關于那一刻為題的初中作文600字
如果植物的種子結束了顛沛流離的生活，如果散落的陽光回歸了懷抱溫暖的大地，那么，世界將會怎樣?現在小編為大家收集整理優秀的作文，如果喜歡這篇文章可以參考學習。歡迎持續關注我們的后續更新。
以那一刻為話題的作文1
美麗的清晨，幽深的小徑，徜徉在陽光點點撥動的竹林，只是與你進行著一段陌生的對白!黃鶯一聲長鳴，喚醒黎明的沉寂，那一刻，我的世界春暖花開!
滴嗒，滴嗒秒針在一刻不停地順時針旋轉著，漸漸地，小溪的流水聲變得時有時無。頃刻間，陽光如細沙穿透濃密的竹林，潑灑到靜謐的大地上。
閃閃的陽光照耀著我沉醉的心靈，不禁幻想，妖嬈的女子彈奏著古琴，琴聲悠揚，感染我心!
挪步向前，踩著鵝卵石的小路，輕風吹拂，飄逸的發絲，舞動的裙擺，濃濃的綠的味道，浸滿我的心田，暢想著美好未來。
伸出雙臂，我感覺自己不僅是在這片竹林中，浮動的心早已張望整個世界。大自然的美，讓我無法抗拒，依賴的雙手向藍天輕輕地搖擺。我要大聲告訴世界：ilikethenature!此刻，我的世界春暖花開，暖暖的詩意蔓延心田!
一個短暫的清晨，足以令人回味無窮，走在回家的小徑上，我思索著：大自然的美不是需要我們去發現嗎?為什么那么多的人都忙于亂世，追名逐利，卻不曾在意大自然鬼斧神工般的造化：廣袤的維也納森林，美麗的萊茵河瀑布，絢麗多姿的伊犁那拉提，險峻的挪威大峽谷我們是否應該回饋更多給自然呢!好讓心靈在此刻享受一次恣肆的放逐!
那一刻，伴著清晨的氣息，我的世界春暖花開!
江蘇省啟東市百杏中學初三:王晨羲
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以那一刻為話題的作文2
如果植物的種子結束了顛沛流離的生活，如果散落的陽光回歸了懷抱溫暖的大地，那么，世界將會怎樣? 題記
飽受冬天嚴寒的種子即將復蘇，我們的心底依舊盈滿了淡淡的憂傷冬天這么快就逝去了，那鋪落一地的白雪在不經意間消失在這個世界!我們或許又會朗誦起來一年之計在于春之類的話了。但是春天還是從世界的各個角落開始蔓延了。我們帶著希望播下一粒種子，然后耐心地等待第一天，第二天，第三天在這個時候，我便在本子上記下每天的變化和按捺不住的的心情。功夫不負有心人，終于在某日的早晨，土壤里鉆出了一點綠色。那種充滿新生的活力的綠色，絲毫不亞于嬌艷欲滴的花兒!他帶著對未來世界的憧憬，帶著和花兒爭奇斗艷的美麗，帶著對前方困難的頑強，破土而出，迎接光明與希望。那一刻，我的世界春暖花開。
當太陽照到北回歸線的那一刻起，夏天便來臨了。于是，你便又想到了陽光炙烤大地的溫度，知了發出憤懣的叫聲，水分瞬間蒸發的速度了吧!沒錯，夏至來了。但是，你卻可以在陽光下灑落芬芳，在陽光下捕捉輕鳴，在陽光下感受溫暖在散落的陽光匯聚成一束熾陽時，那一刻，我的世界春暖花開。
這使我又想起了一句詩：面朝大海，春暖花開。那么，我是否又在那一刻面朝大海了呢?思緒回歸，我們的從前依舊如此美好。
清風拂過，望窗外流動的綠色，似乎可以感受到我的世界已變成一片花海。
高一:岳欣夢雅
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以那一刻為話題的作文3
每個人，總會有那么一兩次，和孤獨撞了個滿懷。
臨近期中考試的一個周六早上，我硬撐著昏昏沉沉的頭熬過了早自習，終于等到鈴聲敲響，同學都擠擠攘攘走出教室去吃早飯，r過來拉我去吃飯。我趴在桌子上昏睡之中也不知道說了些什么，r一個人走了。我蜷在課桌上迷迷糊糊睡去，等我再次醒來諾大的教室里只剩了我一個人。
平時嘈雜的環境一旦安靜下來，氣氛立即充斥著詭異的肅穆。黑板上殘余的板書，周圍同學課桌上的雜物，掉落在地上的試卷，突然莫名其妙的冷起來，溫度仿佛連跌幾度，這樣的環境，無法讓人心安。真的除我以外沒有一個人，這間教室仿佛被人遺棄，沒人記得教室里面還有一個我。像是一覺醒來，發現世界末日即將來臨，眾人都奔去逃命，全都丟下了我。醒轉之后，發現自己躺在一地廢墟中，只余自己孤零一人。我坐在教室中間，承受著來自孤獨無聲的攻擊。
這時，門被推開了，w進來，她是我的鄰座的女生。w問我：你沒吃飯?我點點頭嗯，她低頭在包里窸窸窣窣翻找些什么，她遞給我一塊糖那，只有一塊這個了你要喝水么?我剝開糖紙，把糖塞進嘴里，搖了搖頭。
謝謝你的出現，帶走了孤獨。
一個人最幸福的時刻，莫過于有人為你帶走擊碎了孤獨，一個人走在雨里，等待著衣服被淋濕，一把傘跟了上來，即便傘再小，淋濕半邊肩膀，也是無盡的溫暖。
謝謝你們，那一刻，我的世界春回暖，花盛開。
河南宏力學校初中部九(2)初三:王藝涵
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以那一刻為話題的作文4
那一刻，我的世界春暖花開
冬天剛離開時，整個星球都悄悄地蘇醒了。
早早地出門，天還是灰蒙蒙的。大街上靜悄悄，只有幾個清潔工在打掃路面?？諝庵型钢觯€能嗅到清新的氣息。
太陽還未升起，躲在薄薄的云彩后面積蓄力量。天邊像錫紙般發光，模糊的灰色逐漸褪去，四周的建筑一點一點明亮。
我輕快地騎車上了橋，橋邊的柳樹泛出絲絲綠色，有種孩子氣的感覺。橋下河水波瀾不驚，在這太陽未起的清晨靜靜地、靜靜地等待生機煥發。
前方的路面上空無一人，我突然覺得這世界是為我而存在，與我一起在清晨出發，奔向未來。我干脆讓車一路沖下去，任涼風大把大把地灌滿胸膛，發梢輕揚。
與這個美好的清晨親密地擁抱過后，心變得更為敞亮起來，似乎風將我的心靈蕩滌了一遍，并灑上了幾滴清香劑。嘴角不禁上揚，我的眼睛看到的世界正在悄悄地變化：光線從背后過來，發射給四方，一切事物都舒展開來，籠罩著金色的溫暖，讓本略帶涼意的空氣變得生動又可愛，就連鳥兒也因日出而相鳴叫，多么快樂。
那一刻，似是心田春暖花開，無窮無盡的活力噴涌而出，競相觸摸陽光，那金線般的明亮模樣，在玻璃的反射下顯得更為純潔神圣，那是上天派遣的使者，給地球以奔跑的速度和溫暖人心的力量。
一步一步，太陽從地平線上緩緩上升，將希望播向了每一條縫隙。
生命在此刻誕生或是重生，嶄新的笑容就要出現。面向陽光的靈魂們，如同面朝清澈寬廣的大海，都不約而同地開始醞釀起春暖花開。
那么，讓我在這初春的日光中，清醒、漂浮、勇敢地把握現在，打造未來，迎接我所相信的溫暖與花開。
浙江湖州德清縣鐘管初二:潘月花
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以那一刻為話題的作文5
面朝大海，心暖花開題記
中考考前訓練的接連失利，也讓我變的渾渾噩噩，沒有一點精神，上課鈴聲像催眠曲，下課鈴聲就是興奮劑，早已把老師和家長的教導拋至九霄云外了，整個人已變得的麻木，直到那一刻
xx，你這幾天怎么了?怎么看上去沒精打采的?你們老師給我打電話說：你這兩天就知道混，一點上進心都沒有(此處略去n字，媽媽的嘮叨)
學習，學習，學習，整天就是學習，煩不煩啊，我耳朵都要生繭子了!
你這孩子咋回事?我不就是關心你嗎?教育你兩三句咋了?
我又不是學習的機器，再說了‘三百六十行，行行出狀元’，又不是只有學習一條出路!
行了行了，我也不說你了，明天你放星期，和我一起去你姥姥家，順便讓你散散心。
次日，我和母親一起踏上去姥姥家的路，在路上，我見到了不少老人、小孩兒，但讓我納悶的是，這路上竟沒幾個年輕人。到了姥姥家，我問姥姥：著村里咋沒年輕的呢?唉，姥姥嘆了一口氣說道：村里人都沒文化，賺不到錢，便到外地都打工去了。
這時，我的腦海中出現了一個模糊的身影我的父親，提起我的父親，我已有一年沒有見過了。這時母親說道：你把也沒文化，他為了讓你有文化，不讓你受苦，在外邊打工讓你上學，這樣也能改變咋們家的條件啊。
那一刻，我明白了，我的父母那么操勞，都是為了讓我以后能過得好一點，我是我們家的希望，莫必須打起精神來!
母親的教導，我一直銘記在心中。也就是那一刻，我的世界春暖花開。
山西臨汾洪洞縣大槐樹一中初三:李可
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