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        以傳承美德話題中學生的作文

        時間: 宇杏0 分享

        中國是四大文明古國之一,有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊,當然優良的傳統美德也是不可缺少的。這些中華美德需要永久的傳承下去,這些都是我們中華民族的精髓。中華美德這一方面我們都可以做到的。那么接下來給大家分享一些關于以傳承美德話題中學生的作文,希望對大家有所幫助。

        以傳承美德話題中學生的作文1

        恕是高尚的,是無暇的,是美麗的!它的存在給了人希望;它的存在給了人安慰;它的存在給世界帶來了光明…

        事實上,寬恕的美不在于那虛假的原諒,而是發自內心的原諒,而能做到如此的,恐怕世上寥寥無幾,于是,我們由衷的發出感慨:其恕乎,己所不欲,勿施于人吧!而這又如何,我們的心中,又是否有著它的存在呢?

        有時,它讓人覺得開心;有時,它讓人覺得舒心~~~而往往事情都有它的正反兩面,有時,它又會讓人覺得傷心;有時,它又讓人覺得可笑……而這,就正是它的美的所在呀!

        或許,在人的心中,尚有那一絲良心;可是世界上那么多的人,又有誰能保證,在這世界上,沒有美德的人呢?

        不過,我堅信,只要我們相信自己,用自己最真摯的心來理解那些被世人稱為罪人的人;用自己最寬大上午胸襟去寬恕那些需要寬恕的人們,那么即便還有成百上千的“罪人”在等著我們,我們也不必擔心,因為即使我們的胸襟容納不下那么多的人,也還有那些被我們理解和寬恕的人們,他們將代替我們,去往黑暗深淵,將光明帶給大家;將希望帶給大家;給他們一寶貴的生命,讓黑暗永遠埋藏在痛苦的深淵之中,永受艱熬!!!

        不論是誰,只要他有一顆寬容,仁慈的心,那么他將繼續我們的責任,將寬恕帶到每家每戶,讓人們都備有一顆寬大的心!!

        相信你自己,把寬恕放在第一位,那么你就是那顆寬恕之星!!!你就是那個能為天地之間帶來最耀眼的光輝的人,你的存在將給天地帶來光明!!相信自己,也請你相信你身邊的人們,他們將是你的朋友,他們也將陪你一直走,一直走......

        寬容是美德。

        以傳承美德話題中學生的作文2

        讓我們一起努力,從自我做起,從小事做起,力爭做一個為社會奉獻自己一份力量的美德少年。

        中華美德中,俗話說:“百善孝為先。”意思是百種善良美好的行為中,孝是穩居榜首的,而在與我們年齡相仿的孩子中。通過銀屏,我看到了《尋找最美孝心少年》中的一位——趙文龍身上對媽媽無微不至的愛與孝心。

        趙文龍出生在一個貧苦艱辛的家庭中,但是,噩運像地震一樣摧殘著這個家庭,趙文龍4歲那年,母親被病魔纏身,痛苦萬分,可是不幸接踵而至,讓這個已經支離破碎的家庭雪上加霜:趙文龍的父親離家出走。面對這些,趙文龍依舊樂觀,努力地支撐著這個家,為媽媽悉心照料。趙文龍不但努力學習著,還時時刻刻照顧媽媽,上學時還不忘拾瓶子賣到廢品場,買一些肉都給媽媽吃,當媽媽痛苦時趙文龍還會細心的幫媽媽按摩。

        羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。是啊,趙文龍這種偉大不平凡的孝心少年是多么明白這個道理。趙文龍是全國孝心少年的冰山一角。但是,我們在不斷敬佩著孝心少年們這樣對父母感恩戴德,想起了自己的父母嗎?既然我們對孝心少年懷著感動的心情,我們就要對自己的父母盡孝的諾言。

        孝心少年傳遞著人間的孝之情,孝,是一種情懷,能使人感動,能使人對世界充滿信心。這是什么?這是正能量!所以,我們也要對父母盡職盡孝,讓父母感受到天倫之樂。但是,生活中有一些仍不懂孝、不懂情的人,他們過著衣食無憂的生活爭當“啃老族”中的一員。他們最終會被大家唾棄、遺忘,希望他們早日覺醒。

        中國美德少年們,我們向你們致敬,因為不管生活多么困難、多么艱辛,你們都能夠披荊斬棘,迎著風浪越飛越高,成為天空中最燦爛的彩虹。

        以傳承美德話題中學生的作文3

        為什么我要說美德呢?因為我覺得美德是一種精神,是一個個能啟發別人的故事……接下來,就由我來給你們講兩個美德故事吧!

        一、有一次,我在乘公交車,一個老奶奶在中途上車了,只見她拄著拐杖,一瘸一拐的上車了。以我這種比較膽小的人來想:去不去幫助她呢,如果去幫助了。被其他的人認為我是故意去做所謂的好人好事,想被人家表揚,怎么辦呀?

        我正在糾結,突然一個急剎車,老奶奶踉踉蹌蹌的差點倒在一個叔叔的身上,那個叔叔討厭的說:“走!走!滾旁邊去。”這時我的心里就像有兩個人和我說話,一個說:“你忘掉老師說的要當雷鋒好少年了嗎?快去呀!”另一個說:“車上這么多大哥哥、大姐姐都在,他們不讓我干嘛讓啊?

        ”就在這時,一個小女孩站起來說:“老奶奶你過來我這個邊坐。”奶奶坐了下來,而讓小女孩坐在了她的腿上,她們臉上都洋溢著幸福的笑容,而這時的我慚愧極了,人家比我小,都能發揚尊老愛幼的美德,我以后一定向她看齊的!

        二、一次上美術課,我的剪刀沒帶,何亞楠說:“你用我這個吧。”說完,便把一個粉紅色的剪刀給我,上美術課了,老師講解完,便叫自己動手制作。老師早教室里走來走去,走到何亞楠前面,皺起了眉頭,不一會就呵斥起來:“何亞楠你怎么上美術課不帶剪刀。”這時的我才知道何亞楠就帶了一把剪刀,還借給了我,那是的我感動了,為有這么一個好同學而感動,更為她的樂于助人的美德感動!

        你們看生活中處處存在著美德,我會繼續發揚美德,也讓每個人都能感覺到美德是處處存在著的。

        以傳承美德話題中學生的作文4

        我們偉大的中華民族,孕育了五千年的輝煌,五千年的'歷史,留下了璀璨的傳統文化。在歷史的長河中,仁人志士層出不窮,中華美德熠熠生輝,民族精神世代傳承。

        在華夏大地,這片波濤洶涌的大地上,在寒風凜冽的世界第一高峰,插著一面用愛凝結成的,萬古流芳的旗幟。

        中國年歷史,中華人民的美德卻漸漸消失,但這件事讓我難以忘懷講信用,說到便做到,這件事也改法。

        講信用,說到便做到。那是在一個周五的下午,我爸爸新給我買了一只金光閃閃的鋼筆。我的好朋友小琳,用著羨慕的眼光仰慕我的鋼筆,說:“好漂亮的鋼筆,一定很貴吧!我也好想要啊。”聽了這句話,我的尾巴都翹到天上去了,“是啊,我爸爸買給我的,很貴的,要在專賣店才有。

        ”小琳咽了口水,好像有事相求,但又不好意思。“能借我用用嗎?”,“星期一一定還你。”這一句讓我不相信。因為小琳家很窮。我還是答應了。放學后,和小琳告別后,回家了。星期六,我想去她家看看,但一進門,她歉疚的表情映入了我的眼簾。她坑坑巴巴的說:“對不起”就迅速的跑了,這讓我在此懷疑。

        不就后她來到了我家,手上還拎什么:“你這么啦,是不是不舒服!”“對不起,我把你的鋼筆弄丟了。”我很驚訝。“我一定會補償的,這是我用壓歲錢買的,把你鋼筆弄丟了,對不起。”我十分感動,她真是說到做到。這正是中華美德。“這只筆要一百多元。和那只筆一模一樣,一樣金光閃閃,從這到專賣店去要兩個小時。她是多么的講信用啊,這只小鋼筆,她愿意用自己的錢去保護友誼,這讓我感動流淚。

        信用,你只要去信守,所有人都會尊重你和你做朋友,所以禮節美德很重要。

        以傳承美德話題中學生的作文5

        每個中華人,都必須要擁有自己國家的傳統美德。中華美德有很多,比如說禮讓、謙虛、尊老愛幼等等等等。就好比說《孔融讓梨》這個故事吧!孔融小小年紀,就知道要把大的梨讓給比自己大和比自己小的人,而自己,卻一個人拿了一個最小的梨。這就是中華美德之一尊老愛幼。

        尊老愛幼有很多種體現,比如說:幫家長倒一次水、幫家長洗一次腳、陪弟弟妹妹玩這些都是很有必要的。

        再比如說,現在大街上的一些人隨手亂扔東西,讓大街變的到處都是垃圾,什么塑料紙、瓜果皮一眨眼就可以看到,讓清潔工人每天都忙忙碌碌地,早出晚歸。試問對于那些扔垃圾的人,如果你是清潔工人,你的心里會怎樣想?是否會很不舒服呢?所以,我要告訴那些亂扔垃圾的人:“快反省吧,不要再亂扔垃圾了,做一個不會亂扔垃圾的中華人吧!”這就是中華美德之二不隨手亂扔垃圾。

        說到亂扔垃圾,我就會想起它的孿生兄弟:隨地吐痰。隨地吐痰也是一個壞毛病,把痰吐到地下,就會造成空氣污染,對你,對我、對大家都是沒有好處的。

        其實要不做到這些也很簡單,只要心里有這個信念,隨手亂扔垃圾、隨地吐痰就不會再出現了。

        中華美德里還有樂于助人。當同學有困難時,我們一定要去幫助他,而不是蔑視他。或者,在公共汽車上有空位時,我們就要先看看自己身旁有沒有老人或身體不便的人,這時候,我們就要把位子讓給那些人坐。

        同學們,除了這些,中華美德還有很多很多。它經常會在我們中間出現。所以,我們一定要做一個擁有中華美德的中華人!

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