我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)六年級(jí)作文
每個(gè)人都可能發(fā)現(xiàn)某種事物的某些奧妙，在發(fā)現(xiàn)的過(guò)程中也會(huì)有許多經(jīng)歷。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)的我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)六年級(jí)作文，歡迎大家參閱!
我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)六年級(jí)作文 篇1
看了題目你可能會(huì)想:錢(qián)能有什么秘密呢?無(wú)非是拿去買(mǎi)東西罷了。其實(shí)啊,錢(qián)是有秘密的……
小時(shí)候,我還不知道錢(qián)是什么東西。每天一放學(xué),我就像小鳥(niǎo)一般飛出幼兒園,直奔小賣(mài)部后拿起東西就走,奶奶呀,就跟著我屁股后面付錢(qián)。不怕告訴你,我還 “搶”過(guò)東西呢。有一次,我路過(guò)一個(gè)賣(mài)包子的小攤,一股香味吸引了我。于是,不管三七二十一我上去抓了一個(gè)就塞進(jìn)嘴里,像吃自己家的一樣。賣(mài)包子的阿姨向我要錢(qián),我還不知道是怎么回事.回到家里告訴媽媽,聽(tīng)了她的再三教誨,我才知道買(mǎi)東西是要付錢(qián)的,否則,就像古人說(shuō)的: “不問(wèn)自取為搶!”聽(tīng)了媽媽的話,當(dāng)時(shí)我嚇了一跳, “搶?多不好呀!”第二天,我趕緊把錢(qián)給賣(mài)包子的阿姨送去了。
等我長(zhǎng)大了些,我慢慢地又發(fā)現(xiàn)了錢(qián)的不少秘密.錢(qián),能害人,也能救人。瞧,有一年春節(jié),我跟媽媽在菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。有一位阿姨就被小偷給盯上了,小偷用刀子慢慢的割開(kāi)了那位阿姨的皮包。眼看小偷就要得手了,幸虧賣(mài)菜的人提醒了那位阿姨,小偷這才沒(méi)得手。你再瞧瞧,歷史上有多少本性善良的人被錢(qián)摧殘成什么樣子?他們?yōu)榱隋X(qián),連命都不要了,何況良心?現(xiàn)在不少拼死拼活工作而不顧其他的人,也不都是為了錢(qián)嗎?也正是為了錢(qián),才會(huì)出現(xiàn)這么多的貪官、小偷。老人們常說(shuō)“錢(qián)是萬(wàn)惡之源”,如果有了錢(qián)卻不用在正道上,就等于一只腳已經(jīng)跨進(jìn)了棺材!但是,還有一些人對(duì)錢(qián)還是那么迷戀,那么執(zhí)迷不悟。
雖說(shuō)錢(qián)的害處不少,可錢(qián)也能幫助人。沒(méi)有了錢(qián)你寸步難行。如果,我們把錢(qián)用在好地方,錢(qián)就能發(fā)揮出巨大無(wú)比的力量。比如用于國(guó)家建設(shè),用于幫助災(zāi)區(qū)人民,錢(qián)又能救死扶傷。學(xué)校里的每一次捐款活動(dòng)我都參加。因?yàn)槲颐靼?這些錢(qián)對(duì)他們來(lái)說(shuō)并不多,卻意味著更多的幫助。所以,我毫不猶豫。
錢(qián)—為什么那么多人想得到你?我常常遐想:如果換,商品的不是錢(qián)而是另外的什么東西,人們也會(huì)為它拼命嗎?錢(qián)只不過(guò)是一張紙而已。
我發(fā)現(xiàn)了錢(qián)的秘密。其實(shí),錢(qián)的作用的好與壞,在于掌握錢(qián)和使用錢(qián)的人的思想與品德,以及他掙錢(qián)、用錢(qián)的途徑和方法。
我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)六年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)星期天的上午，由于昨天晚上下過(guò)一場(chǎng)雨，我在社區(qū)公園玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)人行小道上爬著十幾只蝸牛。我興奮極了，因?yàn)槲乙郧昂苌僖?jiàn)到蝸牛，更沒(méi)有一次見(jiàn)過(guò)這么多蝸牛在路上拼命的爬。
我就忙蹲在地上仔細(xì)的觀察它們。只見(jiàn)這些小家伙們，一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得都幾乎一個(gè)樣子，不仔細(xì)觀察很難區(qū)別開(kāi)來(lái)。每只蝸牛頭上都有兩支長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，背上都背著同樣造型的小房子——一個(gè)看起來(lái)很重的殼。它們之間最大的差別，那就是有的大一些，有的小一些，有的外殼深一些，而有的就要淺一些。
蝸牛的膽子很小，只要它的觸角一感覺(jué)到了危險(xiǎn)，它就會(huì)把頭縮進(jìn)殼里，不肯再伸出來(lái)。尤其有趣的是，蝸牛沒(méi)有腿，不會(huì)走路，行動(dòng)時(shí)只能靠身體不斷地往前伸縮，一步一步的慢騰騰的爬行，卻偏偏喜歡背著它那沉重的小房子去四處旅游。不過(guò)，我卻覺(jué)得，蝸牛這樣做也有它的好處，起碼不用像我們?nèi)祟愡@樣，無(wú)論到哪里都要為房子犯愁了。
后來(lái)，我根據(jù)每只蝸牛都長(zhǎng)得差不多的特點(diǎn)，寫(xiě)了一個(gè)童話故事《蝸牛和兔子賽跑》，并把它講給同學(xué)們聽(tīng)，同學(xué)們聽(tīng)了都覺(jué)得很有意思。
我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)六年級(jí)作文 篇3
生活是一張潔白的紙，只有去留心觀察身邊每一件事，細(xì)細(xì)品味，不斷探索與發(fā)現(xiàn)，你肯定會(huì)感到生活的精彩，體會(huì)到人間的滋味，看到人間暖暖的真情。
最近，我發(fā)現(xiàn)我的爺爺變了許多。我的爺爺是一位年過(guò)七十的老戰(zhàn)士，爺爺?shù)男愿袷志髲?qiáng)，嚴(yán)肅。平時(shí)對(duì)待佳人就十分冷漠，大家都對(duì)爺爺不滿，就連我也不太敢接近爺爺。前不久，我的婆婆去世了，爺爺?shù)膽B(tài)度一下子起了驟然的變化。以前對(duì)人冷漠的爺爺去無(wú)蹤影，變得是那樣和藹可親。這究竟是為什么呢?
一次，我與姐姐來(lái)到爺爺家，探望爺爺。爺爺見(jiàn)我和姐姐一下子喜上眉梢，把我們來(lái)到沙發(fā)上，為我倆削蘋(píng)果。我愣住了，心想：“爺爺這是怎么了，怎么一下挨熱情起來(lái)?”我一臉茫然。
中午，吃飯時(shí)，婆婆的儀容面對(duì)著我們，爺爺竟雜桌上擺了四副碗筷，四把椅子，我和姐姐不明白，想莫不是家里要來(lái)客?當(dāng)我和姐姐準(zhǔn)備動(dòng)筷子時(shí)，爺爺喊起來(lái)：“老太婆!吃飯了，你看，今天芳沁和夢(mèng)蝶來(lái)了!”我聽(tīng)了這句話，心里“唰”地一下酸起來(lái)，我看了看爺爺，爺爺正在為那個(gè)空著的碗夾肉，手微微地顫著。我似乎明白了什么，漫漫地拿起筷子，吃了起來(lái)
吃完飯，姐姐突然想要看婆婆的骨灰盒，爺爺答應(yīng)了。他帶著我們走到臥室，拿出骨灰盒，爺爺?shù)囊恢皇志o緊握著盒子，另一只手拍著那骨灰盒。這時(shí)，我看見(jiàn)爺爺?shù)难劾镆绯隽藴I水，他深深地嘆了口氣。“你……你們婆婆才66歲呀，66歲!這么早就走了，可惜了喲!哎――。”爺爺吞吞吐吐地說(shuō)著……
經(jīng)過(guò)這件事，我終于明白了爺爺?shù)淖兓癁槭裁磿?huì)如此之大。我發(fā)現(xiàn)最可惜東西是”情”，最美的仍是”情”。失去才懂得珍惜，已經(jīng)來(lái)不及了。現(xiàn)在就爺爺一人在家生活，婆婆是他的精神支柱，做為兒女的應(yīng)該“常回家看看”才是呀!爺爺變得這樣和藹，是因?yàn)樗胱寖号l(fā)現(xiàn)他變了，不再是以前的他了，他想要兒女回來(lái)看望他。我發(fā)現(xiàn)人與人應(yīng)該彼此關(guān)愛(ài);我發(fā)現(xiàn)兒女應(yīng)該懷著一顆感恩的心來(lái)報(bào)答父母?jìng)儭Ｖ挥腥巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天!
朋友們，睜大你們的眼睛，去發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!
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