有關保護環境作文2篇

　　導語：保護生態環境，沒有全社會的參與很難成功。青少年是民族的希望和未來，是生態環境建設的生力軍。下面是兩篇有關保護環境的文章，歡迎大家閱讀參考!

　　有關保護環境的作文一：

　　起“沉魚落雁，閉月羞花”，大家一定會想起中國古代的四大美女，可若把這些華麗的詞藻放在當今社會，那可就……

　　沉魚——工業廢水

　　一條渾濁的小溪，充滿了讓人避而遠之的工業廢水。這小溪下，不知掩蓋了多少無辜的生命。一條小魚艱難地托著已經窒息的媽媽，可一會兒自己也感到昏昏沉沉，它無奈地眼看媽媽沉到河底，流下了最后一滴眼淚：“人類呦……”

　　落雁——珍饈佳肴

　　一聲大雁的高聲慘叫劃破寂靜的天穹，一雙獵人的貪婪眼睛盯著落下的大雁雁。大雁無力地抬起浸滿血的翅膀，想再多在自己的家園翱翔一番，可是獵人的大手已把它裝進了背包，它竟發出一聲不可思議的怒吼：“人類呦……”

　　閉月——工業廢氣

　　一股股濃濃的黑煙從那丑陋了煙囪里冒出，似烏云，可烏云，至少對人還能有點兒益處吧?!這黑煙，卻放肆地調弄著月亮光滑的皮膚，無奈的月亮只能哀嘆：“人類呦……”

　　羞花——優質木材

　　“啊!樹爺爺，您怎么了?”花兒望著倒下的老樹，驚呼。“別擔心，你們快到我的樹葉下!”“可您……”“我沒事兒，只不過閻王爺請我做客了，很快……就……就會……回來的。”“爺爺!”花兒哭了：“人類呦……”

　　有關保護環境的作文二：

　　今年的6月5日，是第35個世界環境日。聯合國大會已經確定2006年為“國際沙漠和荒漠化年”。為了遵守慣例，同“國際沙漠和荒漠化年”主題保持一致，選擇“沙漠和荒漠化”作為今年世界環境日的主題，以突出強調這一人類所面臨的緊迫環境問題。

　　當我們從繁忙的學習中抽身投入到大自然的懷抱，我們發現我們的大自然母親已經變了模樣——群山光禿禿的;水塘變成泥漿坑;小河撈不到魚和蝦……讓我們看得更大一些，更遠一點吧!據科學家統計：中華民族的搖籃——黃河，近兩千年來決口一千五百多次，改道二十六次，給兩岸的人民帶來深重的災難。為什么會這樣呢?這意味著什么?這意味著我們如果不及時保護環境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會連同人類自身一同消滅掉!地球因為有了人類而日益繁華，地球也正因為有了類而逐漸走向衰亡。人類正在用智慧扼殺自己賴以生存的地球。這是多么可怕的事實啊!所以我們要大聲的呼吁：我們要保護環境!

　　我們現在是在校學生，我們目前可做的就是保護我們美麗的校園。親愛的同學們，我們都想在一個綠樹成陰的校園里學習，想在一個清潔、美麗的校園里健康成長，學習本領。校園是我們共同生活的大家園，校園的美麗要靠你，要靠我，要靠我們共同來創造。首先讓我們看看以前的校園吧。一進入校園，隨處可見亂仍的紙屑、塑料袋，春風輕輕的吹過，紙屑、塵土滿天飛揚。正在綠化的花壇里，被同學們肆意踐踏;教室的走廊上，原本雪白的墻壁被同學們亂涂亂畫;變得污跡斑斑;還有的同學從樓上向樓下到垃圾雜物;有的同學在課桌上亂刻亂畫……看到這些你的感受是怎樣的?在這樣的校園環境里學習能使你身心快樂嗎?每當看到這樣的情景，我的心情總是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾。我希望同學們行動起來，齊心協力愛護校園衛生，凈化美化校園環境，

　　保護生態環境，沒有全社會的參與很難成功。青少年是民族的希望和未來，是生態環境建設的生力軍。讓我們帶動更多的人們行動起來，從自己做起，從小事做起，保護生態環境，共建文明家園。

　　同學們，開始行動吧!凈化校園環境，為創造和諧美好的綠色校園而努力奮斗吧!為了保護我們賴以生存的共同家園——校園。我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色——為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍天，讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手，加入“呼喚綠色”行列，保護綠色家園。今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍天綠地!行動起來，從我開始!行動起來，從現在開始!