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        有關道理的作文高一600字

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        道理,道之理也,是非曲直也。大道無形生育萬物,大道無情運行萬物,大道無名養育萬物。道之理者唯自然也。自然之理者,順道者昌盛,逆道者衰亡。常與善人。下面給大家分享一些有關道理的作文高一600字,希望對大家有幫助。

        有關道理的作文高一600字1

        五一那天早上,媽媽說:“咱們一起出去買點東西吧?”我高興地答應了,然后我們就一起去了西峽縣國道邊新開的萬德隆超市。

        一進超市,因為媽媽帶著包,包不能帶進超市里,于是我們決定把包放進儲物柜里。我走到儲物柜前,發現以前用小票開鎖的方式變了,更換成了人臉識別模式。我好奇地讓機器識別臉后把包放了進去,轉身就和媽媽去買東西了。

        買完東西,媽媽讓我去取包回家。我興高采烈地跑過去,笑瞇瞇地面對儲物柜進行人臉識別。可是意想不到的事情發生了,無論我怎樣識別:近距離、遠距離……來來回回識別了五六次,放包包的柜門就是不打開,人家不認咱這張臉了!于是我找到了保安叔叔,讓他幫忙。保安叔叔說:“你把口罩摘下來再試試。”我連忙摘下口罩,一本正經地讓機器識別,誰知還是不行。這可把我急壞了,恨不得把儲物柜給砸開。

        保安叔叔看我著急的樣子,又去叫來了開儲物柜的阿姨。阿姨拿著鑰匙過來了,問:“你的東西放在哪個柜子里?”我不確定地回答道:“好像是8號或9號柜子里。”阿姨分別打開了這兩個柜子,里面都是空的。咦?怎么回事?不會是包被偷了吧?在我胡亂猜測的時候,阿姨又問:“你是不是放在右邊的這排柜子里了?”我這才恍然大悟,趕快跑去人臉識別了一下,儲物柜果然神奇般地自動開了。頓時,我的臉一下子紅到了耳根,恨不得躲到媽媽背后,覺得好丟人啊!我尷尬地對阿姨連聲說著謝謝,謝謝!拿起包就跑,以后再也不會犯類似錯誤了。

        通過這件事情,讓我明白了一個道理,做什么事情一定要認真仔細,不可粗心大意。

        有關道理的作文高一600字2

        一個道理會讓人受益終生,一個道理會讓人重拾信心。至今讓我記憶猶新的道理是:勝不驕,敗不餒。

        一天,英語老師對我們說:“這次學校要舉行一場英語比賽,獲勝的同學可以代表學校參加省級晉級賽,在省級比賽晉級成功的同學可以到北京參加全國的比賽。這是一次很好的展現風采的機會,同學們要踴躍報名啊!”我躍躍欲試,信心滿滿地舉手報名。最后,我如愿以償地被選上參加學校選拔賽。為了能取的好成績,我精心準備了演講材料,請老師修改后,將老師的語音錄到手機上每天反復跟讀。我還請樓下出國留學放假在家的姐姐幫我糾正錯誤的發音和語氣語調。功夫不負有心人,一周后我就能帶著感情,將故事熟練地背誦下來。

        比賽當天,我胸有成竹地趕去賽場,本以為能順利晉級,但事與愿違,由于臨場經驗不足,發揮失誤,未能如愿。

        我遭遇了“人生滑鐵盧”,心情一下子從山峰跌至低谷。媽媽見我十分難過,便把我摟在懷里說:“孩子,古人說勝不驕,敗不餒。雖然這次比賽失利,但是我們不能失去信心,要繼續努力爭取下次取得成功!”

        在媽媽的鼓勵下,我重拾信心。從那以后我堅持每天在手機APP打卡學習英語,虛心向老師請教。終于在第二年的“首屆萬人英語聽讀聯盟”比賽中斬獲鉆石獎。手捧著那沉甸甸的獎杯,我的臉上露出了喜悅的表情。回到家,媽媽在夸獎我的同時又對我提到了“勝不驕,敗不餒”。媽媽語重心長地說道:“成績代表的是過去,你要戒驕戒躁,繼續努力!”

        “勝不驕,敗不餒”成了我的座右銘,我將它立于書桌前來提醒自己,勝利了不驕傲,失敗了也不氣餒,努力做好每一件事。

        有關道理的作文高一600字3

        所謂做人有許多“道”,其中,就有兩個必不可缺的人生道理,是什么呢?也許,蜘蛛可以告訴你答案。

        在一個不起眼的樹杈上,一只蜘蛛正在織網,精心準備捕食獵物的“陷阱”,當然要設計一個陷阱,可不是一件容易的事情,必須要經歷重重困難:隨時可能飛來一只鳥吃掉蜘蛛,隨時可能刮來一陣風,也可能有其它調皮的昆蟲來搗亂……

        這也磨煉了蜘蛛,磨煉了什么呢?是磨煉它的堅強和意志,我呆呆地看著蜘蛛織網,但心里還有一絲對蜘蛛的恐懼。這時,來了一場重頭戲,不知是從哪兒刮來的一陣無情的風,不僅吹破了蜘蛛網,還把蜘蛛猛地吹到了地上,我又等了半個鐘頭,沒有看見蜘蛛,正當我以為這場戲就這樣不完美地結束了的時候,一個小黑點又爬上了樹杈,這給了我一個巨大的驚喜,是什么力量讓蜘蛛重新站了起來呢?答案很明確,就是蜘蛛那頑強的生命,堅定的意志,在困難面前不屈服。

        蜘蛛又開始修補蜘蛛網,我欣賞著蜘蛛完美的“杰作”,我看得津津有味,正在蜘蛛快完成作品時,無情的老天爺又刮來了一陣風,這次蜘蛛抓住了沒有破的網,但是它的勞動成果又白費了,已經到了這個地步,但蜘蛛還是沒有放棄,盡管這樣的事情又接二連三地發生了多次。過了一段時間,蜘蛛終于完成了它的杰作,它欣賞著自己布置的完美陷阱。

        我不害怕蜘蛛了,我認為它是一個令人尊重的動物,它有堅定的意志和堅強,我們人類不也應該是這樣嗎?

        有關道理的作文高一600字4

        人類文明已有幾千的歷史。在這歷史的長河中,涌現了無數的哲學家和思想家。他們的思想熠熠生輝,閃耀在一句句富有哲理的話語中。

        人們經常用“人不為(wèi)己,天誅地滅”這句話,來掩飾自己自私自利的丑惡行徑。我們知道,這句話出自《孟子》。孟子作為儒家大師,他主張實行仁政,又怎么會提出與自己的思想如此不符的道理呢?這個問題一直纏繞在我的心頭,使我疑惑不解。

        我詢問過許多人,他們都認為這句話是說,人生來就是自私的,如果有人“毫不利己,專門利人”的話,那么老天都會將他誅滅的。可當我提出疑問時,他們都無言以對。

        我雖然沒有像一些成功人士那樣思考到夜不能寐,可也天天睡不好覺。這個問題一直到一個月前才得到解決。

        那是一個周六,我去上書法課。只見老師剛好寫下了那句話,正在進行裝裱。我們老師是書法大師,他今天怎么會寫下這么一句話呢?我想,他一定是明白了這句話的真正含義了。于是,我連忙上前請教。

        原來,事情是這樣的。老師在網上看到一名專門研究名家經典的教授,對4“四書五經”的研究頗有成就。這天,他看到了這樣一個視頻,是解讀孟子“人不為己,天誅地滅”這句話的。出于好奇心和求知欲,他打開了這個視頻。這個視頻是這樣說的“其實這句話并沒有違背孟子的思想,只是千百年來人們都把它讀錯了。應該是‘人不為(wéi)己,天誅地滅’意思是說,孟子認為,人如果不涵養自己的德行,老天都會把他誅滅的。”。老師對這句話頗有感悟,于是揮毫潑墨,寫下了這句話,并把它裱起來掛在了墻上。我也茅塞洞開。

        人類的文明史源遠流長,每一部名家著作都值得我們用心鉆研,每讀一次,都必定會有新的感悟。

        朋友,你覺得呢?

        有關道理的作文高一600字5

        生活就像一個朋友,可以帶給我許多的樂趣,生活就像一位老師,讓我知道了許多的道理。

        今天我和書一起去航天公園玩。穿上輪滑鞋,帶上護具,我們開始輪滑。

        航天公園有一條長長的大斜坡,我和祺書滑到那里,剛開始我們都不敢滑下去,后來我心想:反正穿著護具,又不怕摔跤,就試一試吧!“我要滑下去了,”我轉過身來對聶祺書說完,我就滑下去,“啊!”速度越來越快,我也越來越害怕,環顧四周,紅色、紫色、黃色的花迅速的從我面前閃過,綠色的葉子也模糊不清,我一路尖叫,時間長得仿佛過去了一個世紀……

        終于,我看到平地了,我慢慢停下來,坐在一塊大石頭上休息,我的心怦怦地跳個不停。

        稍作歇息了一會后,我又原路返回,走到少一半的路程時,我看到阿姨扶著書滑了下來,我問書:“你為什么不自己滑下來?〞書說:“我害怕。〞我暗暗地嘲笑她,但我又想:我剛開始也不是害怕了嗎?每個人適應另一個環境的時間是不一樣的,她只是比我適應的時間長一點而已,沒有什么可笑的。

        我們繞了一大圈之后,又來到了“飛機”旁邊――剛開始到的地方。

        我們又到達游樂場,玩一會兒后覺得沒意思,最后我們決定去剛才的那個平坦的地方撿落葉。到了,但到達長著樹的地方有臺階,而我們的鞋卻恰好落在了車上,所以只得穿上輪滑鞋上臺階,一階、兩階、三階,終于上到頂了,但是要撿落葉當然要在坑坑巴巴的泥土里走了,我剛開始走得東倒西歪的,還摔了幾跤,但是后來我走得很順利,撿到了許多漂亮的葉子。書還是需要媽媽扶著,但是阿姨對她說:“不要總是依靠別人,學會自己面對困難。”書就開始嘗試放開媽媽的手,一步一步的走了起來,后來,甚至比我走的還要快。我明白了:只要你夠堅定,自己的力量永遠比別人幫助你的力量要強大。

        今天我收獲的不單單是樂趣,還收獲了一肚子的知識,這也許就是所謂的額外的獎勵吧!

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