關于打排球的作文500字5篇

關于打排球的作文500字5篇

　　上星期體育課，我學會了打排球，我從打排球中得到了許多的樂趣。那天，我們拿著排球高高興興地來到了操場，隨著一陣急促的上課鈴聲，體育課開始了。下面是小編給大家帶來的關于打排球的作文五篇，供大家參考，希望能幫到大家!

　　打排球

　　我喜歡打排球，是緣于爸爸單位里的一場排球賽，爸爸是這場排球賽的裁判。

　　球場上，叔叔，阿姨三五成群的在社論，研究，如何戰勝對方。

　　比賽開始了，爸爸一聲哨響，隊員們一一就位，排球就像一顆顆炮彈飛過球網，落入對方的陣地，隨著拉拉隊的歡呼和吶喊，我也身臨其境，趁隊員們休息的時候，我好奇地的拿起排球，學著那些叔叔，阿姨的姿勢打起球來，從此我愛上了打排球，一發不可收拾。

　　我每天完成作業就要找爸爸教我如何打排球，打好排球可不是一件容易的事情呢!爸爸教我墊球的姿勢，兩臂伸直，兩只手的手掌交叉，握起來，手指不能凸出去，看對方的球打過來的時候，腳步快速移動，胸部對準球來的方向，雙手伸到球的下方，把球向上一墊，就可以把球墊得又穩又高了。

　　我每天在課余時間按照爸爸教的方法練習打排球，找不到對方的時候，我就會和墻打，有一天，我家樓下的球場拉開了網，我三步并作兩步，回家拿出了排球，加入了那些高個子的隊伍里面，由于我個子高，叔叔阿姨把我當成了他們的小隊友，我按照爸爸教我的方法，把胳膊伸得直得不能再直，排球落下來時對準我的小臂，我默契地接住它，它更有力地躍而過，我津津有味地墊著，早已累得滿頭大汗了，奶奶心疼地給我擦汗，扇風，勸我休息，但我一點也不覺得累，我覺得這是一種享受，當你真正喜歡一件事的時候，汗水也是一種開心和滿足的表現。

　　我喜歡打排球，我在打排球中得到了很好的鍛煉。

　　我學會了打排球

　　上星期體育課，我學會了打排球，我從打排球中得到了許多的樂趣。那天，我們拿著排球高高興興地來到了操場，隨著一陣急促的上課鈴聲，體育課開始了。

　　整隊后，體育老師蔡老師開始給我們講解墊球的姿勢，兩只手的手掌交叉，合起來，看對方的球打過來時，把球往上一拱，就可以把球墊過網去。墊球的時候，手指不能凸出去。

　　我看老師做的示范動作好像很簡單，可是我做起來卻一直不得要領，我握了好幾次總是握不好，我想，這太難了!我開始要打退堂鼓了，老師好像看出了我的心思，來到了我旁邊，對我說：“不要灰心，來，我教你!”經過老師手把手地指導，我成功了。接著，老師又教我們怎樣墊球，他讓我們把腳叉開，半蹲下，手和身體保持45度。然后利用腳的彈力，把球向上墊起。

　　起先，我按老師說的墊了兩三下，可是那球卻怎么也不聽我的使喚，不是墊高了，就是從我的手中“逃脫”了，對方打過來的球，我也接不住，有時，為了救球，我得跟球跑了一大圈……我開始懷疑自己的能力了，我又想放棄了。這時，老師看見了，就對我說：“把球往上墊，而不是往旁邊墊!”我看了老師示范的手勢，我明白了，是我用力不對。我記住了這一點，按照老師的指點，認真地做好每一個動作，越墊越好，排球在我和同學之間飛過來飛過去，最終，我墊出了65下的好成績。

　　我學會了打排球，我從排球中找到了無限樂趣。

　　打排球

　　我今天訓練吃了大苦頭……手掌心紅得跟剛烤過火一樣，還疼得——哎，不說了，一起來看看吧。

　　“今天我們正式訓練打排球!”老師大聲地宣布。話音未落，全體同學一起發出潮水般的歡呼：“耶!萬歲!”更有幾位男生開心地將帽子拋向空中，可見他們有多開心。老師從體育室抱出一堆排球，三人一組一個排球，在老師簡單地講解了要領后，我們這些“排球菜鳥”便開始試打了。

　　打了幾個回合，我們才深深地感受到了什么叫意識淺薄……看起來容易做起來難，不熟悉它的人休想接到球，還會被砸得青一塊紫一塊的，讓你啞巴吃黃連——有苦說不出。“這就是排球?!說是板磚還差不多!這是要用來砸手的嗎?”我對著手中的排球怒吼。“行了，省省吧，把球傳過來。”站在我旁邊的陳秋燕笑著說。

　　“給你。”我郁悶地說。“球來了!”一個黑影從頭上掠過來，我于是起跳、伸手，予以重重的一擊!“啊!”嘿嘿，不好意思，發出慘叫的不是別人，而是我自己。誰能告訴我排球硬成這樣子是為什么!當我將雙手迎上去一拍時，把我的手疼得夠嗆!

　　接下來的運動我完全覺得是一場鬧劇……排球左拍右拍滾水里成“落湯球”，排球三番兩次擊中“段姐”的肚子，發球時飛天上準確地擊中她的頭，排球滾到了男廁所里……再看看老師運球多輕松，至于我們——很不好意思，只弄好了發球，接球把手都弄麻了，準確地說，我們的發球不是“拍”，而是用“砸”的，這球還在空中跳轉轉舞呢!

　　你說打排球怎么這么難?

　　打排球

　　昨天剛剛下過雨，土地還很潮濕，今天我又學完了習，媽媽叫我和爸爸下樓打排球。

　　我興高采烈地抱著排球出了家門，小區的里里外外全都是打球的好地方，我們挑了一個最大最中間的地方，就開始了。

　　爸爸首先教我發球，把球往上拋，落下來到頭多出一分米的距離的時候，用手心使勁往上一推，球就飛出去了。但是每次我一推，一個手掌的力氣都用到上面去了，而且不是推它，而是打它，每打一次，我的手就會紅一點兒，時間久了，我的手就變得又紅又腫。

　　然后爸爸教我接球，兩只手握好空拳狀，大拇指放到上面，中間的骨頭壓平。這時，爸爸發的一個球朝我“飛”來了，我怕疼!我心里想。我用力一接，落空了，球滾到草叢里去了，我到跑草從里去撿球，球上沾滿了泥巴，我不假思索地把球扔給了爸爸，爸爸說，“接著來!”“我也準備好了!”說完，又一個球朝我“飛”來，我雙手緊握著拳頭，打是打中了，但是打得又近又低。我爸爸不得不說我要放松，尤其是手，他讓我自己掂一掂球，我試了一兩下，就不干了，球太重了，從那么高的地方落下來，再加上我的小細胳膊，你說怎么能受得了呢?“加油啊!”爸爸在一旁鼓勵我，我咬了咬牙，又做了幾十個，“不能了!”我說。爸爸走過來說：“練得不錯!”再看看我的胳膊，也有一股火辣辣地痛。

　　爸爸要帶我回家了，走在回家的路上，我心里想：世上無難事，只怕有心人!

　　打排球

　　前面我不是說我參與練排球嗎?原來，練排球時的心情并不都那么好。最主要的是因為我不是一個很會打球的人，于是有的時候就有失誤，一旦失誤，我內心深處十分自責，再加上隊友有時也說一兩句，使我更加難受。而有的隊友為了減少我的失誤，怕因為我而影響整體成績，在站位時則發揮了靈活機動性，盡量讓我站得靠邊，總之應當我站的位置卻被他們包了，這讓我感覺很不是滋味，覺得自己是個多余的人。我理解他們的用心，但是我無法控制自己的想法，無法拋棄被拋棄的感覺。而且，我認為這不公平，他們男隊員不也有過失誤嗎?既然是練習，既然是團隊參與，那么就應當體現團結合作，而不應當變成少數幾個人的自我展現。

　　昨天，在練習的空擋，我在玩笑中提到了這件事，因為我就是想讓那個人得知我的感受，別以為我什么事情都不懂，都不計較，雖然一般情況下我不與別人斤斤計較，但是這次我實在是難過，忍不住，為什么他不指點另一個女隊員，而只告訴我這樣那樣呢?我也沒覺得另一名女隊員的實力比我強很多呀!也許他聽了不高興，但我管不了那么多了，我不能總是很委屈自己的心。

　　其實，現在我的左手手腕還有傷，挫了兩次，有時一動就挺疼的，我倒希望領導盡量少讓我上場，以免影響發揮效果，從而影響成績。