以成長為話題寫一篇小作文600字
以成長為話題寫一篇小作文600字
成長是什么?成長就是等著你去探索、去發掘的一個五味瓶，本文是學習啦小編為大家整理的以成長為話題寫一篇小作文600字，歡迎閱讀。
以成長為話題寫一篇小作文600字1：
生活是一首歌，因為不同音調的和諧搭配組成了一首歡快動聽的歌。
——題記
因為和諧，所以快樂。和諧伴我成長!
班級篇
班長再講臺上慷慨陳詞∶“同學們，加油呀!還有兩個星期就期末考試了，打起精神，‘吃得苦中苦，方為人上人’，勝利一定屬于我們!”于是，課堂上，大家踴躍發言，不恥下問;課后，少了大家的嘈雜聲，卻多了一些研討聲。我們本著“為班級爭光”“班級榮譽屬于大家”而發奮圖強。
終于，我們的教室里有多了一面閃光的錦旗。
操場篇
一年一度的校運動會已經到了。瞧!那個如脫韁的野馬在草原上奔馳的，正是我們班的體育委員—小A，憑他的恒心和耐力，一步步地向終點逼近。我們的啦啦隊也不甘示弱∶“加油啊!小A加油!你是最棒的!”那聲音波濤澎湃，一浪高于一浪。Oh，我們的教室里又多了一張醒目的“集體榮譽獎”。
宿舍篇
“聽說了沒，又要評比‘文明宿舍’了。”小B興奮地說。
“是嗎?舍長，我們要發揚光榮傳統，再接再厲啊!”
“是嗎?舍長，我們要敢于創新，再攀新高啊!”
我們一如既往，按時作息;我們腳踏實地，開動腦筋;我們前呼后應，攜手同行。
評比結果終于揭曉了，一切如愿以償。
就這樣，我們付出努力，我們收獲果實，我們共同進步。就這樣，我們和諧相處，我們快樂無限。
成長的路上，和諧伴我一直前進……
六月，是充滿活力的，是洋溢朝氣的。今年六月，同樣活力，同樣朝氣，同樣青春!
以成長為話題寫一篇小作文600字2：
書是一把鑰匙，為我開啟了智慧之門;書是一盞明燈，在人們心灰意冷時，照亮了人生的道路……如果不是書籍，作家不會成為作家，科學家也不會這么博學多才。總而言之，是書籍改變了人在命運，它是生活中無可替代的東西。
從小時候的卡通書，到長大后的小說集，我一直都是在書的陪伴下成長的。它像一只神奇的小精靈，領我遨游浩瀚在知識海洋，帶我去書的百花園里欣賞。我常常會被它吸引進去，甚至不想出來。有一次，媽媽叫我回房間收拾東西，我乖乖收拾了一會兒，卻看見了一本剛買回來又弄丟的書，我還沒看過呢。我欣喜若狂，顧不上什么收拾東西，躡手躡腳地鎖上門，以迅雷不及掩耳之勢翻開書，津津有味地看了起來。直到媽媽終于忍不住了，用鑰匙開了門，發起火來訓斥我。在媽媽的“河東獅吼”下戀戀不舍地從書的世界走出來。我一邊用“哦”“下次改正”“一定不會這樣了”這些話敷衍，一邊心不在焉地收拾東西，心里還在想著故事內容和情節，想著主人公的命運會怎么樣……待媽媽走后，我又迫不及待的捧起書繼續看了起來。
“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”是啊，有什么珍貴的東西能比得上一本好書呢?讀書長大的人才是一個成長得好的人。感謝書，哺育了我的靈魂;感謝書，一直陪伴我成長!
以成長為話題寫一篇小作文600字3：
在人生的道路上，在快要摘取“最大麥穗”之前都是會有數不盡的煩惱的。而我們小孩子也是有許多煩惱的。，甚至還要比有些人多得多。可大人們還總是說：“小孩子是最無憂無慮的。”可大人們的觀念是錯誤的。我們也是有許多煩惱的!例如：家庭的不和睦而自卑;家長還總是拿自己和別人家的孩子做比較;成績不穩定，忽上忽下的;父母給的學習壓力太大了。這些煩惱都是屬于我們這些小孩子的，小孩子也是有煩惱的，小孩子也不是無憂無慮的。
我的煩惱就是眼睛的煩惱。我的眼睛由于身經百戰，為我立過很多功勞，是我的漢馬功臣，所以如今已經沒有了以前的英勇善戰，被電子敵人害的傷痕累累，遍體鱗傷。我每天一回到家把坐在電腦桌前的家人趕出來，坐在電腦桌前打我在學校的所想所感，所發生的趣事。而我不僅經常打作文，還經不住電視的誘惑，每天守在電視機旁讓我的眼睛又與電視機做了一次大斗爭。由于我的眼睛常常作戰，所以我的眼睛如今已經走出了正常的區域，進入了近視的軍團。而我又沉迷與打作文與看電視，這該怎么辦是好呢?這個問題一直像“攔路虎”一樣困擾著我。老師說近視了就要戴眼鏡，不然會更加惡劣，而媽媽卻說戴眼鏡以后就摘不掉了。這兩句話總是讓我兩為其難。誒，可真是煩那!
煩惱有時和我們像親兄弟一樣形影不離，有時和我們不小心撞了一個大仰臥。誒，什么時候煩惱才可以離我們飛到九霄云外啊.
以成長為話題寫一篇小作文600字4：
我是夷陵天問(402)班的彭傲然，初來這所學校，就被優美的校園環境，熱情的天問師生所深深吸引。
宜昌天問學校開辦十年了，是一所中西合璧的現代國際學校，新校區夷陵天問以“精細服務，自主發展”為教育理念，“自我管理，自主學習教育，讓孩子站中央”的教育特色，先后贏得多項榮譽，是一所優秀的民辦學校，在這里生活學習的天問師生是快樂的、是自豪的。
走進夷陵天問，綠樹成蔭，鮮花盛開，有老師親切的關懷，有同學熱心的問候。教學樓里有悅耳動聽的讀書聲，有歡快爽朗的笑聲，更有我們英姿颯爽的身影。
天問的課堂是快樂的，同學們一起討論爭辯、創新發言，老師梳理重點，引導我們開心學習、健康成長。無論多么繁忙的學習，只要走進天問的課堂，都能讓我們的心情豁然開朗，壓力蕩然無存。
教室門前文化長廊五彩斑斕、應有盡有，這里有同學們的書法作品、美術作品，有我們制定的學習目標，還有我們外出手拉手活動的留影。
天問的生活也是多姿多彩的，十年校慶、首屆藝術節、“心理加油站”等活動，豐富了我們的文化生活，我深愛我們的學校。
天問牽系著每個孩子的未來，能夠走進世界名校，是千萬家庭的夢想，我們有幸來到這里，就應該好好學習，抓住歷史機遇，為將來走出國門奠定堅實的基礎，我們將與天問同呼吸，共命運，共同成長!
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