以成長為話題的高中議論文:在磨煉中蛻變，在蛻變中成長

　　編者按：活閱歷賦予我們成熟，社會經驗賦予我們練達，文化知識賦予我們修養、人生挫折賦予我們機智……下面讓我們一起來看看這篇在磨煉中蛻變，在蛻變中成長。

　　在磨煉中蛻變，在蛻變中成長

　　作者：馬良棟

　　最近在閑暇時看的兩本書——《武則天》《影響力》——觸動了我的心靈，使我在而立之年后再次反思：我該如何健康地“蛻變”和“成長”?

　　首先說說《武則天》讀后感。武則天，中國歷史上唯一的女皇帝，爭強好勝、有勇有謀、不甘受人擺布。14歲入宮，從才人一步步走上皇后的位置，然后又一步一步登上了天后的位置，最后改朝換代，建立了大周王朝，成為則天皇帝。我佩服她，也很欣賞她，不是欣賞她的狠毒，而是欣賞她的能力。武則天的膽識、學識、冷靜、智慧、臨危不亂，讓我敬仰。從武皇的身上我認識到，任何人都需要獨立，不依附他人，不任人左右，把命運掌握在自己手中——這樣才能活出價值、活出自己的幸福!

　　再說說《影響力》讀后感。此書告誡我們要低姿態做人、高標準做事。所謂低姿態做人，是指一種謙虛謹慎、避忌張揚的做人態度，它要求我們以一種豁達、寬容的心態來面對生活;所謂高標準做事，是指一種專注、奮進的做事態度。高標準做事，并非只要抱有一腔熱血、埋頭苦干就行，還要具備多種能力和品質，比如執行力、承擔力、堅定的信念等。

　　荀子說過：“君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。”讀罷兩部作品，反思自己，感悟良多。作為從教十余年的一名教育工作者，努力經營好“教學”“家庭”是我的當然選擇。“教學”是我的生存之本，人無本不立。課前的精心備課、課中的用心上課、課后的細心反思等就不必多言了，更重要的是還要能夠靜心去研究教學，領略她的才華、探究她的魅力。講臺雖小，卻是我事業馳騁的天地。它需要我不斷增進學識，運用智慧，在朝暮晨昏、一節又一節的教與學中磨礪自己，提升境界，在成就學生中成就師者的榮耀。

　　“家庭”是我的生存之基，無基不牢。家庭需要夫妻恩愛、孝敬老人、培養子女、關愛親友等。家庭雖小，卻是我情感的港灣。沒有人是天生的好兒女、好丈夫、好父親、好家長，生活是一門藝術，愛的港灣需要投入和經營，更需要智慧和擁抱幸福的姿態。

　　讀書可以治愚，好書引領成長。記得有人說過這樣一段話：要想改變口袋，須先改變腦袋;旅游需要導游，人生需要導師;雖然未必每一個教練都能教出冠軍，但每一個冠軍都有教練!

　　最后我還想說，請尊重親歷。生活閱歷賦予我們成熟，社會經驗賦予我們練達，文化知識賦予我們修養、人生挫折賦予我們機智……在平時的生活中，只要能夠調整好自己的心態，學會正確地忍讓，那么你就可以在磨礪中蛻變，在蛻變中成長!

　　2017.3.30晨于宿舍

　　公眾號：高考作文

　　本文為原創文章，版權歸作者所有，未經授權不得轉載!——學習啦