環境描寫敘事作文600字作文怎么寫
環境描寫可渲染氣氛,可烘托人物心情,可推動故事情節的發展。可以為作加分。下面是小編為大家整理的環境描寫敘事作文，一起來看看吧!
環境描寫敘事作文篇1
在一零一的美麗校園中，這樣的“迎冬圖”隨處可見。走在林蔭大道上，陣陣寒風帶走了溫暖的氣息。繽紛的落葉飄飄然落下來，鋪成一條金綠相間的花地毯，像是在為冬天使鋪設一條通向校園的大路。踩在這些樹葉上，那“吱吱”的聲音是大自然中的天籟之音，使人心生憐憫。柳條那僅剩綠色孩撅見得在眼前跳躍。邊走，編撥著柳條，在寒風中感受著冬日的愜意。
走到山坡草地了，小草已經斑斑駁駁，黃綠相間了。在草坪上休息或玩耍的同學明顯少了許多。小草是在蓄勢待發，在冬天休養、賞景，春天重現活力嗎?柳樹啊，你可要想小草學習嘍!
教學樓前，同學們匆忙的腳步，老師們忙碌的身影如往常一樣。然而，春日的嬌花嫩柳，夏日的繁花似錦，秋日的累累果實，這些色彩已經搖身一變附在人們身上。五顏六色的跳躍感使那些大衣不顯得那么厚重了，人們也不那么像雪球捏成的了。同學之間的噓寒問暖，師生間的相互暖手，不也是一道靚麗的風景線嗎?
在向草場走去的路上，眾多“光桿司令”中的幾棵樹顯得很特別。幾棵常青的松樹筆直的屹立著，如同邊疆衛士在守衛祖國。
冬就像一位老師。她教導我們要在緊張工作之余多多休息，養精蓄銳，以迎接更大的挑戰就像一零一的小草一樣。
冬就像一只暖著人心的手，她展示給人們的是一幅幅溫馨的畫面，一道道亮麗的人文風景線。
冬就像一個檢驗員，她檢驗人們的意志力是否堅強、堅定，讓人們在風雪中鍛煉自我。正所謂：“不見風雨，怎能見彩虹?”
環境描寫敘事作文篇2
我的老家在溫州,溫州的雁蕩山素有“海上名山,寰中絕勝”之譽,史稱中國“東南第一名山”。
雁蕩的山奇形怪狀，千姿百態。蠟燭峰在連綿起伏的山中格外顯眼。它形似蠟燭，矗立在群山之中，遠遠望去十分壯觀。峰上長滿了郁郁蔥蔥的參天大樹，這座峰好像裹著一層層綠色的外衣。再看看那座山，真令人叫絕。山頂似乎是被掰掉了一樣，形成一個缺口。這樣的山我從沒見過，如此的奇特。遠遠望去，朦朦朧朧的，仿佛是用墨線勾勒出的一般，簡直不能讓人相信這是一座山。我這才領悟到了自然界的奇妙。
欣賞完了這奇特的山脈，再來看看山腳下的那條河吧!你會發現另外一種感覺。在雄偉、奇秀的山下，環繞著一條清澈見底的小河。游客乘坐索道，在山上時，居高臨下，遠遠地看見這條小河，猶如一條碧藍的絲帶環繞著山，不時翻動幾下。但到了山腳時，顏色突然變了，碧藍的河水呈現出了綠色。這是多么活躍的顏色，微風吹來，小河上激起了幾個小波浪，緩緩向前推進，給人一種舒適之感。你這才發現河水是這么的清澈，水底的沙石清晰可見，偶然能看見幾條小紅魚在游來竄去。在河面上，偶爾可見幾條竹筏。游客坐在上面，悠閑地欣賞四周的山水。微風吹過臉兒，好像是一層輕紗拂過臉……面對著這樣的景色，不得不讓人感到坦然舒服，仿佛眼睛突然明亮了，心胸也突然開闊了，腦海中的煩惱也突然消失了。
這雁蕩山水猶如一幅山水畫，是那么的詩意，那么的優美，那么的充滿情感，好像一切都是有生命力的。水“嘩嘩”的流淌著的聲音好像河水的歌聲，一座座山猶如巨人一般的直立著……這一切迷人的景色都是大自然的杰作，可見自然是多么的奇妙!
環境描寫敘事作文篇3
剛剛抖落掉冷酷的冰雪，剛剛穿越逼人的寒風，春天的微笑還很矜持。
還來不及靜靜地梳理夢想，還來不及錚錚地鼓起勇氣，春天就拔節出活力。
淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點出烈烈的詩情。似乎春天突然給久久郁悶的人們一個朗朗的心情，突然給肅殺的世界一個暖暖的美景。
于是，春天成了一年之極。
重重的贊美把嫩嫩的花蕾壓的在春寒中瑟瑟發抖，柔柔的和風把深深的期待化成神話中的玫瑰迷霧。清明的無限春光給了人們無限的思緒卻也遮住了人們沉靜的目光，盎然的春*喚起了人們一時的激情卻也迷離了人們久遠深刻的企盼。
春天的絢麗景色太容易讓人誤以為景象已達絕美。
其實，春天只是在初綻的凍土里播下種子，希望的果實還需要承接夏日的驕陽和暴風雨的考驗。春天只是在嫩綠的枝頭綻出一抹新芽，勃勃金色的收獲還需要在厚實的秋天定格。
走進春天時的激動遠遠替代不了從春天開始的漫漫無語的生長。
走進春天，固然要以濃烈的深情書寫壯志，以暢快的豪情激蕩銳氣，以飽滿的激情揮灑雄風，但更需要以清醒的頭腦沉淀躁動，以厚道的心地穩住偏激，以沉重的步履踏破沉醉。
走進春天，請不要用縹緲的輝煌打擾我清新的構思，請不要用遙遠的成功動搖我親切的腳步，請不要用淺薄的結果撩撥我稚嫩的尋找。
走進春天，請勿打擾。
還是讓我們不要為突然冒出的綠意而洋洋得意吧，綠色的升華注定需要執著的生長。
還是讓我們不要為短暫誘人的花香而流連忘返吧，碩果的培育注定需要艱難的勞作。
還是讓我們恭敬的開始，謙卑地起步，孤獨的醞踉吧，正如一位哲人所說;“春天里不要做秋天的夢。”
所以，我不客氣的說：走進春天，請勿打擾。
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