喚醒的記敘文600字
我們是有很大的潛力的餓，只有把自己的潛力喚醒，才能變得更加優秀。下面是小編為大家精心整理的關于喚醒的記敘文600字，希望能夠幫助到你們。
喚醒自己
我到底怎么了?我該怎么辦?發生了什么?無數的迷茫充斥著我們的生活，我們總是被自己問的啞口無言，那么這時候我們需要的是喚醒自己。
要喚醒自己，就應該看清自己的缺點。有人曾說過一則感悟‘：每個人都有兩個口袋，一個縫在前面叫優點，一個縫在后面叫缺點，我們總是看清了自己的優點，卻從來不看自己的缺點，反而把他人的缺點一覽無遺。’我們很難自己看清自己的缺點，正如自己永遠做不了自己的老師一樣，我們應該找到一面鏡子，這面鏡子是那些能提醒、監督你的人。如果你無法提升你的優點，那就慢慢改正你的缺點吧!
要喚醒自己，就應該找到自己的優點。世界上每個人都是獨一無二的，每個成功的人都沒有刻意成為他人的復制品，如果總結出他們成才之法那就是善于發揮自己的優勢。如果說改正缺點是一個武林高手的內力，那么發揮優點則是他們手中的利劍，兩個不可缺一，如何找到你的利劍，不需要你動身尋找，敵人畏懼你的地方正是利劍所在。
要喚醒自己，就應該忘掉過去，展望未來。過去的種種已然逝去，我們應該忘掉該忘掉的，記住應該記住的，未來就在眼前，可我們卻又碰不到，如何展望未來，只有先過好現在，為未來打下一個永無盡頭的地基。懂得釋懷的人，總能活得更真實、自在，懂得計劃額人，總不會被迷茫所絆倒，如果說認識自己是喚醒自己的前提，那么把握好現在就是喚醒自己的過程。什么是醒?并不是通曉一切，也不是一覺醒來，而是看到了面前的這條小徑，也知道自己要沿著這條小徑一直走，不能回頭，也不能走偏。
喚醒自己，就得先了解自己，喚醒自己并不能助你走向成功，卻能庇佑你不被石頭絆倒。
內心深處的‘你’，醒了嗎?
那一刻，我被喚醒
漫漫人生，時來一陣暴風雨，有時卻風和日麗。當暴風雨到來之時，也許我們措手不及，總會在人生道路上迷失自我。
“一個，兩個，三個，哎呀!”在烈日炎炎下，我正在打排球。對于運動非常不好的我來說，這無疑是一個難題。直到現在，我也才能墊三個。我繼續練習起來，但是我手中的排球像是在和我作對一樣，一點也不乖，每次都彈飛好遠，似乎在嘲笑我：“你不行的，還是算了吧。”我仿佛受到了打擊，把球扔在一邊，放棄了。
平復了心情，我打算到處走走。走在那條熟悉的路上，我感覺我的心情好了一些。但就在這時，我被一塊石頭絆倒了，真是不小心。我努力地站起來，抬起頭，猛然發現一抹新綠。
它在屋頂上，這無疑給屋頂增添了生機。啊，屋頂上怎么會長出草來呢?在那樣的環境里，它是如何來適應的呢?它本應該有著幸福美好的生活吧，周圍有同伴相陪，然而現在卻獨自一個孤零零的長在屋頂上。它曾經受到暴風雨的摧殘，被嚴寒凍傷，它看起來柔弱，卻有著頑強的生命，努力為大自然裝點。想到這我覺得自己剛剛摔的那一下也不算什么了。它在屋頂上晃了晃，好像發現了在下面默默觀察它的我。我愣住了，我覺得自己好失敗，竟連一棵草都比不過，是它喚醒了我。
我便用跑的原路返回，那球還在，貌似在等我回來。我拿起球，繼續努力的練習。太陽曬得我汗如雨下，旁邊的花草仿佛在為我加油。以后，每當我堅持不下去的時候，總會想起那棵草，我便又燃起斗志來。又一次，我看見那棵草時，它好像異常堅定地向我點了點頭，我把這當作是認可，然后笑了笑。
小草，是你喚醒了我，給了我堅強，我真的要好好感謝你呢!
初三，喚醒沉睡的我們
秋天來得如此得快，一片秋葉，正在凌空飛舞，落下了凄美的弧度。
我們還在嬉鬧之中，初三了，該動起來努力了，但我們還在沉睡之中……
上課鈴響起了沉悶，煩躁的聲音，下課鈴響起了我們激動，喜悅的心情，日復一日，年復一年，可憐的課本早已被丟到一旁，鋪滿了灰塵，依然沒人拾起。
突如其來的初三，讓我們知道什么叫"苦"，什么叫"累"，那可憐而鋪滿了灰塵的課本終于有人肯去為它抹去身上的灰塵，肯去翻開它的內心去閱讀。從而，在翻開它的內心同時，你也得到了知識，何樂而不為?
在進入緊張的初三生活之時，我們還要去浪費光陰在嬉鬧之中嗎?時間如金錢，流逝了就再也不能擁有，珍惜好一分一秒，是我們最重要的任務。玩，還是丟到一邊去好了。初三的我們不再努力的話，中考這場仗怎么打啊?我們不要再沉睡了，醒醒吧!
雖然沉睡之時能得到快樂，為什么不嘗試下醒的感覺呢?沒到終點站就下車，為什么不去看看終點站的風景呢?那里有一道美麗的風景線正在等著你。
中考正向我們揮手，同學們也馬不停蹄地開始努力了，意識到自己還要中考，不再去嬉鬧了，開始發奮圖強，不再去浪費我們的青春。看來我們真的在沉睡中覺醒了，從現在開始，我們要努力，踏上開往春天的列車，為我們的中考而努力，不懈堅持著，努力著，勝利始終屬于我們。
初三，正在喚醒沉睡的我們…
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