六年級上冊語文課文山中訪友相關作文

六年級上冊語文課文山中訪友相關作文

　　五年級上冊語文課文山中訪友相關作文

　　篇一：

　　吃完飯，屋外就下起了大雨，嘩啦啦，嘩啦啦，就像大合唱一樣。

　　我走出門，彩虹跟我打啦一個招呼，空氣額外清新，空氣中含著雨水，早晨，好清爽!

　　我和我的朋友，一起去訪友，我們訪的第一位朋友，是一棵古樹，啊，古樹你如一位德高望重的老人，撐起一把巨傘，站在這山中，仿佛在等候什么人。

　　走進一片竹林，鳥兒在枝頭唱歌，竹子在風中跳舞，每一棵竹子，都為我撐起大傘非常涼爽。

　　我們漫游了一個下午，直到太陽親吻后山才回了家。

山中訪友

　　篇二：

　　山中訪友表達了對大自然的熱愛之情。從文章的字里行間，我們能真切地感受到在作者的眼里，這一花一草，一鳥一石都成了有鮮活生命的人。它們仿佛能跟我們說話，能跟我們交流，它們是我們的朋友。

　　我真切地感受到了作者和大自然的知己情誼。把“老橋”比喻為“一位德高望重的老人”，不但寫出了橋的古老，而且也突出了它的默默無聞為大眾服務的品質，充分表達了作者對橋的贊美和敬佩。鳥兒呼喚他的名字，露珠與他交換眼神，他和清涼的山泉一起梳妝，和汩汩的溪流共同唱和……作者在奇妙的大自然里，撿起落花，聞到了大自然的芬芳清香;拾起落葉，看到了生命的奧秘;捧起一塊石頭輕輕敲擊，聽見了緣故火山爆發的聲浪和時間隆隆的回聲。在雷雨里巖石為作者撐起一把然而在現實的生活中，很多人根本都不熱愛大自然，更別說與大自然和諧相處。抬頭望望天，是污黑的一片天，低頭看看地，是臟亂的一塊地。人們亂砍樹木、踩踏花草、隨地吐痰，這些做法只為了自己的一時的方便，那他們可否想到，最終受害的是人類自己。善待大自然就是善待我們自己啊!

　　當你懷著一個好心情看這個世界時，就會發現世界原來如此妙不可言，大自然原來如此神奇，令人陶醉，不禁想做大自然的一員。