關于渴望的作文
關于渴望的作文
每個人都有渴望，渴望看現在，渴望著明天，渴望著未來的一切一切。以下是小編給大家提供的關于以渴望為話題的作文，歡迎大家閱讀參考!
以渴望為話題的作文1
每當我看到冰心的經典的文章時，我總會用渴望、羨慕的目光去閱讀那些成功的作品。
因為……我渴望、羨慕能有像他們一樣的能力。
有一天晚上，是個美麗的夜晚，在深藍的天空上綴滿了正眨著銀色的眼睛的星星。這時，我正站在一片翠綠的芭蕉葉上，下面是一朵朵盛開的白色百合，這使我驚訝不已。
過了一小會兒，一個個黑影徑直走了過來，我不停打著寒噤。可忽然一個黑影拉下了黑衣，露出了一對五光十色的翅膀—— 一只蝴蝶。正當我驚訝時，它開始說話了：“你好啊!何琦妹妹，你獲得了參觀作文大獎賽的金獎作品的門票，恭喜啊!走!我帶你去展示區參觀!”
我像是剛從睡夢中醒來似的，正當云里霧里時，我已經在蝴蝶背上了，這時，周圍的景物使我大為贊嘆，比我還大的昆蟲，奇花異草滿目都是……
“到了!”蝴蝶輕巧地抖動一下輕盈的翅膀，我滑落了下來，走進了一個五彩繽紛的走廊。即由一片片不同色彩的葉子組成的，上面都是冰心的精典作文，那精巧的布局，生動、華美的語言，愛的感言。真讓我“饞誕欲滴”。我帶著無比的羨慕細細地咀嚼著一片又一片“葉子”……
“鈴鈴鈴”這時我耳邊向起，怎么了?哎!原來是在做夢!好可惜啊!這并不是真的。
我真的好羨慕冰心那充滿愛的散文，因為她的作文總能獲獎，總能讓讀者感受到自己的愛，可我卻像一條“毛毛蟲”拼命想成為一只“展翅飛翔，眺望大千世界的蝴蝶”，可卻總……
嗨，什么時候，我也是那一只展翅高飛的美麗的蝴蝶呢?
以渴望為話題的作文2
遠古時代的人類，過著風餐露宿、血雨腥風的生活，他們渴望有一個安撫他們的身心，寄托內心溫存的地方，于是一棟棟屋宇樓閣，如雨后春筍般出現在露天星空之下，與那片藍天不知對峙了多少個“物換星移幾度秋”。而如今的我們，在華燈齊放的黑夜，在自己的小屋，繼續著從遠古錘煉到現在的腳步。
也不知過了多少歲月，古老的人類祖先開始向往外面的世界，他們渴望探索未知，渴望了解自己在這個蒼茫天宇中的位置，于是一葉葉輕舟如遠行的游子，駛離了它們的母港，揚起了它們驕傲的風帆，遠航。而如今的我們，信步于豪華游艇、艨艟巨艦的甲板，愕然聆聽著那萬古不變的大海漲潮的聲音。
再到后來，最神秘的天空里有了飛機滑翔的痕跡，人類由古至今渴望飛天，去一睹老天爺的容顏的夢想終于實現。如今的我們，坐在前人的夢想里，飛去我們想去的任何地方。
渴望，它是源泉，它是力量，它激發了潛藏于人類體魄中的最強大的能量，它讓一切夢想找到了自己所對應的坐標，它讓星星之火燎原在世界任何一個角落，任何一片土地之上。
人類渴望和平。所以面對獨裁、面對侵略、面對戰爭，人們以排山倒海的氣勢，以不懼萬難的勇氣去吶喊、去反對、去抗爭。所以人們敬仰甘地，崇拜拉賓，愛戴丘吉爾、羅斯福、戴高樂、斯大林。所以抗日戰爭時期的中國人，團結起一切可以團結的力量，終于驅逐日寇，以弱勝強。所以在德國向全世界的人民跪地祈罪的那一刻，無數人流淚，他們點頭，德國人民才終于站起了身。所以美國人把所有在伊拉克戰爭中犧牲的戰士頭像拼接成布什總統的模樣，要讓和平時代的現代戰爭的策劃者背上累累生命的重量。所以有畢加索的和平鴿，所以有阿拉法特的橄欖枝……
人類渴望合作。所以會有海牙聯合國總部大廈前飄揚的萬國旗。所以會有“南南合作”、“南北對話”。所以會有政治、經濟一體化的歐盟，會有貨幣通用、不設國門的返樸歸真。所以會有“亞太經合”，會有跨國，會有“人類基因組計劃”的多方合作，會有“國際空間站”方案的共同實施……
人類渴望交流。所以會有大到國家元首之間的國事訪問，小到各種民間團體之間的文化交流。所以會有蓬勃發展的世界旅游業，會有興旺發達的交通運輸業、電信通訊業。沒有交流的國家、民族，就好象是一棵外表豐碩，而內在早已空心腐蝕的古樹，時間會證明它的沒落，連風沙也能輕易地摧毀它僅存的自尊，“閉關鎖國”難道還不能給我們警示?
因為渴望和平、渴望合作、渴望交流，所以人類文明的高度讓我們難以揣度。在人類發展過程中，時空的經緯交錯里，蘊涵著太多太多的渴望。
如果人沒有渴望，活著會形同死灰，貌似枯木。如果國家沒有渴望，未來會看不清方向，只會豎起更多的“哭墻”。如果人類沒有渴望，文明將面臨劫難，比山巒崩摧、天地傾塌更叫人擔不了、受不住。誰人能說，渴望不是網聚一切的力量?
以渴望為話題的作文3
愛它，就給它自由，畢竟我們都渴望自由。 ——題記
昨天，我買了一只金絲雀。昨天，我有了一個新主人。放學了，我迫不及待地回家，不再像從前那樣磨蹭。只因為，我想早點兒看見它一二我可愛的金絲雀。
主人怎么還不回來?我等不及了。我，一只鳥，今天終于知道什么叫做孤寂。門鎖動了，主人回來了!我理理羽毛，挺直身子，清清嗓子。主人一跨進家門，我立馬唱起了優美的歡樂頌。主人笑了，我也笑了。
這些天，放“五一”長假，爸媽不許我出去玩兒。不過，有金絲雀的陪伴，我過得挺開心的。原來，在這沒有自由的日子里也有歡樂。
這些天，我心里悶得慌。在主人精心布置的籠子里，我確實過著安逸享樂的日子，但在這狹小的空間里，我不能飛翔。主人拿著枝條逗我，我盡力配合。看著她高興的樣子，我突然想到難道我的存在就只是為了讓她高興，僅此而已?
馬上要期末考試了，一科又一科的重擔壓得我喘不過氣。兩點一線的生活太蒼白了，我厭倦了。我想飛，我想走，我想逃。但是，我永遠都逃不掉!自嘲地笑了笑，看看金絲雀：你永遠懂不了我的悲哀，對不對?這樣也好，你始終都是快樂的。
看得出來，主人壓力挺大，她每天仍有笑意，只不過沒有了往日的燦爛陽光。她是不是也沒有自由?我的身體也越來越虛弱了。因為，我沒有自由。我感到我的生命被扼殺在無邊際的壓抑里，憂郁如流沙般吞沒了我。我實在無法再用矜持偽裝出快樂——我的忍耐到了極限。我知道她不懂我，但我的不安她也不能了解?我不敢相信她是愛我的了，愛不應該是沉重的。我迷惘地望著她，她看我的眼神，像一張溫柔的網，牢牢地縛住了我。
考試結束了，我回到了家，金絲雀死在了籠中。為什么?難道金絲雀是為了自由?不自由，毋寧死?如果說這是它的逃亡，那么，它成功了。我愛它，什么都給它，卻唯獨沒給它自由。它可以不要一切，唯獨想要自由。我真傻，是不是?自己向往、渴望自由，卻剝奪了別人的自由!
以渴望為話題的作文4
小草吐綠于狹窄的石縫，陽光溫暖，雨露滋潤。大鵬翱翔于蔚藍的天空，白云烘托，清風撫慰。同樣，在失敗者勇敢站起，從何處跌倒從何處爬起的背后，也定有鮮花與掌聲追隨，不需要父母心疼地攙起，也無需老師一味地鼓勵，更無需社會關切地問候，只需要自己勇敢地爬起。
正如畫中跌倒的孩子，他需要的只是拍拍身上的泥土，微笑著站起。如李白“我輩豈是蓬蒿人”“天生我材必有用”的那份自信，如蘇東坡“且將新火試新茶，詩酒趁年華”那樣灑脫，如陶晉采菊飲酒，悠然南山那樣坦然。
跌倒了，就勇敢爬起來，這是我們自己對自己許下的諾言。
可是，我們并沒得到應有的獨立與自由。正如一篇文章中寫到的：我們是水中自由游玩的魚，父母、學校社會卻編織了一張巨大的網，網把我們網住，我們卻不再開心快樂，無情地被束縛，求求你，我親愛的網，多給我一份自由的空間與天地。
巴爾扎克說過：“不幸，是天才的進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵。”我們不想做溫室里的花朵，經不起一點兒風吹雨打。我們也不想成為手掌上明珠，捧在手里怕丟了，含在嘴里怕化了，我們只需真正的自我，通過磨練，堅強、勇敢、獨立!
不會忘記輪椅上那個“走”遍山山水水的感恩、報答社會的小男孩——黃舸，他像一小截被人丟棄的蠟燭，但他卻沒放棄在短暫的生命中燃燒，對于輪椅而言，他不是獨立的，但對于他的心，是在經歷千錘百煉后，努力靠自己去感恩社會，感恩所有關心他的人的，是他堅強的品格與獨立的意志感動了我，也感動了所有人……還有用一只手舉起血染的紅旗的丁曉兵，獨自用堅強的臂膀擔負起所有的洪戰輝……他們都曾經歷“不幸”的洗禮，和都用自己的意志與毅力走到了今天，沒有眾人的一路幫助與攙扶，更多的，他們靠的是自己。
我們渴望獨立，自己去克服能克服的困難，我們堅信，風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色;走過荊棘，前面全是鋪滿鮮花的康莊大道，登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。
跌倒了，我們渴望自己站起來!
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