作文我的課余生活500字
作文我的課余生活500字
課余生活是很美好的，是一種快樂的滋味。下面是學習啦小編給大家整理的作文我的課余生活500字，供大家參閱!
作文我的課余生活500字篇1
說起我的課余生活，那可是豐富多彩，真像萬花筒一樣色彩斑斕。
每當下午第三節下課鈴聲敲響時，同學們就像一只只活蹦亂跳的小猴子一樣，快步的跑出教室去玩自己喜愛的興趣活動。剛才還沉浸在一片讀書聲中的校園，霎時變得熱鬧非凡。有的踢足球、有的打乒乓球、有的跳繩、有的做游戲……我也不例外，和同學一起玩老鷹捉小雞的游戲。
剪刀、石頭、布，我們開始分組，輸的做老鷹，最后贏的同學可以當雞媽媽，很榮幸我是最后贏的，真高興，這回我可以當雞媽媽了。“預備”的哨聲吹響了，我們精神抖擻的準備打敗老鷹，老鷹一副盛氣凌人的樣子，簡直想把我的小雞都捉光，我們也不甘落后，個個信心十足。老鷹不停的追來追去，我們不停的跑來跑去，跑的都快跑不動了，可是一想到堅持就是勝利，我就拼命的去攔老鷹，在我們共同努力下終于打敗了老鷹，一陣歡樂的叫喊聲在操場上蕩漾著!
這個游戲它不但鍛煉了我們的身體，而且還增強了我們的信心和勇氣，更加加深了我和同學之間的友情，我的課余生活真快樂!
作文我的課余生活500字篇2
我的課余生活豐富多彩，外出游玩是我最喜歡的活動之一。
盼望已久的中秋節假期終于到了，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和哥哥一起到海邊玩。發現有許多人在撿石頭，于是爸爸就去問他們究竟在干什么，原來他們捉的不是石頭，而是生蠔。它可以煮著吃，也可以生吃。于是我們也下去撿，不僅有許多生蠔，還有扇貝呢!我們開車又來到海的另一邊，看到了許多小螃蟹，它們很機敏，我們一來它們就跑了。奶奶馬上下去捉，不一會就捉上來三個小螃蟹。我最喜歡其中一只螃蟹，因為這只螃蟹會裝死，我一直用手拿著它，怕它跑了，可是一會我看它沒知覺了，我以為它離開水太久，死了。于是就把它扔在了地上，沒想到它一接觸地面就馬上往水里爬，我費了很長時間才捉到它，我決定好好教訓它!我想起了那只大鉗子的螃蟹，于是我把它拿起來，把會裝死的那只螃蟹放在“大鉗子”的上面，這下“大鉗子”可發火了，它對另一只螃蟹又夾又踢，把另一只螃蟹打得“鼻青臉腫”。正玩著，忽然我聽到一聲鳥叫聲，我往遠處一望，原來是水鳥的叫聲，那一只只水鳥在水面上翩翩起舞，像一個個舞蹈家在跳舞。最后，我們滿載而歸地回家了。
這就是我的課余生活——最難忘的一次外出游玩經歷。
作文我的課余生活500字篇3
課余生活是很美好的，是一種快樂的滋味。我喜歡在紙上涂鴉，還喜歡看課外書。
每次做完作業，就拿起一張紙在上面亂涂亂畫，每次畫都不同。我有時還閉著眼睛在紙上畫畫，左畫一筆，右畫一筆，結果是一張紙上畫滿了不成畫的線條，零零散散，分不清哪是房子，哪是大樹。這樣涂鴉，不僅提高了我的畫畫水平，還提高了我的想象能力。
我的課余生活還愛看課外書，每次拿起書，一看就是幾個小時。
我放學回家，第一件事就是寫作業，從不拖拉。記得有一次，我放學回家，發現媽媽不在家，就有了看課外書的念頭。我隨手拿起《幽默三國A版》，坐在椅子上，津津有味的看起來。“就算我沒媽媽，也有貓貓啊!”我邊看邊念著書上的句子，忍不住哈哈大笑起來。
突然，我聽見高跟鞋踩地的聲音，我心驚一陣，連忙合上書，拿出作業，埋著頭假裝做作業。“是我聽錯了嗎?”我自言自語。悄悄把頭伸出門外一看，“唉，是鄰居的阿姨從我家路過的。”我松了一口氣，翻開書，繼續看。我又快樂又懼怕——這種竊讀的滋味。
大約過了半個小時，不知不覺的，媽媽從學校回來了，看見我在看書，把臉沉下來說：“作業寫完沒?”我回過神來，抬著頭望著媽媽傻傻地笑。
課余生活，對我來說是多彩豐富，其樂無窮的。
作文我的課余生活500字篇4
俗話說：青菜蘿卜，各有所愛。有人喜歡球類活動，有人喜歡婀娜多資的舞蹈，有的喜歡開發智力的小制作，有的喜歡陶冶性情的集郵，還有的喜歡……至于我，我卻要對看課外書情有獨鐘。
我以“小書蟲”自居，這可不是吹的!對我來說，看書是生活中一種不可缺少的樂趣。
四歲時，我就已經認識很多字，這可一點都不假。我四歲識字，這和閱讀課外書有著不可分離的關系。那時候，媽媽拿著一本書，我依偎在媽媽溫暖的懷里，聽著她用甜甜的嗓音娓娓動聽地講著……后來，就變成我那著書念給媽媽聽了。媽媽還特意我去麗水買了一大堆書，我開心得手舞足蹈!
現在，我天天看課外書，也從課外書中懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡……記得有一回，我在家里看書，被里面的故事情節吸引住了，直至連媽媽叫我吃飯也沒聽見。媽媽無可奈何，只好先打飯。這時，我看見主人公要跳崖了，我身臨其境，大叫一聲：“不要，你還有救，不能這樣放棄生命，應該努力活下去，一切都還有希望的!”這時候，媽媽破門而入，驚訝地問道：“怎么了?誰要自殺?”我回到了現實世界，不好意思地說：“嘿嘿，太投入了!”媽媽笑瞇瞇的。
書可以凈化人的心靈，所以：愛書吧，它是知識的源泉!
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