話題環(huán)境作文小學(xué)生大全

　一個(gè)人要打造強(qiáng)勢的心理環(huán)境，惡劣環(huán)境懂得適應(yīng)，優(yōu)越環(huán)境懂得珍惜，人才造就之道也。我們說的環(huán)境不一定只是外在環(huán)境。這里給大家分享一些關(guān)于話題環(huán)境作文小學(xué)生，供大家學(xué)習(xí)。

話題環(huán)境作文小學(xué)生1

　曾看過這樣一篇報(bào)道：有一個(gè)農(nóng)村孩子考取清華大學(xué)后，又被香港大學(xué)錄取。他的家境不好，生活沒有賜予他寬裕的經(jīng)濟(jì)。但他勤奮刻苦，思維敏捷，他選擇了向數(shù)學(xué)金牌沖刺的目標(biāo)。艱苦的生活反倒給了他與困難抗?fàn)幍木瘢浞职l(fā)揮了自己的創(chuàng)造性，實(shí)現(xiàn)了對現(xiàn)實(shí)的超越。

　　也有的年輕人，張口有飯吃，伸手有衣穿，花錢更不用愁。生活優(yōu)裕，向來是一帆風(fēng)順，更談不上什么“凄苦風(fēng)雨”，他們不知生活之艱難，他們的生活“航船”也似乎沒有目標(biāo)，一味在“船上”睡大覺，不管有沒有觸角翻船的危險(xiǎn)。他們完全失去了生活的自主性，不思進(jìn)取，不思創(chuàng)造。

　　但對我們大多數(shù)同學(xué)來說，處境平常，縱有風(fēng)浪也不大。依我之見，倒是更值得注意。應(yīng)當(dāng)讓平常的生活過得不平常，需要調(diào)動(dòng)你所有的才智和潛能，去創(chuàng)造新的生活。

　　“天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息。”不管順境還是逆境，人應(yīng)當(dāng)成為自己的主人，才能真正成為生活的主人。

話題環(huán)境作文小學(xué)生2

　我們的地球母親，在很久以前，地球上的所有子孫們，都十分愛她，把她打扮的漂漂亮亮;而今，因?yàn)槿藗冐澙返囊螅屛覀兊牡厍蚰赣H傷痕累累。

　　現(xiàn)在，一些人亂砍樹木;還有一些人為了掙錢從地下挖煤;還有一些人把污水排入海中;還有一些人不文明，就因?yàn)檫@些，才破壞了環(huán)境，因此，我們要從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。

　　比如;有人吐痰，我們及時(shí)阻止;有人隨手扔垃圾，我們幫他撿起，并告訴他，不應(yīng)該這樣做;有人用過衛(wèi)生 紙后，就扔向草坪中;我們應(yīng)該馬上撿起來。放進(jìn)垃圾箱。這些小事，在我們身邊經(jīng)常見，當(dāng)我們 遇見時(shí)，一定要阻止，先從自己做起

　　我們不剛阻止別人破壞環(huán)境，也應(yīng)該從自己做起保護(hù)環(huán)境，也應(yīng)該從自己做起保護(hù)環(huán)境。如要儉約用紙，可以正反面用的，盡量正反面用;有時(shí)間可以去種樹，種花

　　種草之類的，綠化周圍的環(huán)境;不亂扔垃圾;節(jié)約用水用電等，不論做什么，先從自己做起，然后再帶動(dòng)其他人。

　　我相信，只要我們一起努力，保護(hù)環(huán)境，我們的地球母親，慢慢的便會(huì)健康起來，這樣，我們的生活也將會(huì)更加充實(shí)與美好!

話題環(huán)境作文小學(xué)生3

　公元3009年地球環(huán)境破壞太嚴(yán)重，地上寸草不生，到處黃沙漫天，烏煙瘴氣。。。。。。。幸存的動(dòng)物要去別的星球生存，臨走之前動(dòng)物們一一向地球爺爺告別。

　　一會(huì)兒一條大魚和一條小金魚慢慢游過了大魚身上的粼片掉了一大塊，小魚的魚翅也沒了。小魚淚流滿面，：“地球爺爺我真舍不得離開你，唔!唔!唔!可……可是這里的水已渾濁,我們太難呼吸了,再也活不下去了.唔!”“怎…..怎么你們要離開我?沒辦法為了你們以后的生活你們還是走吧，”沙啞的聲音地球爺爺嘆了口氣。

　　大魚傷心的說：“真對不起，地球爺爺，我們實(shí)在不想離開你!”兩只魚慢慢的游走了。

　　一只兔子走過來，看著它饑餓的樣子地球爺爺?shù)男睦硐竦陡盍艘粯油磫柕馈澳阍趺戳?”

　　“我是來向你告別的。”兔子擦了擦眼淚“我不想離開您，我住的大森林也變成了一片大沙漠，地上沒有草。”“我也不想離開你啊!可………是為了你的生活你還是走吧!”地球爺爺傷心的說：“你一定要保重呀!”兔子走遠(yuǎn)了。

　　一只白虎睜一只眼閉一只眼，“怎么你…..你也要走啊!”

　　“對人類打死了我的家人，傷了我的右眼還破壞了我的家園。”白虎痛心到=道“地球爺爺您一定保重呀，恢復(fù)好了我們還等著回來呢。”

　　接二連三的動(dòng)物還告別，看見越飛越遠(yuǎn)的飛船地球爺爺留下了眼淚。

話題環(huán)境作文小學(xué)生4

“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”說到保護(hù)環(huán)境，我就想起了一件事。

　　這是一個(gè)陽光明媚的中午，我和媽媽高高興興地下樓散步，無意中，我發(fā)現(xiàn)在綠油油的草坪上有一個(gè)廢舊的、臟兮兮的電池。電池可是危害我們生存環(huán)境的一大殺手!一粒小小的鈕扣電池可污染600立方米水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量;一節(jié)一號電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價(jià)值，并造成永久性公害。想到這，我跑到媽媽跟前把這件事兒說了一遍，我又說：“媽媽，我想把廢電池扔到垃圾箱里。”媽媽覺得我說得很有道理，我歡快地跑到廢電池旁邊，心想：我真是做了一件有意義的事啊!我輕輕地?fù)炱饛U電池，扔進(jìn)了垃圾箱里。

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”作為一名小學(xué)生，我們要從我做起，從小事兒做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，撿起地上每一片紙屑，愛護(hù)花草樹木，關(guān)愛小動(dòng)物。讓我們一起去尋找綠的世界，讓我們的世界變得更加美好!

話題環(huán)境作文小學(xué)生5

　地球是生命的搖籃，人類是地球的驕子。她給予我們生存所需的一切，離開她我們一刻也無法生存下去。然而，隨著科技進(jìn)步與社會(huì)的快速發(fā)展，人類為了滿足日益增長的物質(zhì)生活需求，正不自覺地步入掠奪性資源利用和破壞性生產(chǎn)的誤區(qū)。

　　在我們生活的這個(gè)世界上，一方面，工業(yè)污水源源不斷地流入江河湖海，天空到處彌漫著黑色的煙塵，堆積如山的垃圾。另一方面，森林面積銳減，土地沙漠化，氣候變異，酸雨成災(zāi)，旱澇肆虐，生態(tài)災(zāi)難頻繁，水資源和自然資源逐漸枯竭……人類的生存與發(fā)展正面臨著環(huán)境不斷惡化所帶來的嚴(yán)峻威脅，地球及其居民好象進(jìn)入了一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)地帶。警鐘早已敲響，但是，人類對于環(huán)境惡化進(jìn)程的遏止仍顯得過于蒼白無力。

　　美好的地球環(huán)境是我們賴以生存的基礎(chǔ)。但，每當(dāng)我們的自身利益與環(huán)境利益相互矛盾時(shí)，人類總是只顧眼前利益和自身利益，而環(huán)境利益卻被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在腦后。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們?yōu)榱俗非笏^的“衛(wèi)生”而大量使用一次性筷子，為此付出的代價(jià)森林被毀，水土大量流失，生態(tài)失衡;為了獲取看似貴重的毛皮、虎骨，滿足渺小的口腹之欲，有人甘冒違法的風(fēng)險(xiǎn)，瘋狂地捕殺野生動(dòng)物……據(jù)統(tǒng)計(jì)，人類工業(yè)化發(fā)展的一百多年來，特別是最近幾十年來，隨著工業(yè)化的不斷升級和其它人類活動(dòng)的增加，物種滅絕的速度比自然滅絕的速度要快一千倍之多。如果人類再不節(jié)制自己的行為，我們的后代將會(huì)見不到除人類之外的其它生物，甚至將可能無法在這個(gè)星球上繼續(xù)生存下去，人類也將面臨滅絕。這決不是危言聳聽。面對著我們一手造成的惡果，面對著逝去了的、將要逝去的，以及那些在人類的屠刀下呻吟的生命，我們——地球上最聰明的動(dòng)物，該怎么辦……

　　警鐘已經(jīng)長鳴!環(huán)境需要我們保護(hù)，家園需要我們建設(shè)。我們每個(gè)人可以做許多事情來保護(hù)我們生存的環(huán)境，如回收廢舊電池，節(jié)約水電，不吃口香糖，不亂扔雜物，不用塑料袋，不用一次性筷子，植樹造林，綠化荒山;到城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村開展以“保護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境”為主題的大規(guī)模的環(huán)保宣傳教育活動(dòng)，號召大家立即行動(dòng)起來，保護(hù)我們的家園，為人類生活創(chuàng)建一個(gè)美好和諧的環(huán)境。

　　大自然與我們是不可分割的共同體，地球則是我們共同的家園。天藍(lán)地綠，山川秀美是我們共同的追求和理想。為了把我們的綠色家園建設(shè)得更加美好，為了給我們的子孫后代留下一片綠色的天地，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，保護(hù)我們的地球，也保護(hù)我們?nèi)祟愖约喊?

話題環(huán)境作文小學(xué)生6

　　我在暑假里常常和媽媽一起去福大東門。每次我們剛下車，就能聞到異味，到底這些難聞的異味是從哪來的?

　　我走近一看，啊!原來是一條又臟又臭、令人生厭的河呀!這河水本來就臭氣熏天了，再加上垂掛在天邊噴著火光的太陽使河水里的垃圾腐爛得更快。還有陣陣秋風(fēng)吹過，把異味帶向四面八方。每次我經(jīng)過那兒，總要用手捂住鼻子。

　　河里異味主要由垃圾造成的，那這些垃圾是從哪兒來的呢?在河道兩旁有幾家飯館，這些飯館用的都是一次性的竹筷，當(dāng)客人們吃完飯的時(shí)候，店主就會(huì)把竹筷和一些臟水一起倒進(jìn)河里。還有，一些修路工人在干完活后就會(huì)去附近飯館里買飯吃，這些飯是一次性飯盒裝的，所以工人們吃完之后都會(huì)不自覺地把飯盒扔到河里。

　　有時(shí)我會(huì)看到河道清潔工用魚網(wǎng)把垃圾撈上來，我一看，啊!垃圾五花八門，有飯盒、竹筷、塑料袋……

　　現(xiàn)在政府在整治內(nèi)河，如果成功的話，我想政府會(huì)把它變成一個(gè)水上樂園，在水岸上種一些樹、竹林、花，再在河岸上造一些涼亭，在水上造一座水滑梯。人們在玩的時(shí)候還能看看天空的鳥兒，人們玩累了還能在涼亭上休息。

　　你看這多美好啊!如果大家還是不愛護(hù)環(huán)境，那么，這些只能成為夢想了。