描寫溫度作文600字5篇

時間：2020-10-09 17:44:15 美欣0由分享

世界，真的很神奇。它就像一個萬能的溫度計，無時無刻不顯現出我們內心的溫度。下面給大家分享一些描寫溫度作文600字，希望對大家有幫助。

描寫溫度作文600字1

我和爸爸之間經常發生矛盾，因為我總是不理解父親，所以總是誤會他。

在夏天的時候，每周我都會洗一次澡再寫作業、睡覺。每次洗完之后，空氣是非常熱的，但爸爸總要在我洗完之后洗。爸爸每次出來之后，渾身總是濕濕的，起初我以為是水，后來才發現是一身汗。

那是一個冬天的晚上，老師留了很多的作業。我剛要去洗澡卻被爸爸叫住了。出乎意料地是，他竟然說他先洗。一股怒氣沖上我的心頭：“明天有早自習，我還要早起，何況作業一點還沒有動。”但是爸爸的心意卻一點也沒有改變，堅持他先洗。他一頭進了浴室。聽著水嘩嘩落下的時候，我的淚水也不知不覺落下去了，心里滿是對父親的不理解。

爸爸出來后，頭也不回的就走進了臥室。我認為他是趕自己的時間而沒有考慮我，所以心中充滿了對他的怨恨。我開始進去洗澡，天氣很冷，浴室里卻溫暖。

不知不覺的一個小時過去了，我走出了浴室。路過爸爸媽媽的臥室里，聽見媽媽說：“我剛看孩子不高興，孩子著急，你就讓他先洗唄!”父親回答：“我洗完之后，空氣會變熱，要不然把孩子凍感冒了怎么辦?”聽著父親和母親的對話，我再一次落淚了。

我理解了父親，認識了父親那顆為我著想的心……雖然季節的溫度在變化，但父親對我的愛卻一點變化也沒有。

描寫溫度作文600字2

我們的生命是母親疼痛里的甜美，我們的成長里刻著母親的縷縷白發，我們的幸福里有母愛疲憊的微笑。

夜深了，靜謐的夜里充斥著寒冷的氣息。窗外的狂風猛烈地撞擊著玻璃，仿佛剎那間要將其粉身碎骨。借著路燈微弱的光芒，望見那路上已空無一人，斑駁的樹影隨風搖曳，似一個垂暮老人。

我猛然想起了時間，看了看表，不知不覺中已經十點多了。倦意早已被刺骨的寒冷沖的煙消云散。望著那生鐵般的床鋪，我不禁打了個寒顫。

隨著“吱嘎”的開門聲，我循聲望去，單薄瘦弱的身子告訴我：是媽媽。作業做得膩味極了，便板著臉問：“媽，你來干什么?我知道要關燈，不用你來提醒我!”，媽媽的眼底閃過一絲失落，眼神游離著。“不，我來看看你睡了沒有，天氣涼要記得蓋被子啊。”說著，她把大衣脫下輕輕地披在我身上，順手理了理我那亂蓬蓬的頭發。“冷不冷?我去給你燒點熱水泡泡腳。”沒等著我應話，便轉身往外走。“不用了，不用了，你快去睡吧。”我不耐煩地沖她揮了揮手。

可媽媽像是沒聽見我說話似的，眼睛一直盯著我那冰冷的床。喃喃自語：“這么冷，身子會凍壞的。”說著竟掀開了那鉛鐵似的被子，毫不猶豫地躺在了冰冷的床上。

拖著極沉的身子，我爬上了床，沒有一如既往的寒冷，只有透到骨子里的溫暖。不知怎的，臉像被火燒一樣，眼眶里有一陣負重感，那溫暖的感覺是那樣真切，仿佛觸手可及。

我永遠記住了那副身軀的溫度，母愛的溫度。

人是恒溫動物，但母愛的感覺卻是那樣熾熱……

描寫溫度作文600字3

在這金桂飄香、陽光明媚的日子里，海陵學校第二屆小記者班的小記者們聆聽了“全國十大最美教師”陳錦華老師的講座并采訪了他。

陳老師一身正裝，眼睛炯炯有神，他聲情并茂地介紹了他和“教師媽媽”團隊10年如一日地關心留守兒童的事跡，隨后就到了小記者提問環節。

我是第一個提問的，我心提到了嗓子眼，豆大的汗珠一滴一滴往下淌，平復了一下情緒，我拿起話筒道：“尊敬的陳老師您好!我是六(1)班的小記者王珮然，今天非常榮幸有機會采訪您，我們海陵區有一個“教師媽媽”團隊，聽說您也是這個團隊的一員，請您介紹一下‘教師媽媽’團隊的相關情況。謝謝!”陳老師介紹說，“教師媽媽”團隊建立于2008年3月6日，當時正值“三八婦女節”來臨之際，為了讓女教師過一個有意義的節日，泰州市泰東實驗學校組織女教師參加“學習法官媽媽陳燕萍，爭當教師媽媽”活動，36名女教師與58位孤貧留守等困境孩子結對開展活動，解決這些孩子親情友情缺失、家庭教育缺位、安全健康缺保問題。10年來，“教師媽媽”團隊在關愛的道路上越走越寬。

聽著陳老師的介紹，我震撼了，把每一份愛落到實處，讓每一個留守兒童都沐浴在愛的春風中，把每一個留守兒童當做自己的孩子在呵護，一年又一年，整整10年的堅守，這真是一份有溫度的堅守!陳老師的工作是多么有意義，值得點贊!

陳老師又介紹了他們的“916工作法”，講了他這10年來印象最深刻的故事，分享了到央視參加頒獎禮的精彩瞬間，最后，他希望我們做一個不懈奮斗、懂得感恩的人。

陳老師有著“媽媽”般的溫暖和高潔的人品，聽了他的事跡，我對老師這個職業更加充滿了崇高的敬意。

描寫溫度作文600字4

小的時候，父母經常帶給我感動。而那時的我，只知道感動這兩個字，卻不明白這簡簡單單的兩個字背后有著什么樣的含義。直到那一次，我才真正懂得了感動的含義。

前一天晚上，媽媽的手機丟了，明早還要上學，以往都是手機鬧鈴伴著我起床，這下可不行了，頓時，我鎖緊了眉頭，急促不安。媽媽看到我焦急的神情，聽了我對明早起床的反復詢問，不假思索地回答：“好好睡，明早我會喊你的，不擔心這個問題。”我只得獨自睡了。

半夜起來上廁所，正好要經過媽媽的房間，每一次經過，我都總要習慣性地探進腦袋往里看一看的，每一次媽媽都在房間熟睡，而這一次卻意外地沒看見媽媽，我頓時慌了。

此時已是六點多鐘了，我扭頭一看，媽媽原來半站半靠地倚著沙發睡著了。我走近一看，旁邊還有一個小紙片，上面寫著“明早要早早叫兒子上學。”一種說不清道不明的感覺一下子劃過了我的心房，有點難過，同時還有些溫暖。我閉上眼，媽媽那勞累，頭發凌亂，滿是汗水，半倚半靠的樣子，卻清晰地浮現在我的眼前。

無意之中我碰到了媽媽的手，媽媽的手雖是冰冰涼，可帶給我的感動卻如同熊熊烈火一般在我的體內燃燒、升騰……天色一點點亮了起來，我望著媽媽，心里除了感動，感謝與感激，還能有什么呢?

在這個看似寒冷的清晨，我的心卻充滿了暖意，我想就在那時，我終于明白了感動的真正含義。

描寫溫度作文600字5

冬日的寒風，撲面而來時令人毛骨悚然。人人都在抱怨，說：“這天怎么這么冷，不知道還會不會變天呢!出門還要多穿幾件衣服。”

那天上學，因為前幾天溫度升高了，所以我就只穿了短袖。意外發生了，天氣轉涼了。那個早上把我凍得牙齒打顫。寒風吹來，我的毛發都差點豎了起來。我的手好不容易溫度升了起來，一陣寒風吹過，它無情的又將我的手吹回冰點。我只好開始搓手跺腳。

小彭見了，趕忙走過來，將她的外套遞給了我。她微笑著說：“給你吧，看你都凍成什么樣子了，快穿上!”我說：“我穿了它，那你怎么辦?你里面也是短袖啊。”她還是微笑著，還是笑得那么燦爛：“沒關系啊，我已經很熱啦，再穿就要出汗了。你就穿一會吧，你別一會兒凍感冒了。”我還在猶豫時，她笑著說：“就這么快樂地決定了!”說完，她就把外套套在我身上，還沒等我反應過來，她就轉身跑回班了。

上課時，我穿著那件外套，空氣中不再是如冰塊般的寒冷，而是像春天般溫暖。過了一會兒，我覺得身體不再像之前那樣發抖，漸漸暖和起來。

下課后，我跑到小彭班級的門口時，看見小彭坐在座位上搓胳膊搓手。我知道她肯定很冷，就把她叫出來，說：“謝謝你的外套，我已經不冷了，還給你。”她笑了起來，眼睛也笑瞇了，說“不用那么著急，再穿一節課吧。”我想都沒想直接說：“那怎么行，你都凍著了，我看出來了。”她想了想說：“要不，我們輪著穿?這樣我們都暖和了。”我想了想，我還沒說出答案，她就搶著先說了：“可以，我替你回答了。”還沒等我反應過來，她接著說：“下個課間，我去找你喲!”說完，她就跑回班級，我也下樓回班。

友情的溫度，讓這個寒冷的冬日不再寒冷。

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