兒童節三年級學生作文7篇
六一兒童節三年級學生作文7篇
童年是一首歌，跳動著快樂的音符。六一兒童節到了，兒童節是小朋友最喜歡的節日，那么今天小編在這給大家整理一下兒童節三年級學生作文，我們一起看看吧!
兒童節三年級學生作文1
今天是星期一，一大早我高高興興地背著書包去上學，雖然和以往一樣書包里都是上課用的課本，但今天對于我們來說有著不一樣的意義，因為今天是“六一國際兒童節”，這是我們的節日。上午學校有游園活動，下午放假自由活動，想著上午可以玩，下午又可以去玩，心里別提有多高興了，告訴你們一個秘密，今天我穿的裙子可是新的哦，媽媽特意給我買的，昨天晚上外婆還給我一個紅包呢!
邁著輕快的腳步，我走進了學校，每個班中都充滿歡聲笑語，老師看上去也無比輕松，全沒了往日的嚴肅。首先我們整理了自己的教室，接著就去參加學校為我們精心設計的游園活動了。
又一個快樂的兒童節，不知道我長大以后還記不記得今天的快樂，我問過爸爸媽媽小時候是怎么過兒童節的，他們都說不記得了，不管怎樣，我都要謝謝父母和老師們，感謝他們給我一個快樂的童年，我會用心記下這溫馨、快樂的一幕幕，期待著下一個兒童節快點來臨。
兒童節三年級學生作文2
我第一次玩蹦蹦床是去年的六一兒童節。我的印象深刻。
那天一開始，我踩在軟軟的床上就像腳下踩著棉花一樣，頭重腳輕站不穩，心里很害怕，只顧得弓著腰，低著頭，看著腳下，不敢蹦。這時，爸爸和媽媽鼓勵我說：“孩子，不要怕，大膽跳……”我嘗試著，輕輕地在蹦蹦床上跳了幾下，覺得挺好玩的，也不是那么可怕。慢慢地適應了，我蹦得越來越高。平時在地上摔得很痛，可是在蹦蹦床上摔得一點也不痛，而且還能把身子再彈起來。這種感覺，就同上幼兒園時，爸爸一高興把抱在懷里的我向上一拋，又輕輕地把我接住一樣甜美。那時，我總是讓爸爸連續拋，連續接，直到我笑得嘎嘎響，爸爸累得精疲力盡為止。
在蹦蹦床跳得也比在地上跳得高多了。看著爸爸媽媽夸贊的目光和笑容，我的興致越跳越高。好玩的蹦蹦床仿佛給了我神奇的功力，盡情地往上跳，往上彈，真有點像大鬧天空的孫大圣翻筋頭云那樣的神氣。雖然我蹦得滿頭大汗，但是卻一點也沒有覺得累。
那個六一兒童節給我留下非常快樂的記憶。
兒童節三年級學生作文3
今天萬里無云，云淡風輕，又是美好的一天。我開心極了，因為今天是“六·一”兒童節。
我穿著新衣服早早地來到學校，然后我們就去集隊。少先隊輔導員和老師說：”一年級的那群小伙伴也要加入中國少年先鋒隊組織了。”老師讓高年級的女同學給這批新入隊的少先隊員戴上戰士們用鮮血染紅的紅領巾，并告訴他們以后要做一個懂事的好孩子。
到了九點，文藝演出開始了。第一個節目是我們二年級帶來的《童心舞動》。我們在舞臺上隨著音樂的節奏搖擺，向臺下的觀眾展示著優美的舞姿。跳完后，觀眾在下面夸獎我們：有的在鼓掌、有的夸我們活潑可愛、還有的夸我們是機靈鬼。
第二個節目是一年級的小同學帶來的《學貓叫》，她們穿著像小貓形狀的衣服，一個個在舞臺上跳得更精彩，她們可愛的樣子，贏得了觀眾的贊賞。
還有更有意思的節目是六年級帶來的《愛在涼山》，一個個大姐姐們穿著彝族服裝在舞臺上跳著快樂的舞蹈。
后面的節目更精彩，到了中午我們的文藝演出終于結束了。我相信明年的“六。一”兒童節會更開心、更好玩。
兒童節三年級學生作文4
轉眼間，屬于我們的節日“六一”兒童節又到了。學校為了慶祝我們的節日，特地為我們準備了精彩的“六一”文藝匯演。
下午兩點，我們齊刷刷地來到操場上，想早一點看到這令人期待的演出。過了不久，6個主持人出場宣布文藝匯演正式開始。
第一個節目是校合唱隊合唱的校歌。他們都身穿白色校服，有聲有色地表演著，歌聲時而高昂，時而悠揚，十分動聽。第二個節目是生活部老師們表演的健美操。老師們手舉花團，有節奏地跳動著。當健美操跳到最高潮時，同學們都情不自禁地鼓起掌，還有些同學竟“哇”地叫起來。
我最喜歡的還是最后一個節目——時裝秀。模特們都怪模怪樣的：有古代皇帝的裝扮，有外星人模樣的，有機器人模樣的……我們班的___身穿一個“大箱子”，頭戴一個尖尖的帽子，一手拿一個盾牌，一手拿一根矛一樣的杖，一副騎士模樣，真令人發笑!還有表演宇航員的___像在太空中行走一樣，一步一頓艱難地走著，而且走起路還會發出“沙沙”聲呢……
今天的“六一”文藝匯演在我的童年留下了美好的回憶。
兒童節三年級學生作文5
還記得去年六一到了的時候，我們班要舉行一個聯歡會，雖然說得比較倉促，但是我們組還是很用心地準備了。開聯歡會的前一天晚上，大家寫完作業，就打開電腦搜集劇本，創作素材，當然，還有創作素材。那天晚上，每個人都忙到九點多。那天晚上，我們互相打著電話，告訴對方自己的想法。
大家忙的不亦樂乎，談得熱火朝天。最后，我們終于決定了要唱《童心是小鳥》，可過了一會兒，就來了一個“小插曲”，說節目要變，讓我們又開始準備，本來早已準備好的東西又要重新準備，且不說這些，要知道，我和翟以晴是一個一個打電話通知的呀!怎么能剛一通知完，就再通知一遍。僅僅因為一個人的想法就這樣，太不值了。好說歹說，終于把原定的節目穩住了，我在心中暗暗祈禱：可千萬不要再變了。本想讓這一類的是風平浪靜，就這樣過去，可沒想到，一到學校，就又演了一出。剛一到學校，就有人激動的找我，說他抄了一首英文歌，不如唱英文歌。可我拒絕了。
到第一節下課，她說她覺得沒意思，不想上了，緊接著，她同桌也不想上了，最后經過我的勸說，她們說還要考慮考慮。一波未平，一波又起。一到下午，另外一個人也不想演了，前前后后反復了好幾次，下臺演出完還滿嘴怨言。在這里，我想告訴同學們，不要干什么事都只想著自己，自己不想干了，就把爛攤子扔給別人，讓別人幫忙收拾好，那是不行的，希望大家從此以后要顧全大局，多換位思考。
兒童節三年級學生作文6
盼星星盼月亮，今天終于迎來了一年一度的六一兒童節。
在這快樂的節日里，全校師生、教育局領導、團政委領導以及全校家長歡聚一堂，隆重舉行“海豚歡躍”“六一”暨校藝術節閉幕式活動。在同學們的掌聲里，活動開始了，五彩海豚，武術跆拳道表演，樂器演奏，時裝秀等節目各種各樣，我印象最深的就是武術跆拳道表演，之間教師以及同學們各顯身手，打拳，翻跟頭，讓我羨慕不已，直拍手。還有那時裝秀，都是用廢品制作的，既低碳又環保，而且還非常漂亮。同學們在互動中心情激揚，把煩惱忘到了九霄云外。
學校操場上的“海豚歡躍才藝”展板也格外引人注目。藝術節活動掠影，還有不少藝術繪畫，琳瑯滿目，點綴了我們的校園，讓家長和同學在此駐足觀看，并稱贊聲不絕。
“六一”兒童節，快樂的節日，我們將迎著每天的太陽茁壯成長。
兒童節三年級學生作文7
今年的“六一”兒童節，我過得十分開心。因為學校組織了一次玩游戲、拿獎品的活動。早上一到學校，同學們都興高采烈，盼著活動能快點開始。
活動開始了，我首先在我們班玩猜謎語的游戲。一開始，我挑了兩條謎語，然后信心十足地去換獎品，結果只答對了一條，但我并不灰心，又和小伙伴們一起到另外幾個班繼續玩游戲。接下來我們去601班扔飛鏢。這是一個非常難的項目，結果我都是失敗告終。我又玩打乒乓球，剛開始的時候，我有些緊張，但聽到小伙伴們為我吶喊助威，我立刻變了一個人似的，成功地打了三個來回，拿到了豐富的獎品。隨后，我又玩了“踢毽子、夾脖子、摸鼻子”等項目，我的獎品越來越多，我玩的最后一個項目是投籃。
開始時，我投得不是太好，只進了一球。當我第四次投籃時，老師加了一個“特別獎”：連續進三球會得到一排筆。輪到我了，我用手輕輕地將籃球往上一推，籃球在籃筐上轉了幾圈，那時我的心就像十五個吊水水桶——七上八下，最后球進了!我就像吃了一顆“定心丹”一樣。到第二球時，我輕輕跳起投籃，球又進!我充滿信心，再射一球，球再次進了!全場大叫起來，我高高興興地從老師手上拿到了一排筆，向伙伴們炫耀著我的“戰利品”。
雖然只僅僅是一排筆，但在我心中卻占著至高無上的位置，因為我從來沒有試過這么得意，所以我要把它放在最耀眼的地方，長大了也可以回憶這童年的樂趣。