關(guān)于掌聲的作文250字
關(guān)于掌聲的作文250字
一個(gè)好的演講能夠獲得雷鳴般的掌聲，但掌聲并不只代表贊賞，掌聲還能給人鼓勵(lì)。以下是關(guān)于掌聲的作文，歡迎閱讀!
關(guān)于掌聲的作文250字1
我學(xué)了《掌聲》這篇文章后，我覺的課文中“英子”的同學(xué)一點(diǎn)兒也不驕傲、不傲慢，因?yàn)楫?dāng)英子拐著雙腿一搖一晃地走上講臺(tái)的時(shí)候，同學(xué)們沒有嘲笑她，而是在她最無助的時(shí)候給予她掌聲鼓勵(lì)她，，讓英子覺的同學(xué)們并沒有歧視她。
我想對(duì)英子說：“請(qǐng)你不要像春天那樣羞澀，因?yàn)橥瑢W(xué)們并沒有因?yàn)槟阕呗返淖藙?shì)而笑話你、嘲笑你，因?yàn)槊總€(gè)人都有自已的長(zhǎng)處和短處，世界上沒有一個(gè)人是完整的，是十全十美的，是沒有缺點(diǎn)的……”
我覺的，有的時(shí)候掌聲可以改變一個(gè)人的命運(yùn)和前途，掌聲也可以使人增加自信。只要我們?nèi)巳硕枷裼⒆拥耐瑢W(xué)們這樣擁有一份愛心，我們的社會(huì)將變得更加和諧、更加美好!
關(guān)于掌聲的作文250字2
一個(gè)好的演講能夠獲得雷鳴般的掌聲，但掌聲并不只代表贊賞，掌聲還能給人鼓勵(lì)。
在我上五年級(jí)的一個(gè)上午，老師開了一次演講會(huì)，我很擔(dān)心，萬一說不好，同學(xué)就會(huì)笑話我，馬上就該輪到我演講了，我不停的看稿子，希望讀的時(shí)候不會(huì)結(jié)巴，輪到我了，我突然感到耳根一陣發(fā)燙，我臉緊張的通紅，我緊緊的握住手中的演講稿，眼睛死死的盯著上面的字，生怕結(jié)巴，可是在我讀的過程中，由于太緊張了，我還是結(jié)巴了幾下，終于結(jié)結(jié)巴巴的讀完了一篇文章，這時(shí)，我的手心上都冒出了冷汗。……“謝謝大家，我演講完了!”抬起頭，“啪”，“啪”，“啪”下面響起了幾聲掌聲，隨后全班人都鼓起掌來。我如釋重負(fù)，心里高興極了。
也許那次的掌聲代表的不是贊許，但那次掌聲給了我自信與信心。大家一定也會(huì)有這種感受吧，那么，請(qǐng)不要吝嗇你的掌聲，把它獻(xiàn)給每一個(gè)所需要的人吧!
關(guān)于掌聲的作文250字3
我學(xué)了《掌聲》這篇文章后，我覺的課文中“英子”的同學(xué)一點(diǎn)兒也不驕傲、不傲慢，因?yàn)楫?dāng)英子拐著雙腿一搖一晃地走上講臺(tái)的時(shí)候，同學(xué)們沒有嘲笑她，而是在她最無助的時(shí)候給予她掌聲鼓勵(lì)她，，讓英子覺的同學(xué)們并沒有歧視她。
我想對(duì)英子說：“請(qǐng)你不要像春天那樣羞澀，因?yàn)橥瑢W(xué)們并沒有因?yàn)槟阕呗返淖藙?shì)而笑話你、嘲笑你，因?yàn)槊總€(gè)人都有自已的長(zhǎng)處和短處，世界上沒有一個(gè)人是完整的，是十全十美的，是沒有缺點(diǎn)的……”
我覺的，有的時(shí)候掌聲可以改變一個(gè)人的命運(yùn)和前途，掌聲也可以使人增加自信。只要我們?nèi)巳硕枷裼⒆拥耐瑢W(xué)們這樣擁有一份愛心，我們的社會(huì)將變得更加和諧、更加美好!
關(guān)于掌聲的作文250字4
六年的小學(xué)生活中，我聽到過無數(shù)次的掌聲。有的是別人送給我的，有的是我為別人獻(xiàn)上的。原因也有種種，有的是因?yàn)楂@得了成功，有的是因?yàn)閳?jiān)持，有的是因?yàn)楣膭?lì)``````可是那一次的掌聲令我非常難忘。那一次的掌聲是我獲得成功的掌聲。一年一度的校運(yùn)會(huì)到了，第一個(gè)環(huán)節(jié)是800米男子賽跑。當(dāng)然，這個(gè)環(huán)節(jié)我參加了。
運(yùn)動(dòng)員紛紛站到自己的位置上，做好準(zhǔn)備。只聽槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭似的向前沖。第一圈我們都跑得很輕松。第二圈我領(lǐng)頭了。第三圈我們都喘氣了，腳步也變得軟弱無力。最后一圈，我真想坐下來不跑了，但是男子漢不能半途而廢，一定要堅(jiān)持到最后一刻。我咬緊牙關(guān)，加快了速度，三，二，一，到終點(diǎn)，我得了第一名，同學(xué)們都給我獻(xiàn)上了掌聲，這掌聲像雷鳴般響亮。從這次之后，我知道，做事一定要堅(jiān)持到底，做到最好。這樣，勝利就屬于你的了。
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