以希望為話題的作文
以希望為話題的作文
有了希望，就像是冬末鉆出來的一個萌芽，象征著以后將會變得溫暖;有了希望，就像是黎明的第一束陽光，象征著以后將會成為光明，今后會充滿陽光。 以下是小編給大家提供的關于以希望為話題的作文，歡迎大家閱讀參考!
以希望為話題的作文1
我從小就是一個靦腆的女孩，學習成績也不如意，每次會見親戚時總是躲在爸爸的后面，害怕大家會談起我的學習。我也是一個自閉的女孩，老師的提問總是不感舉手發言。何時何地都不敢展現自我。對周圍的一切都心灰意冷。
初中伊始，我對這個陌生的學校感到死氣沉沉，不免還有幾分恐懼。初一的我一向都是獨來獨往。沒有老師的關心，也沒有同學的交談。對這一切都覺得豪無興趣，對我的未來更是如此。
初二的時候，在爸媽的嘮叨下偶爾拿才書本。沒有想到在第一次月考里，我竟然拿了全班總分數的第一。心中的激情頓然而生。對學習有了另一種看待。對生活又有了另一種詮釋。覺得周圍的一切是那么的美好，那么親切，那么友善。學校舉行現場作文比賽，老師竟然讓我去參賽。這一切都讓我覺得我在班里是多么重要，人生多么有價值。結果更是令人想象不到，我竟然拿了一等獎。啊!天是藍的，草是綠的，人亦是幸福的。學校文學社需要招人。我懷著展現自我的希望去報了名，學校團委書記竟選擇了我擔任文學社社長。知道這個消息后，幾乎把我鎮住了。不敢相信這一切。以前靦腆的我當上了文學社社長。這上我以前可望不可及的。現在可以展現自我了。
初二的生活讓我看見了我的未來。于是在初二時期我就滿懷著希望去實現我的人生價值。在初三的時候，學習壓力在肩上加重了。同學們都在埋頭苦干。當然我也不例外。雖然初三生活很辛苦，但是我倒覺得是苦中帶樂。不是嗎?你看，班主任上課時不免說出幾句幽默的話，讓教室噸然生機。語文老師上課時不免說出自己的回憶，還讓同學們在臺上表演，讓班上的死氣消失。在老師們的教育下我們快樂地成長。在老師們的教育下我們看到了希望。
帶著這份希望，我們去展現自己。因為這份希望，我有了空前的活力。因為這份希望，我有了空前的智慧。因為這份希望，我有了空前的勇氣。希望，領著我憧憬未來。
以希望為話題的作文2
為了踏上征討波斯的漫長征途，亞歷山大大帝必須買進種類繁多的軍需品和糧食等物，為此，他花了巨額的財產，但他在出征之前，他把他剩余的財寶和土地全部分給了他的臣下。
群臣之一的庇爾狄迦斯深以為怪，便問亞歷山大大帝：“陛下還要帶什么啟程，臣下馬上去準備。”
亞歷山大大帝抬頭望向遠方，語重心長的說：“還有希望!”
黑暗中，希望便是一個火把，為你照亮前方的漫長征途。
希望是人生的力量，心中有希望的人是幸福的。我們可能不是神童，不是天才，沒有很高的天賦但我們擁有深厚的學識，廣泛的愛好，成熟的主見，豐富的感情，深厚的友誼，所以我們的生活一樣精彩豐富。生活中難免有挫折和失敗，這些是無法避免的，但在現實面前悲觀失落，失去希望，結果都只能落個一事無成，失去生活的快樂。只有迎接困難、風雨的勇氣和希望，才能使自己變得更堅強。所以，在逆境中的人只要不丟掉希望，不丟掉這個黑暗中唯一的火把，曾經的傷痛和遺憾就都不會成為你今天前進的絆腳石，而是成為一種動力的來源，推動你勇創新高。今天的道路就在希望中。
人生之路總與希望交織為伴，人的一生什么都可以失去只是希望不能失去。人生的每一次轉變都會有起伏，只有為了希望而活下去的人，才會生出無邊無際的勇氣和力量，迸發出更大的激情去面對困難，這才會成為最終的勝利者。人生本沒有固定的道路，就想一個人處在一個黑暗的大房子中，只有珍藏這唯一的火把，才能找到自己的出路，找到一片光明的前途。
目前，初三的同學已經經歷了一次月考，在不久又會迎來期中考試，或許有的同學成績不是那么理想，于是他們失去了自己的滿腔熱血，心中留下了對過去的懊悔，充滿了對未來的懼怕。其實這是一種折磨，與其這樣被折磨還不如坦然面對，這才是一種理性的學習態度，總結經驗把上次的失敗和教訓當成自己不竭的動力，就肯定會成功。
在黑暗中，帶著希望上路，堅持地走，就肯定會看到新生的太陽，迎來自己光明的前途。
人生的真諦，也許就在于此。
以希望為話題的作文3
在學校的第二周里，我見識到了，也證實到了罕見的歷史回放時刻--搶飯。
好像回到了遠古時代，大家在熱火朝天的搶飯排隊，只有排隊才讓我知道不是遠古時代。可是，現在，也與以前一樣殘酷，如果，你遲到幾秒，食堂中會連個墻角的位置也不會給你剩下。
你如果在食堂多呆一分鐘，你馬上體會到什么叫做“人擠人，擠死人”的“至理名言”，為了能夠吃到那不這么美味的飯，大家還是會加快步伐，拼命向食堂沖刺。
因為，大家對飯的嫉妒熱情，使我根本沒有“立足之地”因為，我的“實力”根本敵不過那些“大腕”，為了能吃到我唯一看好的泡面，所以，我要奮斗!
第一天，瘋狂跑步，為了能達到目標，我是跑的比兔子還快。跑到食堂，慶幸才幾個人，才喘氣的時間里，人越來越密，最后，連最后一碗泡面也與我擦肩而過，我痛苦，我要努力，不松懈!
第二天，比馬還快，昨天的失敗，不能斷定我今天還失敗，今天，我是脫韁的野馬，提蹄直奔食堂，可是，還是玩了一步，食堂早已人滿為患。明天，我要奮斗!為我的泡面更加快步伐。
第三天，比虎還快，昨天和前天的失敗，不代表我今天還失敗。今天，我是餓了兩天的虎，為了我渴望的食物，我要更加快步伐。跑向食堂，心撲通撲通的直跳，我幾乎暈倒，怎么又慢了一步，不行，我要堅持，我要奮斗，為我的泡面更加快步伐。
第四天，比獵狗還快，三次的失敗，不寓意著我第四次還失敗，這次，我已向“不擇手段”了。終于，證實我第四次的光榮失敗，里邊連呼吸的縫都沒有，但是，我不會向小氣的連碗不美味的泡面也不給我留的上帝屈服。明天，我要奮斗，為我的泡面更加快步伐。
第五天，比箭還快，四次的失敗，讓我還是不放棄，我是不倒翁，永遠不會屈服低頭。五次的失敗，讓我有想砸食堂的沖動，從來沒有一碗泡面讓我如此操心，如此處心機慮，如此堅持，如此努力。不行，明天，我要奮斗，為我的那碗泡面更加快步伐。
明天的明天，希望有碗泡面等著我!
以希望為話題的作文4
花兒有個希望，希望天空給它太陽,云兒有個希望，希望風兒把它帶入天堂,蜜蜂有個希望，希望四季都有花香……我也有個希望,希望媽媽不要再生氣。
獨生子女的我，從小受到爺爺奶奶的疼愛，有點嬌縱、有點頑皮、有點任性。媽媽的話總是左耳進，右耳出，經常出 “事故”。 比如興高采烈地踢足球，足球“飛”碎了窗戶玻璃;經不住課外書的誘惑，上課享受“大餐”;為一點小事和班里的同學“唇槍舌戰”或“拍武打片”……讓媽媽一刻也不得閑，有時氣得她差點暈倒。
記得剛開學不久的第一單元數學考試，我考了一百分。這可是“開門紅”啊，我高興地捧著考卷親個不停，拿著“戰勝品”，到處向爺爺奶奶、叔叔阿姨討“獎勵”。媽媽知道后，生氣地說：“杰霖啊，你怎么能這樣到處炫耀!成績屬于過去，未來仍需努力，記住驕兵必敗啊!。”果然，在以后的考試中，我總是和一百分“擦肩而過”。
前些日子，我瘋狂地迷上了“網絡游戲”。一放學到家，就與電腦“親密接觸”，“難分難舍”。媽媽知道后很生氣，語重心長地對我說：“杰霖啊，少年易學老難成，一寸光陰不可輕。你應該帶著一顆上進的心，上網做一些對我們學習、成長有幫助的事啊!”那時我低下了頭，知道自己錯了，心里很想告訴您：媽媽，您不要生氣了，我以后不會再這樣了!
上個星期，我和表弟為了爭一個玩具吵得面紅耳赤。爺爺奶奶來勸架，我還出言不遜地頂撞了他們。媽媽知道了生氣極了，拉長了臉對我說：“杰霖啊，你應該懂得尊老愛幼啊!”那時，我紅了臉，心里很想告訴您：媽媽，你不要生氣了，我以后不會再這樣了!
因為我的不懂事，經常讓媽媽生氣，但媽媽對我還是一如既往地關心我，教育我。媽媽，我很想告訴您：我知道錯了，今后，我將以一名少先隊員的準則時時規范自己的言行，請您不要再生氣!請您相信我，相信一棵不起眼的小樹，在陽光和愛的雨露的澆灌下，一定會長成參天大樹的。
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