描寫二月二作文450字
描寫二月二作文450字(精品5篇)
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描寫二月二作文450字篇1
二月二，龍抬頭，剪頭發是二月二的一大傳統。今天，我就去剪頭發了。
我非常討厭剪頭發，因為剪完了我很難看，但媽媽說：“兒子，你今天必須剪頭發！”我說：“我就不剪！”
媽媽見對我施硬的不行，就施軟的，說：“兒子，你一年級時頭發更短，也不難看呀！”
媽媽對我軟硬兼施，我實在招架不住，只好去剪頭。
到了理發店，我先洗了頭。水從頭上落下來，我感覺頭發都在流淚。
過了一會兒，開始剪頭了，理發師拿了一把梳子和一把剪刀，先用梳子把頭發捋起來，然后用剪刀剪掉，我仿佛聽見頭發在喊：“救命呀！救命呀！”理發師不停地重復著這個動作，過了一會，理發師放下了手中的兩個“惡棍”，我剛想慶幸：終于剪完了！理發師又拿了個電動剃頭刀，我暗暗叫苦：怎么還來呀！
理發師把電動剃頭刀打開，剃頭刀嗡嗡地叫著，似乎隨時準備來“吃”我的頭發。這“破東西”的速度是剛才的好幾倍，我的頭發就像一群綿羊，而那“破東西”的速度是剛才的好幾倍，我的頭發任它吃。我想：你這“剃頭刀”，無名鼠輩，有啥資格剃我頭發？
過了一會兒，剪完頭發了，我一看地上，滿是頭發，那些頭發就像一群殘兵敗將，讓我不忍心看。再一照鏡子，啊！這簡直太難看了！從今天起，我發了個誓：以后不到萬不得已，我再也不剪頭發了！
描寫二月二作文450字篇2
民間傳說，每逢農歷二月初二，是天上主管云雨的龍王抬頭的日子;從此以后，雨水會逐漸增多起來。因此，這天就叫“春龍節”。我國北方廣泛的流傳著“二月二，龍抬頭;大倉滿，小倉流。”的民諺。
每當春龍節到來，我國北方大部分地區在這天早晨家家戶戶打著燈籠到井邊或河邊挑水，回到家里便點燈、燒香、上供。舊時，人們把這種儀式叫做“引田龍”。這一天，家家戶戶還要吃面條、炸油糕、爆玉米花，比作為“挑龍頭”、“吃龍膽”、“金豆開花，龍王升天，興云布雨，五谷豐登”，以示吉慶。
明代已見此俗。沈榜《宛署雜記》記載：“宛人呼二月二為龍抬頭。鄉民用灰自門外委婉布入宅廚，旋繞水缸，呼為引龍回。”明人于奕正、劉侗《帝京景物略》卷二，春場記載：“二月二曰龍抬頭，煎元旦祭余餅，熏床炕，曰熏蟲兒，謂引龍，蟲不出也。”龍在中國人的心目中有著極其崇高的地位，古時認為龍是天子的象征，是祥瑞之物，更是和風化雨的主宰。所以“二月二，龍抬頭”這句諺語表示春季來臨，萬物復蘇。蟄龍開始活動，預示一年的農事活動即將開始。
描寫二月二作文450字篇3
今天是農歷二月二，俗話說的好“二月二，龍抬頭”。可我一直不明白“龍抬頭”是什么意思，所以只好問偶老媽，媽媽說她也不知道，這個問題只好告一段落。
今天我們要去姥姥家，因為二月二，所以要去姥姥家。一下車，我就看見小姨左手拿著梨，右手端著麻花;看起來特別好玩。接著我跟著小姨一起去后院玩。一進門，就看見笨笨搖著尾巴向我跑過來，我只好躲它，笨笨見我沒興趣和它鬧，便向佳佳跑去，佳佳還小，她怕笨笨咬她，便哭了起來，好多人過來哄佳佳，終于佳佳不哭了，我們把笨笨關了起來，防止它再嚇佳佳。
把笨笨關起來后，我們就去前院玩電腦了，小姨只要來了姥姥家就玩電腦哎!
一會兒該吃中午飯了，我們都要喝雪碧姥爺就給我們打開，幌了幾下，一打開馬上氣兒就往上涌，弄了丫丫一身，我們大笑起來，爽朗的笑聲充滿了院子!
一會兒丫丫該上課了，她就走了。過了一會兒，我一看表都3點過5分了。丫丫1點走的，但好像剛走了幾分鐘，這證明了時間飛快。一會兒天就黑了，我們吃了晚飯就各回各家了。
描寫二月二作文450字篇4
二月二龍抬頭這一天，在清徐普遍流傳，被大家成為“不成節日旳節日”。這是為什么呢?
二月初正處在“雨水”、“驚蟄”、“春分”之間。而在清徐，只和驚蟄有關。驚蟄過后，大地復蘇，陽氣上升。“二月二，龍抬頭。”在山西民諺中便出現了這種說法。于是，在這一天，老百姓都習慣于在這一天理發，農村則是剃頭，借以去掉昔日旳晦氣，迎接來年旳希望!
俗話講：“驚蟄過，百蟲蘇。”驚蟄過去，二月二便也過去了。于是，在二月二這一天，民間流傳著許多驅毒活動：早上，人們起床時，忌說“起”字，恐怕一切毒蟲也應聲而起。清徐有旳地方喜煮蔓菁湯，遍灑屋內墻縫、墻角，炕席底、床下，謂之“禁百蟲”。也有旳集合村民，抬著神像，到各家門首，向院內灑米湯，意喻將瘟疫禳而散之。人家門前則圍以石灰。有旳地區，畫一個藥葫蘆，內裝蛇、蝎、蜈蚣、蚰蜒、蜘蛛等五毒蟲害，貼于墻壁謂之“辟百蟲”。也有旳用豆、麥面搓成燈捻形式，埋在土中，稱之為“薰蚰蜒”。有旳地方，家家拍簸箕，童謠有“二月二，拍簸箕，跳蚤、壁虱不敢上炕哩”。總之，各種各樣旳習俗，都寄托著人們美好旳愿望!
人們經常說：“過了二月二，整個過年才算結束。”旳確是，二月二，是寄托著人們美好愿望旳節日!是辭舊迎新旳節日!
描寫二月二作文450字篇5
二月二，龍抬頭，剪頭發是二月二的一大傳統。今天，我就去剪頭發了。
我非常討厭剪頭發，因為剪完了我很難看，但媽媽說：“兒子，你今天必須剪頭發!”我說：“我就不剪!”
媽媽見對我施硬的不行，就施軟的，說：“兒子，你一年級時頭發更短，也不難看呀!”
媽媽對我軟硬兼施，我實在招架不住，只好去剪頭。
到了理發店，我先洗了頭。水從頭上落下來，我感覺頭發都在流淚。
過了一會兒，開始剪頭了，理發師拿了一把梳子和一把剪刀，先用梳子把頭發捋起來，然后用剪刀剪掉，我仿佛聽見頭發在喊：“救命呀!救命呀!”理發師不停地重復著這個動作，過了一會，理發師放下了手中的兩個“惡棍”，我剛想慶幸：終于剪完了!理發師又拿了個電動剃頭刀，我暗暗叫苦：怎么還來呀!
理發師把電動剃頭刀打開，剃頭刀嗡嗡地叫著，似乎隨時準備來“吃”我的頭發。這“破東西”的速度是剛才的好幾倍，我的頭發就像一群綿羊，而那“破東西”的速度是剛才的好幾倍，我的頭發任它吃。我想：你這“剃頭刀”，無名鼠輩，有啥資格剃我頭發?
過了一會兒，剪完頭發了，我一看地上，滿是頭發，那些頭發就像一群殘兵敗將，讓我不忍心看。再一照鏡子，啊!這簡直太難看了!從今天起，我發了個誓：以后不到萬不得已，我再也不剪頭發了!