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        以學會發現話題作文

        時間: 宇杏0 分享

        此時,春天用綠色裝扮城市,從未發現,那路旁碎碎的綠意,也是那么迷人。單純、可愛的淺綠輕伏在路旁,撥動我的心弦,震撼著我的靈魂。仰頭,一片綠色的星河,以藍天為襯,與白云共舞,一點點,這里給大家分享一些關于以學會發現話題作文,供大家學習。

        以學會發現話題作文1

        草在你們眼里,可能都是一樣的,除了大小、高低、色彩,沒有太大的區別。但對在我眼中就不同了,我發現我們學校的草是夏天枯萎、冬天茂盛。

        我的發現始于一次玩耍。有一次,我和同學們到小花園里玩兒,那里還是冬天,一切都被冰雪覆蓋著。我不慎跌入“雪草坪”里,我本以為看到的會是一片枯草,但我看到的卻是一片翠綠?!斑?冬天怎么會有綠草?”我的疑問油然而生。我又扒開積雪看其它地方,大都也是綠色的。“這草冬天是綠的,那它在春天、夏天又會怎樣呢?”于是,我開始等待著春天的到來。

        今年的冬天仿佛格外漫長,我盼星星、盼月亮,盼得黃花菜都涼了,春天終于邁著遲緩的腳步默默地來了。我發現春天本應是小草變綠的時候,可校園里的草非但不綠,反而越來越枯黃了。到了夏天,小草甚至枯萎了。

        這是怎么回事?于是,在好奇心的驅使下,我去問了科學老師,老師說:“我們學校的草適合生活在氣溫較低的地方,氣溫越低,天氣越寒冷,它們的生命力就越旺盛,也就越綠;相反,現在天氣炎熱,它就枯萎了?!蔽业陌l現得到了證實,心里別提多美了。

        在一次科學課上,老師問我們春天有哪些現象時,我驕傲地說出了我的`發現,老師還表揚我善于觀察和發現呢!那時我心里真是比吃了蜜糖還要甜。于是,我給自己想出了一個自我表揚的結論——只要認真觀察,善求真知,堅持執著,就能取得成功。

        以學會發現話題作文2

        在生活中,每個人都會有許許多多的發現。那么,我又發現了什么呢?請讓我一件件告訴你。

        媽媽的頭發變“黑”了

        “喲,這是誰啊?”我一腳剛踏進門,便叫道。“怎么樣,認不出了吧?”媽媽的臉上蕩漾著年輕的笑容。我上前伸手撥弄著媽媽的頭發。不見了,一根根銀絲不見了。媽媽一頭烏黑的秀發又“回來”了!沒等我開口,媽媽笑著說:“剛才我在美發廳染了頭發,以前看人家把頭發染得五顏六色,只覺得新鮮,沒想到我也趕時髦了?!眿寢屵呎f邊對著鏡子梳理著頭發。“媽,行了?!蔽胰嘀募缯f,“您再打扮,別人要把我當做您的妹妹了!”“小丫頭!”媽媽點了點我的鼻子。頓時,我們的笑聲充滿著整個房間。

        奶奶穿起了花衣服

        那一天,奶奶從外面回家,差點把我和爸爸、媽媽都驚呆了。只見她穿了一件紅艷艷的帶花紋的襯衫。要知道,奶奶是我家的“老古董”平日里總是“穿黑套灰”。媽媽給她買的稍微鮮艷一點的衣服,她都壓在箱底不肯穿,可今天卻來了個一百八十度大轉彎。這時奶奶也看出了我們的驚異,趕忙說:“明天你爺爺要來,我想讓他看看我的變化,所以就......”原來如此!我們都為奶奶高興。這樣一打扮,奶奶多精神呀!

        我的發現還有許多,它們無不讓我思索:是什么帶來了這些變化呢?毫無疑問,是現在的好政策,是改革開放的春風使人民的生活水平有了很大的提高,逐步提高了人們的思想認識。我想,這才是我們炎黃子孫最可貴的發現吧!

        以學會發現話題作文3

        我有一本漫畫書,書的每一頁的右下角都畫著一個小人兒,不仔細看小人兒都像是一樣的,但仔細觀察會發現每個小人兒的神態、動作都有細微的差別。有一次,我在看書時,不經意地“嘩、嘩”快速地翻了一遍,竟發現小人兒“活”了,他跑了起來。我懷疑我的眼睛是不是看花了,又連續翻了好幾遍,發現小人兒仍然在跑,真是奇怪。

        我好奇地去問媽媽:“這小人兒怎么放起動畫來了呢?”

        媽媽會心一笑,說:“你到百度上搜索關鍵詞‘視覺暫留’,你的疑問就會得到解答?!?/p>

        我按照媽媽的指點,在百度上查詢,果然有關于視覺暫留的相關資料。哦,原來是這樣:物體在快速運動時,當我們的眼睛所看到的影像消失后,眼睛仍能繼續保留0.1到0.4秒的圖像。所以我看到了跑起來的小人兒,小朋友們最喜歡的動畫片也是這樣拍攝出來的。

        看了資料,我還是半信半疑,我決定自己做個實驗。首先,我找來一個硬紙板和一根小棒,先在紙板的一面畫個空鳥籠,再在另一面畫了一只小鳥,然后把小棒固定在紙板下方。當我快速轉動小棒時,不可思議的事發生了,小鳥居然鉆進籠子里了!這正是眼睛的“視覺暫留”變的魔術,這個實驗讓我心服口服,完全相信了。

        這個實驗讓我明白了:一些聽起來、看起來很奇怪的事,只要你努力尋找答案,就會覺得并不奇怪,而且還會從中獲得很多很多有趣的知識呢!

        以學會發現話題作文4

        常常在想,美的距離隔著一段時光。

        小的時候,對美的認識,便是從文字開始的。“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回,”這是氣勢;“大江東去,千古風流人物,”這是豪邁;“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘,”這是憂傷;“落花人獨立,微雨燕雙飛,”這是孤獨;“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴,”這是哀怨。

        體驗這種美,需要心情。雖然我沒有這種超然,卻有著對超然的向往,于是我會在細雨中撐傘,獨自漫步于江南悠長的小巷。我會在天朗氣清時,徘徊雨水的山澗,現實與文字終究是兩個世界。小巷并中沒彌漫那種談談的愁,山間也沒有展出多小純凈,不只是時光消磨了美,還是我始終不曾有那種心情。

        是的,美的距離,隔著一種心情。

        我開始在夏日午后靜靜地在林蔭下體會清涼與閑談,我想我看見了燥熱中恬靜的美,我被對朋友離去的身影,轉身的一瞬間憂傷不已,我想我能體會友情存在的時光。

        于是我學著體驗一種草的人生,回味一朵花的情感。我對一朵花微笑,為一片新葉歡欣和激動。這不容易開一次的花朵,難得長出一片葉子,在荒野中,我的微笑可能是對一個卑微的歡迎和鼓勵,就像青春芬芳讓我感到生命的美。

        其實,美的距離,只隔一雙眼睛。

        在晚春四月,芬菲漸盡之際,沒有了桃紅柳綠,柔風細雨,卻依然是遠山幽經、柳暗花明,輝煌著黃昏的執著;在酷暑七日,驕陽似火的時節,沒有繁華似錦、涼風頓生,卻依然是山清水凈、草木蔥郁,?示著生命的勃勃。美其實都在身邊,只要你心中覺得它是美的,你的眼里便能總有美的痕跡。

        以學會發現話題作文5

        每個人在童年里都會有無數的發現,我,當然也不例外。那些發現像朦朧的月光,又像渺茫的歌聲,在我的腦海里若隱若現。

        螞蟻自身太小,難以搬動自己嘴邊的美食。但令人感到吃驚的是——螞蟻具有團結的力量,所以螞蟻是眾所周知的大力士。這是我6歲那年發現的。

        那是一個大霧彌漫的早晨,肚子餓了的我跑到廚房拿起一塊蛋糕就津津有味的品嘗起來。這時,一只螞蟻悄悄爬到我不小心掉在地上的一塊兒蛋糕上,在蛋糕上爬了一圈后,便迫不及待地想搬走,可惜沒成功,又離開了蛋糕。我得意洋洋地想:就憑你的力量想搬起這塊兒蛋糕,除非太陽從西邊出來。

        本以為螞蟻知難而退了,可是令我出乎意料的是,那只螞蟻領來了五六只伙伴。它們一邊爬一邊將腦袋湊到一起,好像在商量該怎樣搬動這塊兒食物。不過幾分鐘,它們又開始忙碌起來——有的蹲在蛋糕底下,有的爬到蛋糕上面。注視著這有趣的場面,我的興趣越來越濃了。

        又過了一會兒,一個奇異的現象發生了:隊伍突然停止活動。原來食物太重,“隊長”派“小兵”去搬“大隊伍”了。果然,“大隊伍”來了,它們抬著食物往洞里運,在途中,它們已累精疲力盡,但為了得到這頓美食,一直勇往直前。最終,這支“運糧大軍”隊伍浩浩蕩蕩的滿載而歸。

        真是一場精彩的搬運活動呀,小小的螞蟻竟有如此的團結精神!在生活中,人人都認為螞蟻的力氣很小,要想搬一粒東西比登天還難。今天,我目睹了這一切之后,才領略到螞蟻的力量是巨大的,是它們那團結一致的精神戰勝了困難。如果我們人類也能像螞蟻那樣勇往直前,團結一致,那還有什么困難不能克服呢?

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