關于點滴的作文精選5篇
生活的點滴，都值得我們用心去感受。下面給大家分享一些關于點滴的作文，希望對大家有幫助。
關于點滴的作文1
今天，吃飯被噎，走路被絆，睡覺鼻子堵住，不舒服的都來了，真是事事不順。
肯定出問題了，搜查全身我終于發現根源，我生病了。吃飯被噎呢是因為我嘴巴里長滿了泡，吃一口得嚼很長時間;走路被絆是因為頭暈暈的，身體擺來擺去的，一不小心就把自己給絆倒了;因為感冒了，所以鼻子就塞住了。
于是，我就向醫院進發，朝著點滴飛去。哎!我的嘴巴怎么這么苦啊?不是吧，兩瓶點滴都會使嘴巴變苦，這是一種煎熬啊!那比上刀山下火海還要難受，所以我一瓶點滴吐了三四次，第二瓶，我就把一口水含在嘴巴里，這樣，嘴巴中的苦味才得以緩沖，有進步哦。
就這樣，我掛了整整一個上午的點滴才回家，今天菜那么好，可我卻只能喝沒有味道的白粥，可憐吶!
關于點滴的作文2
生活中有許多平凡小事，都能讓人心涌起一絲暖意，回想起之前在街頭看到的暖心一幕，那點滴的真情讓我不禁感慨萬千。
一場暴風驟雨過后，濕漉漉的地上泛起一縷清新的氣息。雖然晴空萬里，卻感覺不到一點溫暖。馬路上的車川流不息，行人自顧自的忙著，誰也沒有注意到路邊一個拄著拐杖，拎著大包小包的老奶奶。
還記得當時，我正背著書包放學回家，和幾個朋友說說笑笑的走著。正要走過馬路，身邊的朋友用胳膊肘懟了我一下：“哎，你看那個老奶奶!”只見一個穿著破衣爛衫——估計穿了好幾年都舍不得扔的衣服，滿頭白發，手腳不靈活還拄著拐杖的老奶奶，正拎著東西想過馬路。
我們看看周圍，人們仍然走著自己的，有的低頭族玩著手機，有的裝作沒看見，撇了一眼匆匆走過，還有的干脆扣上帽子低頭前行。天啊，現在的認真的都這么冷么，社會真的沒有好心人了么?我們幾個正想沖過去，沒想到卻看到了令人震驚的一幕。
老奶奶艱難地前行著，兩邊來來往往的車輛排成幾行，像守護著老奶奶一樣，有秩序的停住了。這時，從前排車輛下來兩位叔叔，一個背著老奶奶，一個拿著東西往前走。人們見了全圍上來了，人群中幾個外國人也湊過來幫忙，用一口不太流利的中國話說：“我也來，我的力氣很大的。”人們都笑了起來，這一幕打消了我們的顧慮，看來世界上還是好人多，世態并沒有我們想象的那么寒冷。
迄今為止，我從來都沒有忘記那件事所帶給我的溫暖，生活中這點點真情，散發出他獨特的光芒，照著我前行的路。
關于點滴的作文3
一頁復一頁，時間如白駒過隙的光陰，在生命的每一個空隙里不著痕跡的流淌。時間讓我想起了許多美好的事物，有心酸悲痛的眼淚，有燦爛明天的憧憬，但更多的是母愛點點滴滴堆砌而成的幸福。
是什么讓我感受到寒冬的溫暖，酷夏的涼爽?
——這一切是母愛給我的。
我腦海最深處的記憶，是回到家里，就聞到撲鼻的飯菜香，把廚房門一開，就看見母親忙碌的身影。母親不管有多忙，都不吝嗇抽出時間來關愛自己的女兒。
當放學的時候，我在學校門口焦急徘徊，是您急匆匆的趕到學校來接我。我會撲在您懷里怪您來遲了。您立即對我笑了笑，因為您是我的母親……
當夜深人靜我已困倦臥床的時候，您悄悄地走進我的房間，為我小心翼翼地蓋好被子，離開地時候又那么輕柔，生怕踩到地上的螞蟻似的。您的愛伴我安然入睡，因為您是我的母親……
當煩惱的我在一旁淚流滿面時，您那溫暖如春的話語，為我打開心靈的窗戶，給我呼吸新鮮的空氣，陶冶我的心情。因為您是我母親……
當迷茫的我無助而害怕時，您諄諄的教導為我點明了前進努力的方向。您是指南針，使我迷途知返。因為您是我的母親……。
當犯錯的我緊張和不安時，您用溫柔動聽的話語鼓勵著我，總是原諒我幼稚與無知，讓我收獲許多。您那語重心長的話語伴我健康成長。因為您是我的母親……
在我認為母愛就像一杯茶，一口一口的品，醇香宜人。冬天帶來溫暖，驅走寒冷與局促;夏天帶來涼爽，消除酷暑與煩躁……
母親，一直默默無聞的呵護著我們，用愛包容我們。一切一切，如在昨天，言猶在耳。
“投之以木桃，報之以瓊瑤。”因為母親給了我無私偉大的愛，所以我要對您說：“媽媽，謝謝您，我永遠都愛您!”
關于點滴的作文4
生活是一點一滴組成的。當你細細回憶時，總會發現很多美好、很多快樂、很多點滴的感動，也許它來自家人的鼓勵，也許是緣自朋友的幫助，也許是因為老師的關心……
有一次，我的作業沒寫，那是因為李林把我的本子不小心拿走了。可是老師卻說我是在找借口，叫我把作業補完，再寫一個500字的反思。整個中午，我都趴在桌上，一個字一個字地完成那500字的反思。老師說我“找借口”的口氣就像一把刀子，把我的心割傷了，這時我寫下的每一個字，都將我刺得更痛。我把所有的委屈都放在心里，淚水流下來，緩緩劃過臉頰，滴在了書本上，它是熱的，也是苦的。我的朋友李明宇看不下去了，拉著我跑到老師面前，把實情講給老師聽，跟老師評理。我站在一邊看著與這事無半點關系的朋友在為我打抱不平，淚水又一次流了出來。這一回的淚是熱的，更是甜的。
還有一次，我在學校里病倒了。因為哥哥和我是同一個學校，所以他就連課都沒有上，把我背到了醫院。因為哥哥沒有和老師請假，就被說成了逃學，哥哥的學習成績一直很好，姑夫對他向來要求嚴格，所以是一定會打他的。果然不出我所料，一回家姑夫就打了他。我對姑夫說：“是我病了，哥哥著急，所以沒請假。”姑夫說：“是這樣呀!”說完就走了。我回到屋里給哥哥上藥，看見一道道的傷痕，突然感覺他好像一個天使，一直在保護著我。我流淚了，淚水里有被寵愛的自豪，也有忍不住的心疼……
小學時的班主任也令我難忘。早讀下課晚了，做早操的時候體育老師就會來說我們：“上操遲到了要扣分!”班主任馬上走過來解釋說：“是我下課晚了，下次會注意的，不是他們的錯。”簡簡單單的一句話，放在日子的大海中充其量只是一點一滴的水珠，可是老師的體貼與愛護，卻讓我心里一動。
我們的生活就是由這樣的點滴匯成的。我想要記著這些微小的事、一言半語的話，還有從我身邊經過的人。當我老了以后再來回憶這一點一滴，一定會感到發自心底的開心和快樂。
關于點滴的作文5
她，是我們的班主任，更是我們的知心好友。
她，中等身材，面容姣好。眉眼間既有嚴厲又透射出一種溫和與善解人意，常常在一笑一顰中，讓我們如沐春風。
她，沒有什么驚天動地的感人事跡，卻在點滴間溫暖我們，讓我們不由自主向她靠近。
在剛剛結束的校園“春之聲”朗誦比賽準備過程中，她帶領我們班早早就開始了準備工作，集思廣益，認真策劃，甚至四處請教：精致的舞臺設計背后付出了她辛勤的汗水。她和我們一同排練，同甘共苦，耐心組織和指導我們。她知道這是我們初中期間參加的最后一次校園集體比賽，希望給大家留下一個永遠值得回味的校園記憶。
然而，比賽的結果并不是很理想，我們只拿到了優秀獎。大家伙對這一結果感到沮喪，捶胸頓足。賽后，她將同學們召集回班，用溫和的語言撫慰我們，平息我們失望和激動的心情。她告訴我們要振作起來，要向美好的事物上看，比賽結果不是我們的唯一追求的目的，更重要的是參與和享受比賽的過程。她的話無異于一劑良藥，給予了我們心靈傷口的愈合。我們又何嘗不知，她和我們一樣對結果也很難過和些許無奈。我們分明看到晶瑩的淚花在她眼中泛起光，馬上就要奪眶而出，她抑制住了，還把微笑和溫暖帶到我們的心里。
此刻，我深深體會到作為班主任的她給予我們的愛和關懷。她的心與我們緊緊相連，就像親密無間的朋友，無絲毫隔閡。她給予我們力量，使我們相信，眾人拾柴火焰高，只要我們的心往一處想，力往一處使，就能創造屬于我們自己的美好明天。
奔跑的賽場上，她為我們吶喊助威，甚至與我們一起奔跑;忘帶飯卡時，她用自己的飯卡打飯給我們;對班級工作有意見，她讓我們暢所欲言并耐心聆聽;成績下降時，她找我們一個個談心，針對性分析失利的地方……
她，是我們的班主任，更是我們的知心和親密的好友，我們初二九班所有同學與她已經成為了一個命運共同體，我們為有這樣的班主任而驕傲和自豪。
我們愛她，愛她點滴間傳遞給我們的愛，偉大的愛……
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