描寫競(jìng)爭的作文800字左右合集5篇
百舸爭流，顯一船之威風(fēng);萬木爭春，展一花之風(fēng)采。下面給大家分享一些描寫競(jìng)爭的作文800字左右，希望對(duì)大家有幫助。
描寫競(jìng)爭的作文800字左右1
競(jìng)爭過度，遮了出路
中華民族一向是講究“謙讓”的民族。古往今來，“退一步海闊天空”的名言被歷代中國人所踐行。
然而“謙讓”，不僅造就了孔融讓梨、將相和的佳話，也導(dǎo)致了近代中國在歷史車轍下的夾縫求生。
于是，“競(jìng)爭派”誕生了。
他們有的揮舞著“師夷長技以制夷”的旗幟，有的舉起了手中泛著光的槍，無數(shù)的人們奔走相告：競(jìng)爭!競(jìng)爭!不競(jìng)爭，無出路!
彼時(shí)的競(jìng)爭主義破除了四書五經(jīng)的圣人訓(xùn)誡，豪氣干云，算得上是順應(yīng)時(shí)代潮流，做了一回成功的引導(dǎo)者。只是這么多年過去，當(dāng)代的競(jìng)爭主義，已變了味。
譬如在每四年舉辦的奧運(yùn)會(huì)上，每每有中國選手奪冠，國內(nèi)一派喜氣洋洋，若是不幸與金牌失之交臂，那十有七八要被“愛國人士”譴責(zé)一番。從劉翔退賽被全民抨擊，到游泳隊(duì)未奪首金被嘲諷，似乎“友誼第一，比賽第二”的原則早已被“金牌至上論”取代。這群成即歡呼敗必譏諷的競(jìng)爭主義者，將誰奪冠誰拿金牌當(dāng)作了唯一的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，不僅忽視了所有運(yùn)動(dòng)員付出的努力，更是寒了整個(gè)體育界的心。
這種由競(jìng)爭衍生出來的“唯第一論”，也深深影響著下一代。
“不讓孩子輸在起跑線上”，幾乎是當(dāng)代每位家長的共識(shí)。各式培訓(xùn)機(jī)構(gòu)層出不窮，各種成績單鮮紅醒目，連出席宴會(huì)也免不了聊聊小輩的學(xué)習(xí)。成績優(yōu)異，感覺在家長群里就滿面春風(fēng)，具有話語權(quán);排名吊車尾的，家長則好似“低人一等”，走到哪都灰溜溜的。
競(jìng)爭!競(jìng)爭!不競(jìng)爭，無出路!這曾是多少少年在孩提時(shí)期的噩夢(mèng)，那本該值得依賴的聲音總是毫不留情地說著：“現(xiàn)在不競(jìng)爭，以后只能餓死!”那本該肆意揮灑青春的日子，變成了“累死你一個(gè)幸福你全家”的陰云籠罩。
誠然，我們需要競(jìng)爭意識(shí)，正如無數(shù)人所說的那樣——“不競(jìng)爭，就落后，落后就要挨打”。然而，在將謙讓發(fā)揮到了極致之后，如今的競(jìng)爭主義，是否又走向了另一個(gè)極端?
是時(shí)候“懸崖勒馬”了!
一味的競(jìng)爭并不能為人類帶來永恒的利益。
從學(xué)會(huì)了焚林造田起，人類與自然競(jìng)爭，最終大自然回饋給我們的，是旱澇、地震、瘟疫。
從研究了槍支彈藥起，各個(gè)民族風(fēng)狂競(jìng)爭，最終留下的是滿目瘡痍、支離破碎的人間。
從步入小康生活起，單一而激烈的競(jìng)爭抹殺了多人孩子個(gè)性化的成長，扼殺了多少天賜的才華。
當(dāng)年前輩們打破“謙讓”的桎梏，高喊“要競(jìng)爭”，如今我更愿提醒大家警惕，我要說：
“競(jìng)爭!競(jìng)爭!競(jìng)爭過度，便會(huì)遮了出路!”
描寫競(jìng)爭的作文800字左右2
電影《頭號(hào)玩家》中，鬼才哈利迪彌留之際宣布將巨額財(cái)產(chǎn)與“綠洲”所有權(quán)留給第一個(gè)找齊三把鑰匙的人，引發(fā)了一場(chǎng)全世界范圍內(nèi)的競(jìng)爭。
為什么鬼才哈利迪選擇用競(jìng)爭這種方式?毫無疑問，因?yàn)楦?jìng)爭是最公平的，也能選擇出最合適與優(yōu)秀的人。如果失去了競(jìng)爭，那么便也失去了所謂的“線”，“高”“低”等詞與英文中的比較級(jí)也就失去了存在的意義，誰優(yōu)誰劣又有誰能說的清楚呢?而哈利迪也終不會(huì)滿意地離開人世，因?yàn)樗麩o法得到一個(gè)值得信賴的繼承者。“綠洲”的玩家們也不會(huì)真正心服。所以，競(jìng)爭無論對(duì)于組織者還是參與者都是一種較好的方式。
競(jìng)爭的本質(zhì)便是分高下，做選擇。競(jìng)爭者在競(jìng)爭中都是被動(dòng)的，而無論是人或動(dòng)物都有著不愿被淘汰的本能與天性，于是，在被選擇中，他們便會(huì)提高自我，這還不夠，究其目的，因?yàn)楦哂谄渌?jìng)爭者。“遇強(qiáng)則強(qiáng)，遇弱則弱”的背后，其實(shí)也是這種競(jìng)爭心理與競(jìng)爭效果。競(jìng)爭就像一只手，推著你往前趕。假若沒有競(jìng)爭，不敢說無法進(jìn)步，但進(jìn)步的速度確是會(huì)變慢的，對(duì)個(gè)人如是，對(duì)民族、對(duì)國家，對(duì)世界亦是如此。
但競(jìng)爭的結(jié)局也不是非要爭個(gè)你死我活，是謂“零和”，這是低級(jí)的競(jìng)爭，低級(jí)的競(jìng)爭者，就好像競(jìng)爭被無形中畫了個(gè)圈，競(jìng)爭者被框在里面，只能看到對(duì)手，唯一的目的便是超過對(duì)手，這目的其實(shí)無錯(cuò)，錯(cuò)就錯(cuò)在視野太小，格局太窄，忽略了自身，忽略了競(jìng)爭所帶來的效果，獲得更好的自我，更好的效果才是競(jìng)爭最有意義的地方。
若跳出這個(gè)圈子，便會(huì)發(fā)現(xiàn)“雙贏”，競(jìng)爭的高級(jí)結(jié)局，在全球化時(shí)代，自由貿(mào)易的地位與益處越發(fā)突顯，各國從中都受益匪淺，實(shí)現(xiàn)互利共贏。這是一種大格局的體現(xiàn)，是和諧的競(jìng)爭。正如英國哲學(xué)家沐謹(jǐn)所言，“高尚的競(jìng)爭是一切卓越才能的源泉。”真正提高自己的能力的源泉是高尚或者說和諧、恰當(dāng)?shù)母?jìng)爭，而提高自己的能力也才是競(jìng)爭成功的根本。
競(jìng)爭是這社會(huì)無法逃避的問題，是社會(huì)的底色，作為處于社會(huì)中的人，如何對(duì)待競(jìng)爭便顯得彌足珍貴!
描寫競(jìng)爭的作文800字左右3
在這個(gè)時(shí)代，這個(gè)社會(huì)，相信從小到大圍繞我們最多的就是競(jìng)爭。它無處不在，就像是空氣一樣，無時(shí)無刻不包圍著我們。正如普列姆昌德所說，競(jìng)爭心，在人類社會(huì)中，具有重大的意義。
最簡單的例子，相信大家都聽說過“別人家的孩子”。毫無疑問，這句話有很多種意思，其中就包含著來自自家與別家孩子的比較;有了比較，就有了競(jìng)爭。
孩子們的世界總是一片祥和，那是因?yàn)楦?jìng)爭在他們的意識(shí)中并不強(qiáng)烈，甚至并未涌現(xiàn)。就像在一部動(dòng)畫《小豬佩奇》里，羚羊老師給孩子們制作的萬圣節(jié)南瓜燈頒獎(jiǎng)，最后每個(gè)人都有獎(jiǎng)，皆大歡喜，看的甚是快樂。又或是在幼兒園，每年期末，每個(gè)小朋友都會(huì)有一張獎(jiǎng)狀，每個(gè)家庭都很開心。
然而，對(duì)于青少年來說，可就不會(huì)這么祥和了。大小考試，做事效率，沒有不存在競(jìng)爭的事情。但我們都知道凡事點(diǎn)到就好，若缺乏競(jìng)爭，就會(huì)沒有進(jìn)取的動(dòng)力。這一點(diǎn)，看似普通，卻十分致命。紀(jì)伯倫說：“人的理想與成就之間有一段距離，只有靠他的熱情才能跨越。”而這種向著勝利的熱情就來自于對(duì)于競(jìng)爭成功的渴望。
然而過度的競(jìng)爭有多可怕，這是難以想象的。一個(gè)人可能會(huì)為了這可怕的競(jìng)爭欲而走入無盡的深淵。在一部電影中的人物，每個(gè)人都要靠競(jìng)爭的勝利來活下去，結(jié)果顯而易見，最后所有人都失去了生命。
所以，我們要做的就是適度競(jìng)爭。記住自己的初心，不要太過于在意競(jìng)爭結(jié)果。真正的救贖，并不是廝殺后的勝利，而是能在競(jìng)爭后找到生的力量和心的安寧。競(jìng)爭只是為了讓我們自己變得更好，若不是因?yàn)檫@個(gè)，而是使自己成為了比賽的工具，這未免得不償失。
競(jìng)爭無處不在，有競(jìng)爭自然就有壓力。但是，正因?yàn)橛辛烁?jìng)爭，才有了我們每個(gè)人的成長，才有了社會(huì)的進(jìn)步，才有了歷史的前進(jìn)。在外讀書的朋友曾有一次頗有感觸地對(duì)我說：“在我們學(xué)校這個(gè)競(jìng)爭激烈的環(huán)境中，每一個(gè)人，時(shí)刻都有被排擠的危險(xiǎn)。但我們感謝競(jìng)爭，是競(jìng)爭造就了我們淵博的學(xué)識(shí)、謙虛的人品和堅(jiān)毅的性格。”
是的，競(jìng)爭使人感到壓力，更使人充滿活力。那么，坦然面對(duì)競(jìng)爭吧，我們的體格會(huì)因此更健壯，我們的身姿會(huì)因此更挺拔，我們的生命也會(huì)因此更精彩。
描寫競(jìng)爭的作文800字左右4
有人說：“人生最大的勁敵是自己。”如若不是，殷浩又怎會(huì)淡然?殷浩與桓溫本就不同，一個(gè)能文一個(gè)能武，毫無可比之處。他們本就像兩條人生的射線，以同樣為國效力的起點(diǎn)，卻走出兩條不同的軌跡。所以，桓溫的競(jìng)心放錯(cuò)了地方，而殷浩則給自己一個(gè)真正的對(duì)手，那便是自己，要與自己競(jìng)爭。
在不免乏味的生活中，也許你認(rèn)為處處是“針眼”，偌多的對(duì)手早虎視眈眈望著你。過后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，跟假想敵的角逐會(huì)讓你筋疲力盡。
科比剛來NBA湖人隊(duì)時(shí)，毫無價(jià)值可言，頂多享受著“NBA新球員”的名號(hào)，而他卻一直想超越當(dāng)時(shí)的湖人明星奧尼爾，他以為奧尼爾會(huì)多么在意。但是當(dāng)科比打響籃球奇跡的號(hào)角時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)只有和奧尼爾合作時(shí)才會(huì)激發(fā)出自己的潛能;他的確勝利了，戰(zhàn)勝的是自己，絕非奧尼爾。
也許這也行得通，鎖定一個(gè)目標(biāo)，不斷戰(zhàn)勝自己，讓自己成為最大的對(duì)手，同時(shí)也獲得最多的利益。
人生難免會(huì)存在諸多比較，就好像脫繭的蝴蝶比誰都能更華麗地展翅，浩瀚無際的大海誰能更波瀾壯闊，我和你誰更成功等等，到后來根本沒有盡頭。
只有跟自己比，你才能更強(qiáng)大，一味跟別人比，只會(huì)兩敗俱傷。與自己競(jìng)爭，你才能用獨(dú)特的眼光發(fā)現(xiàn)不足，改正缺點(diǎn)，你才能到品嘗到成功的滋味;只有你自己修改人生，才能更準(zhǔn)確地定位，更完滿的填補(bǔ)。
我們高中生對(duì)競(jìng)爭早已習(xí)以為常，我們會(huì)競(jìng)爭，愛競(jìng)爭，卻都只跟自己比。兵法上的慣用語是“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，而最了解人類的仍是我們自己，將自己當(dāng)成目標(biāo)，洞悉自己，就沒有戰(zhàn)勝不了的。
我們是在與自己的競(jìng)爭中成長的，即使有過虛擬的對(duì)手，現(xiàn)在也早已不復(fù)存在。蝌蚪只有在前一道力氣上再加注一氣，便可沖破泥淖流向水源。
殷浩與桓溫的故事讓后人緊銘心記的，便是無論是誰，永遠(yuǎn)的競(jìng)爭者都是自己，你所想象中的對(duì)象并沒有，也絕不是你前進(jìn)中的要逾越的障礙。
只有努力與自己競(jìng)爭，不斷地充實(shí)自己，才能使自己更加完善。
描寫競(jìng)爭的作文800字左右5
忘了哪位名人曾說過，每個(gè)人最大的對(duì)手就是自己。自己伴隨自己一直存在，所以，每個(gè)人無時(shí)無刻不在競(jìng)爭。可并不是所有的人都喜歡競(jìng)爭，所謂競(jìng)爭，就是有輸有贏，每個(gè)人都是好勝的，輸了當(dāng)然并不好受。但若仔細(xì)想想，生活中若沒有了競(jìng)爭，那才叫人生無味呢!
在校園里，我們每天和同學(xué)競(jìng)爭，這樣才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)缺點(diǎn)，取長補(bǔ)短，努力充實(shí)，完善自我。在賽場(chǎng)上，我們和對(duì)手競(jìng)爭，一決高下，贏了，可以大氣地說出一聲：“承讓!”輸了，為何不報(bào)以對(duì)手一微笑，回家再奮發(fā)圖強(qiáng)，日后再切磋切磋。在生活中，我們更要和時(shí)間競(jìng)爭，和時(shí)間賽跑，珍惜寸寸光陰。
曾經(jīng)聽過這么一個(gè)故事，有一個(gè)老板，他是靠賣鱔魚發(fā)的家。但有一次，他空運(yùn)的鱔魚到了目的地全死了，這使他十分不解。他的員工也幫他出謀劃策，但也都無功而返。最后還是老板想出了一招，使后來空運(yùn)的鱔魚都活了下來。原來是他在那些鱔魚中又放了一些其他品種的鱔魚，這樣兩種鱔魚就會(huì)為了爭奪地盤而打斗起來，這可使它們一路上都保持充沛的活力，就不會(huì)無聊而死。
鱔魚沒有競(jìng)爭就活不下去，難道我們?nèi)瞬皇沁@樣的嗎?也許我們不會(huì)像鱔魚這么嚴(yán)重，會(huì)死。但我們的精神會(huì)處于迷罔狀態(tài)，逐漸頹廢，就會(huì)像逆水行船一樣，不進(jìn)則退。
沒有競(jìng)爭我們會(huì)無法好好地活著，有了競(jìng)爭我們則會(huì)踩著這塊墊腳石更上一層樓。
司馬遷和處境競(jìng)爭，最后他贏了，于是有了《史記》;貝多芬和命運(yùn)競(jìng)爭，結(jié)果他勝了，于是誕生了《命運(yùn)交響曲》;居里夫人和身體競(jìng)爭，后來她贏了，于是發(fā)現(xiàn)了鐳。這樣的例子舉不勝舉，但也有人競(jìng)爭失敗而自殺了，那留給他的將是更大的失敗。
有人害怕競(jìng)爭，是因?yàn)樗惺懿涣耸〉拇驌簦惺懿涣嗣繎?zhàn)每敗的朱落。那為什么不反過來看呢?每敗每戰(zhàn)，這樣才會(huì)愈挫愈勇。競(jìng)爭的結(jié)果不是最重要的，最重要的是在競(jìng)爭過程中得到了鍛煉，得到了成長。
所以，生活需要競(jìng)爭，生活離不開競(jìng)爭。
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