒有意識到。
現在小朋友都很喜歡玩游戲，會把大量的時間放在打游戲上。都說寸金難買寸光陰，把那么難得那么寶貴的時間放在游戲上面，是不是也像那個旅行的人，把珍貴的明珠遺失了一樣呢?所以我們要抵制住誘惑，珍惜現有的一切。
初三上冊作文5
陽光，是我們不可缺少的東西，是地球不可缺少的東西。植物需要陽光;動物也需要陽光;我們的成長也需要陽光。陽光可以帶給我們溫暖，也可以照亮黑暗。我們在陽光的照耀下一步一步地成長。
早晨，我們還沒有睜開朦朧的睡眼，陽光就從窗戶間擠了進來，沾染了整個房間。像一個調皮的小姑娘，在我身邊舞蹈。這時，我才睜開了眼，伸了個懶腰，享受早晨的陽光帶給我的溫暖。心里想著：新的一天又開始了。
推開窗戶，窗外是一片生機勃勃的景象：微風輕輕地吹，樹在風中搖曳，小鳥在電線上“嘰嘰喳喳”地叫，像五線譜一樣。到處充滿了鳥語花香。陽光奉獻給了每一片大地;每一個角落;每一根小草;每一個生命……綠色的生命正在貪婪地吸收著陽光帶給自己的營養。
但陽光不僅僅指太陽的光芒。它也指人間渴求的那份溫暖，那份感動，一個幫助……
去年，我發了一場高燒，連續兩天也沒能康復。發過燒的人都知道發燒有多難受：頭暈，全身發冷，沒有胃口……我一個人躺在沒有任何生氣的床上，在心里默默地訴苦。
這時，母親走了過來，手里還捧著一杯還冒著裊裊熱氣的水。坐在我旁邊，撫摸著我的額頭，安慰道：“好些了沒?喝點水吧。”我接過水。母親又叮囑道：“小心燙。”我看著她點點頭，吹了吹杯中的熱氣，喝了下去。頓時一股暖流涌上心頭。這不是我們渴求的溫暖嗎?這不是我們渴求的陽光嗎?
是，這就是陽光，這就是人間最珍貴的寶藏。其實陽光時時刻刻都在我們身邊，我們要學會探索，學會發現，學會感受。在享受陽光帶給我們的溫暖時，也不忘把它傳達給他人，讓別人也享受陽光帶來的快樂與感動。
陽光，讓我們歡笑，伴我們成長。
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