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        以溝通為話題的作文

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        以溝通為話題的作文

          人與人的交往需要溝通,而人們之間的交往需要用心去溝通,這樣,才可以增進彼此之間的感情!以下是小編給大家提供的關于以溝通為話題的作文,歡迎大家閱讀參考!

          以溝通為話題的作文1

          溝通是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆狼藉的磚瓦,青春的旋律;溝通是熊熊烈火的引星,不它,就只剩一把冰涼的柴把。我想題材清新適切溝通是接洽兩代人的橋梁,有了它,隔閡會匆匆淡化,彼此理解的心終極會變得融洽。

          那是一個陰郁洋溢的薄暮,陰暗的燈光下坐著我跟媽媽,遺忘的那些回想,角落里那張攤開著的75分的試卷正悄悄地等候著裁決。媽媽靜默著,我也不敢談話。“這個分數切實太低了,媽媽的愛,媽媽必定會氣急敗壞的,哀傷的十三歲。”我暗想,“一會兒無論她說什么,我都得好好聽著。”

          “怎么考得這么低?”媽媽啟齒了。底本紅潤的臉頰,此時已沒有一點血色,我也能夠行。她細微的手指一刻不停地敲打著桌子,發出“噠噠”的聲音。那聲音恍如是運氣判決的鐘聲,讓我不寒而栗。我從始至終低著頭,不發一言地聽著。突然一陣逆耳的聲音直穿我的心底,生涯須要愛。

          “就你當初這個成就還想考好學校?幾乎是做夢!你看看我共事家的孩子XX,以前不如你,可這次人家考了個全年級第一,以笑之名!而你呢?”

          這句話如利劍般刺痛了我。我頓時站了起來“媽,我曉得,老師的愛,是我考得不好,可為什么您每次都拿我跟別人比擬,您知不知道我很在意,生涯須要保持,況且我和他們基本沒有可比性,仰望的姿態!”說罷,我噙著淚水,摔門躲進小屋。門別傳來了媽媽狠力的砸門聲,你的愛讓我展翅翱翔。而我根本無心理睬,徑直鉆進被窩里,任冤屈的淚水肆意流淌。我知道我考得不好,媽媽著急,可她也不能這么說我啊?拿我跟別人比,也不斟酌我的感觸,我再也不要理她了!

          過了良久,當我拭干了淚水陷入尋思時,那天你我說長大后,外面的聲音也慢慢消散了。我直勾勾地盯著那扇門,心想,我這一晚都不要出去了。忽然,門外響起了悉悉索索的聲音,我定睛一看,如鏡人生,一張小紙條正從門縫中歪七扭八地往進擠。過了一會兒,聲音結束了,那張小紙條正懸曠地塞在門縫里。我按耐不住好奇,走上前去,翻開一看,淚水卻在一次盈滿眼眶。好像是媽媽溫順的聲音在耳畔回蕩:“法寶,這一次是媽媽錯誤,媽媽不應當拿你跟別人比,損害了你。可你不知道,我看到你的成績真的很著急,情急之下話說得有些重。你能諒解媽媽嗎?寶貝,出來好嗎?我們能夠坐下來平心靜氣地溝通,回想童年。”

          門開了,媽媽就站在門外。我不由自主地上前摟住她,那一刻,無需再說些什么,我們都已理解了對方的心。固然淚水在流淌,但心是酣暢的。我們再次坐回了桌旁,但與之前不同的是我們更加沉著地剖析問題,互相溝通。

          這天晚上,我也給媽媽回復了一個小紙條:媽媽謝謝你的懂得,請釋懷我會盡力學習的內容充實,文字流利不會再讓你焦急了。

          生涯中實在沒有解決不了的問題,就在于咱們有沒有溝通。關閉的心,猶如沒有窗戶的房間,你會處于永恒的黑暗中,夢之旅,用溝通和理解化解隔膜,定能迎來輝煌殘暴的天空,一個孤單的天使。

          以溝通為話題的作文2

          溝通是人與人的交流,是心與心的對話。有時它無需冗繁拖沓的語言,只要你肯伸出你的雙手,敞開你的心扉,讓別人去擁抱你的熱情,那么也許只要一個眼神,一個手勢就足以讓人感到有一顆赤誠的心在他面前跳動。

          媽媽曾經對我說:“男孩子應敏于思而訥于言。”由于這種觀念已在我心中根深蒂固,所以我不得不承認,我并不是一個關于交流的人。這一點在我的生活中已留有不少遺憾,使我差點失去一個真誠的朋友,那就是他。

          其實我和他一直不能算是朋友,因為直到一次春游,我才真正地了解他,認識他。提起春游,對每一個學生來說都是愉快的,可去的途中長時間的坐車實在難熬。

          我們幾個同學打牌,有我和他。我已經說過,我并不喜歡他,甚至討厭他。他平時老和我過不去像有仇似的。這次,我要報復——凡是他出的牌,我一蓋全壓住他,即使我的牌并不一定好。“你干嗎老壓我呀?”他很快察覺到了什么。“牌好,沒辦法。”我笑了笑,攥著手里的幾張最小的牌打腫臉沖胖子。可俗話說樂極生悲,不知前面遇見了什么情況,司機一個急剎車。打牌地方小,我本來就站不穩,這會兒一趔趄,心想不出丑才怪。“嘿,小心!”有人在千鈞一發之際費力地抓住了我,我連忙就著這一拽之勢穩住了身。

          我一愣,望著那不安的眼神,不禁讓我想起過去的一切:雖然我和他同在一個班,但平常幾乎不說話——他看不起我,我也看不起他。雖然他就坐在我前面,但我和他幾乎是對頭——有我沒他,有他沒我。我愛學習,愛讀書,不放學不出教室;他愛運動,愛打球,不打鈴不進班。我成績優秀,是老師的得意門生;他體格健壯,中操場的籃球飛人。我做事心思縝密,三思后行;他做事大刀闊斧,干凈利落。我和他生活在兩個世界,沒有一句共同的語言。個性的差異使我們彼此疏遠,交流的貧乏使我們格格不入。

          而這次,他主動伸出了手,盡管只中一瞬。“站穩。”他以同樣的一句話,把我從遙遠的回憶中驚醒,柔和而友好的目光使我們的心中不再有芥蒂。我緊緊地握住他的手,輕輕地點了點頭。

          并不是只有三天三夜的挑燈長談才算是溝通,我和他之間的溝通就僅僅發生在幾分鐘之內,但它比以往的任何時候都更能打動我的心。溝通會使生活更和諧,它將筑起友誼的橋梁,緊不可摧。那一次,我依然是我,但我心中的他已不再是從前的他。

          被動的等待與猜忌只能使人人堅守自己的堡壘,而主動的溝通與交流才會化干戈為玉帛,才會有更動情的話語,更堅定的眼神,更真摯的感情。

          以溝通為話題的作文3

          童年時候的我比較膽小,很少說話,也很少跟別人溝通,并不是一個活潑的孩子.正因為這樣,學校的同學才不理我,從來不跟我玩,同時,我才明白了溝通的重要性.那一件事一直讓我記憶猶新.

          記得三年級的時候,我是一個很膽小,很文靜的一個男孩,老師與同學都不太喜歡我,因為我平時很少說話,學習成績也不是很好.在他們的眼中,我就是一個透明的人,總是忽略我的存在,從來不在乎我的感受.

          每逢下課,同學們各自沖出教室,到外面玩耍去了,唯有我自己一個人坐在自己的座位上發呆,我的心充滿了悲傷感,感到非常自卑,內心受到極大的傷害,同學們對我的無視,更加重了我思想上的負擔,我開始有一種想哭的感覺.放學回家,我自己坐在床上反省,媽媽見我臉色不太好,就追問理由,她得知事情的經過后,便安慰我說:“他們不理你是因為你很少說話,不善于跟他人溝通,你可以試著跟他們說說話,溝通一下呀.”當時無助的我不得不聽從媽媽的議建,我照辦了,沒想到一周后,同學們與老師就改變了對我的態度,我現在可以和同學們一起玩耍,一起說笑,美麗的校園里留下了我們歡快的笑聲,我因此感到無比的快樂與自豪.

          經過這件事我才明白了溝通有多么重要,世界因溝通變得美麗;大地因溝通變得蒼翠;人類因溝通變得快樂.請學會溝通吧!這需要你細心.在溝通中點亮別人的內心,也點亮了自己的內心,共筑一座美麗的心靈橋梁.

          以溝通為話題的作文4

          追求快樂,是每一個人的理想,但是每一個人對快樂的定義都不同.快樂在金錢,在權勢?快樂在興趣,在美食?又或者像梁啟超在《最苦與最樂》所說,“自然責任完了,算是人生第一件樂事”.可是我覺得,快樂,就在不盡的溝通中.

          生活五彩繽紛,卻遍布荊棘;有趣,新鮮,卻危險,可怕.所以我們需要別人的陪伴,我們必須找到相伴一生的人,那便需要溝通了.打從我們呱呱落地時喊出的第一聲,我們和父母便有人溝通,在往后的日子里,他們陪我們走第一步路,說第一句話,相伴多少個春秋.通過溝通,找到良師,獲取知識;通過溝通,尋得益友,豐富情感.我們需要溝通,因為它能夠拯救一個孤獨的靈魂,一個乏味的人生.

          溝通無處不在,無時不有.給落魄的人一個微笑,是一種溝通;給貧窮的人一些資助,是一種溝通;給失敗的人一個鼓勵的眼神,是一種溝通;給寒冷的人一雙溫暖的手,也是一種溝通……最溫馨的溝通,盡在不言中.全社會的人都在溝通,多少次,國家撥款給災區;多少次,社會捐款和衣物給貧困人民.溝通,傳情達意,不僅僅幫助了他人,更推動人全社會的進步,何樂而不為?正所謂“捎人玫瑰,手有余香”,同樣的道理.

          神話小說中所述,女媧造人.那么我想我真應該感謝女媧.感謝她,給予了我們一張能說會道的嘴;感謝她,給予了我們一對能傳情達意的眼神,感謝她,給予了我們一雙溫暖的手掌.我們擁有作為人類的快樂——那便是我們擁有語言,我們善于溝通,我們有溝通的武器.

          相信溝通是快樂的代言,是幸福的真諦,是連接心與心的橋梁.但愿快樂的我們通過溝通,傳遞快樂.

          快樂在溝通中永駐!

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