初中寫人敘事400字作文
初中寫人敘事400字作文
進一步提高高中記敘文寫作教學質量，對于提升高中生的記敘文寫作能力，達成全面發展的語文教學目標有著重要的促進作用。以下是學習啦小編為大家整理的初中寫人敘事400字作文，歡迎大家參考閱讀。
初中寫人敘事400字作文篇1
我最熟悉的人是我的媽媽。
她中等身材，微胖，一頭烏黑發亮的頭發，彎彎的眉毛下邊一雙明亮的眼睛，好像兩顆黑寶石。
媽媽最大的特點就是善良，我從小她就教育要做一個善良、懂事的孩子。記得有一次，我和媽媽去逛街，在市場門口，有許多乞討者。媽媽給了我一些零用錢，讓我給那些乞討者。我覺得很害羞，隨手把錢扔在了乞討者面前的盒子外邊，就立刻跑回媽媽身邊。本以為媽媽會表揚我，誰知媽媽卻嚴厲地批評了我，嚴肅地說：“每個人都有遇到困難的時候，每個人都會有需要幫助的時候，今天你幫助了別人，當你遇到困難時，別人也會來幫助你。‘貧者不吃嗟來之食’，即便是乞討者，他也有他的尊嚴，你剛才扔的動作會讓別人認為你是一種施舍，幫助別人時要發自內心，一定要誠心實意。”
聽了媽媽的話，我既慚愧，又為我剛才的行為感到后悔。我重新走到乞討者面前，掏出零錢，雙手輕輕放在盒子里，抬頭一看，站在遠處的媽媽向我伸出了大拇指，我心里也美滋滋的。
這就是我善良的媽媽，從她的言傳身教中，我明白了許多做人的道理，使我受益匪淺。
初中寫人敘事400字作文篇2
小攤主，這個詞語相信大家都是再熟悉不過的了。不過小攤主也有好有壞。有熱情、真摯的小攤主;也有惡狠、兇巴巴的小攤主!
今天，我要向你們介紹一位唯利是圖的小攤主。
記得有一回，媽媽穿著新買的衣服看去就像一位“少奶奶”!張叔叔一看到媽媽便點頭哈腰、滿臉堆笑地說：“老板娘，你想買點什么?我這里的蔬菜可新鮮了!要不要多買一點?”“你這里有什么菜?”“來來來。”說著便忙跑到媽媽身邊。“有土豆、西紅柿、大白菜……可多了!讓你隨便挑選!”聽了他的介紹于是，媽媽買了一點菜便回家了。
媽媽走了之后又有一位回收垃圾的老爺爺過來買菜。張攤主的臉便由晴轉到了雷陣雨。對那一為老爺爺惡狠的說“買什么買了快點走，別耽誤我做生意!”老爺爺輕聲說：“你這有土豆嗎?我想買兩個回去給我孫子吃。”“沒有沒有，你快給我滾遠點!”
看到這一幕我的心為之一顫。這個小攤主前一秒還對媽媽熱情有余，后一秒便可以對別人如此兇狠。真是勢利之極啊!
初中寫人敘事400字作文篇3
我的媽媽是一位平凡又獨特的媽媽，她梳著齊齊的劉海，高挑的馬尾走起來一晃一晃的，她喜歡笑，嘴快，卻是一名不折不扣的刀子嘴豆腐心。
一個炎熱的夏季，放學回來的我熱的滿頭大汗，一進家門一股冷意飄來，沒有媽媽的“呦，回來了!”，也沒有爸爸的擁抱，難道說……
果然，一直到吃飯他們倆一句話沒說，很顯然，冷戰了唄!
到吃飯時間了，爸爸賭氣似的怎么叫也不吃飯，媽媽也漠不關心的自個兒吃自個兒的，只有我一個人一頭霧水。
晚上，一陣聲響把我驚醒，我躡手躡腳的來到餐廳，發現廚房的燈亮著，一個熟悉的身影正在狼吞虎咽。
“爸爸?”我試探的叫了一下。
爸爸應聲轉過來，做了個手勢示意我小聲，我忍著笑意發現飯菜是溫熱的，急著吃飯的爸爸卻沒注意到。我轉過頭，發現站在臥室門口偷偷看著的媽媽，媽媽看見我轉頭，條件反射的想藏起來，卻來不及了，媽媽也向做了個同樣的手勢。我識趣的揮揮手睡覺去了。
倒在床上，我邊笑邊搖頭，這兩個人啊。
初中寫人敘事400字作文相關文章：