話題作文題目集錦【5篇】
近幾年，給材料自擬題作文，成為高、中考的一種重要的命題方式。可是有許多同學由于平時缺乏鍛煉，考場上擬不出也擬不好作文題目，因而就寫不出成功的文章。今天小編在這給大家整理了話題作文的題目，接下來隨著小編一起來看看吧！
話題作文題目（一）
初中作文題目：以“珍惜”為話題寫作文
閱讀下面材料，根據要求作文。
美國作家克里騰登寫過一篇題為《母親的價格》的文章，指出如果母親的日常工作可獲薪水，合理的年薪約為六萬美元。母親們做這些工作，做得細膩，做得純粹，樂此不疲，頭發做白了，腰做彎曲了，眼睛做昏花了，她們也毫無怨言。子女們在、受母愛的同時，不知不覺之間，已經欠下了母親那么巨大的一筆薪水。 其實，不管是母愛、父愛，還是其他親人、老師對我們付出的愛，都無法簡單地用金錢來衡量。只有我們懂得珍惜，才會真正體會其價值。
請以“珍惜”為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于600字的文章。
要求： (1)文章立意要明確，內容要具體，要寫出“我”的真情實感。
(2)文中不出現真實的校名、人名，否則會扣分。
(3)卷面整潔，書寫工整，爭取加分。
(4)寫完文章，別忘了給自己的作品打個分(滿分60分)。
初中作文題目：以“問題”為話題寫作文
我們面對的是一個問題的世界，問題無所不在。它是那樣的神秘而又復雜：宇宙、自然、生命;戰爭、饑餓、疾病。它是那樣的貼近：學習的問題、生活的問題、交往的問題、情感的問題\前途的問題……
請以“問題”為話題，選取某一個角度，寫一篇有真情實感的文章。
要求：
(1)文體自選;
(2)不得出現真實的地名、校名、人名;
(3)字數在500個以上。
話題作文題目（二）
一、2016年聊城中考作文題目：話題作文 讀懂
閱讀下面的材料，按要求作文。
“無可奈何花落去”是詩人讀懂人生的感慨，“讀你千遍也不厭倦”是歌手讀懂真情的呼喚，“先憂后樂”是文人讀懂時代的擔當，萬有引力是科學家讀懂蘋果落地的思考......一詩一文，一草一木，一人一事，都需要用慧眼去閱讀，用心靈去感悟。
請以“讀懂”為話題，寫一篇文章。
要求：①題目自擬，問題自選。
②可以記敘經歷，書寫感受，也可以發表議論。
③不少于600字，若寫詩歌，不少于15行。
二、閱讀下面的文字，根據要求作文。
一片樹葉從樹枝向下跌落。“我想落到大地上。”樹葉說。
西風刮起并改變了樹葉的方向，樹葉說：“其實我正想向東飛翔。”
轉眼東風刮起把西風壓倒，樹葉說：“向西飛行其實更妙。”，接著是勢均力敵，西風對抗東風，樹葉說：“理智告訴我懸浮在空中。”東風和西風都停了，樹葉猝然跌落。
樹葉說：“我已決定徑直走向地球。”
要求全面理解材料，以材料的寓意為話題寫一篇文章。自主確定立意，確定文體，確定標題;不要套作，不得抄襲，不少于800字。
話題作文題目（三）
高一語文作文題目：(50分)
閱讀下面的文字，按要求作文。
勞動是人類創造物質或精神財富的活動，有體力的，也有腦力的。我們自己是勞動者，也是別人勞動的 見證者。勞動存在于現在，也存在于過去和未來。勞動的人有不同，勞動的對象有不同，勞動的方式有不同，勞動的環境有不同……于是，勞動的滋味也有不同。 勞動很重要，品味勞動的滋味也很重要。
你對勞動有怎樣的體驗或感悟?請以“品味勞動”為題寫一篇不少于800字的作文，除詩歌外文體不限。
高二語文作文題目：(50分)
按照下面要求作文。
以“面對”為題，選擇你熟悉的一個方面或者角度，恰當運用表達方式，寫一篇有真情實感的文章。文體自選，立意自定，不少于80字。
高三語文作文題目：(60分)
閱讀下面材料，按要求作文。 自1978年正式出版以來，《現代漢語詞典》(以下簡稱《現漢》)先后經歷了5次修訂。在2012年的第6版中，人們發現：第一，盡管名為“漢語”詞典，卻收錄了“NBA”“MP3”等200多個西文字母詞，《現漢》似乎變得不純了;第二，像“入圍”，它本來是“入闈”的錯誤寫法，現在卻被賦予了人們常說的意思，作為一個新詞條與“入闈” 平起平坐了，《現漢》似乎開始向不合理“妥協”了;第三，“粉絲”“宅男”等詞居然也被收錄進來，《現漢》似乎“放下身段”，變得更加現實了;……
有人認為這樣的修訂并不成功，像這樣的變化令人擔憂;有人說，這種事也不得不這樣，總算給了個說法;有人說，大家都這么用，習慣成自然，自然即合理;有人說，社會發展了，有些東西改變就得變……
上述爭議或類似現象，帶給你怎樣的感受和思考?請在材料含義范圍之內，自定角度，自擬題目，自選文體(詩歌除外)，寫一篇不少于800字的文章。
話題作文題目（四）
1、閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
一個人覺得生活很沉重，便去見哲人，尋求解脫之法。哲人給他一個簍子背在肩上，指著一條沙礫路說：“你每走一步就撿一塊石頭放進去，看看有什么感覺。”那人照哲人說的去做了，哲人便到路的另一頭等他。
過了一會兒，那人走到了頭，哲人問有什么感受。那人說：“越來越覺得沉重。”哲人說：“這也就是你感受生活越來越沉重的道理。當我們來到這個世界時，我們每個人都背著一個空簍子，然而我們每走一步都要從這個世界上撿一樣東西放進去，所以才有了越走越累的感受。”那人問：“有什么辦法可以減輕這沉重嗎?”哲人問：“那么你愿意把工作、愛情、家庭、友誼等哪一樣拿出來呢?”那人不語。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬題目;不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
2、閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少于800字的文章。
孩子看到大山，他高興地說：“我看到了高峻!我懂得了高峻!”大山笑了：“你只看到了高峻的一部分，你還沒有真正懂得高峻!”
孩子來到海邊，面對大海，他激動萬分：“我看到了浩瀚!我知道什么叫浩瀚了!”大海笑了：“你只看到了浩瀚的一部分，你還沒有真正理解浩瀚!”
孩子來到草原，他騎馬在草原上奔馳，興奮極了：“我看到了遼闊!什么叫遼闊?這下我全懂了!”草原笑了：“你只看到了遼闊的一部分，什么叫遼闊，你還沒有全懂呀!”
要求：選擇一個角度構思作文，自主確定立意，確定文體，確定標題;不脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
話題作文題目（五）
2017年中考作文題目預測：以“書”為話題
【作文題目】
從小到大，我們一直與書為伴。在書的引領下，我們變得成熟，我們變得智慧，我們變得寬容，我們變得優雅……請以“書”為話題，寫一篇文章。
提示與要求：①可以敘寫故事，也可以發表看法，題目自定，文體自選(除詩歌、戲劇外)。②字數不少于600字。③文中不得出現真實的人名、地名、校名。
【點撥】
這個話題，寫起來并非難事。你可以寫自己成長過程中與書的故事，也可以寫某一本書對自己產生的巨大影響，甚至可以給某一篇文章、某一首詩詞給自己帶來的美好生活。故事是詩詞，但總得有些美化語言的技巧。如在品讀書籍的時候，不妨借鑒一下自然美景;如在暢談感受的時候，不妨引入幾句詩詞或是哲理名言。如此一來，書的美好自然躍然紙上了。
【溫馨提示】
寫作話題作文，首先要實現標題上的突破。大部分考生往往忽視了這一環節，不是照搬話題，便是簡單擴寫話題，白白浪費了“題目自擬”的命題優勢。繼而要實現立意上的突破。這類考題，在提示語中一般蘊含著豐富的寫作信息，提示了一些可供選擇的寫作內容，正是這些提示，容易誤導考生進入千篇一律的誤區。我們最好拓展思維，透過提示語后面的省略號去尋找更為新穎的內容。對于提示里的那些優美文字，只能是仿中有創，決不能照本搬來，否則容易弄巧成拙，導致語句雷同。
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