關于什么伴我成長的作文4篇
關于什么伴我成長的作文4篇
在我的成長過程中，總會出現一些煩惱。它們不時伴隨在我左右，像空氣一樣，看不見摸不著。本文是學習啦小編為大家整理的關于什么伴我成長的作文，歡迎閱讀。
關于什么伴我成長的作文一
書是鑰匙，能開啟智慧之門;書是階梯，能攀登知識的高峰;書是明燈，能照亮我們前進的道路。或許是因為書是我在逆境中唯一的慰藉，才讓我與書結下了不解之緣。
小時候，媽媽周末總愛去書店購書。可能是受到了媽媽的影響，我從小就非常喜歡書，感覺它就像我的一個朋友。媽媽給我買了《唐詩三百首》，《安徒生童話》，《十萬個為什么》等書籍，我對它們是喜歡得愛不釋手，不分晝夜的讀著。由于我年齡幼小，許多字我都是相見不相識。媽媽看見了，走過來對我說：“你可以學習作文網呀!”一言驚醒夢中人。從那時起，我便開始學習作文網。過不了幾天，我就學會了，閱讀書籍就不難了。
慢慢地，我長大了，但書仍然是我的好伙伴。甚至讓我成了一條書蟲，沉浸在書的海洋里，其樂融融。可是，太過入迷也會給我帶來麻煩。一個星期天，媽媽有急事要出門，囑咐我一個小時后要記得把湯的火調小，我當時只顧看書，就滿口答應了。那時我正捧著一本叫《魯賓孫漂流記》的書看得盡興，哪里顧得了那鍋湯呢?不一會就燒糊了。媽媽回來了，我知道那意味著什么，果然，不出我所料，老媽氣得大發雷霆!
古人說：“讀萬卷書，行萬里路。”讀書不僅讓我學到了有益的知識，豐富了我的課余生活，還使我學會了欣賞名家筆下的佳作，提高了作文水平和欣賞水平。每當我得到一本知識健康的書時，都會感到如獲至寶，津津有味地讀著，也就不會那么乏味了。
關于什么伴我成長的作文二
每個人從小到大，難免會有一些煩惱，可見，我的煩惱就是個子矮的問題。
在上小學的時候，我們要參加跳繩比賽，老師要在全班同學中間選擇20幾個人來做代表。我被入老師選中了，當老師在操場上整隊，排好隊伍時，我不幸被落選了，就是因為我的個子有一些的矮，在隊伍中站著不好看，所以就被刷了下來。當時的我很是傷心，也很是失落。我在入選時，我很慶幸我能被老師選上，當我的位置被別人換了下來時，我又很恨自己：為什么不能讓自己的個子不長高一些，為什么子己不多吃一些飯，又為什么不聽媽媽的話不繼續喝牛奶，我現在才后悔莫及，恐怕有一些太晚了。
如今，我上了初中，是一名初中生，來到了一個新的班級，有了一個新的班級體，我很開心。可是我的問題又出現了，我在班級中居然又是最矮的一個!小學是最矮的，初中了，我居然還是最矮。為此我感到很懊惱。怎么辦呀，看來我真得要長高一些了，我要多吃一些飯，多吃一些蔬菜，聽媽媽的話多喝一些補鋅，補鈣的牛奶，爭取讓自己長高。
現在，我當然還沒有擺脫最矮，我在長，人家也在長，我始終趕不上別人，但我不放棄，我會努力，讓自己不在是那最矮的那一個，自己要加油。
我的煩惱，就是一個這樣令我煩，煩，煩，再煩的個子問題。
關于什么伴我成長的作文三
有人說，生命是寶藏;有人說，生命是黃金。不管它是什么，但生命只有一次，可有人卻偏偏拿它開玩笑。
學校是我們學生學習的場所，有老師，有同學，有校園里的一草一木，可是我們身邊還是有一些危險的因素。有一次，我在上學的路上，走上二樓時，我爬上了樓梯扶手上面，像踩獨木橋一樣左搖右晃地往上顛。可意外還是發生了，我從上面滑了下來，說時遲那時快，“啪”的一聲，可把我摔痛了。這可是教訓啊!從那以后，我就嚴格遵守安全手冊的條約：“在校園里不和同學追逐打鬧，不弄危險動作，上下樓梯靠右行……”只有這樣我們的校園才會變得更加和諧，更加美麗!
回到家，我依然是十分注意安全，尤其是衛生：“飯前便后要洗手，餐具要勤洗干凈，吃飯要細嚼慢咽，注意食物不要卡住喉嚨。”在手足口等傳染病發生的高峰期，我是小心謹慎，預防手足口的十五字方針更是銘記心中：“洗凈手，喝開水，吃熟食，勤通風，曬衣被。”
要想生命得到重重保障，交通法規可要遵守，過馬路走人行道，千萬別為了走近路而闖紅燈、橫穿馬路哦!每當我走去上學的路上，到了十字路口，汽車那是你來我往，爭先恐后。走在路上總是提心吊膽的。“遵守交通法規”我們不僅要把這句話掛在嘴邊，還要深深記在心上，每個人都該覺悟到把安全放在首位。
最后讓我們牢記“珍惜生命，關注安全。”也希望每個人都能增強安全意識，時時注意危險。生命最寶貴，我們珍惜它，安全才能伴我們成長!
關于什么伴我成長的作文四
煩惱，像彩虹橋，赤橙黃綠青藍紫，雖繁多卻絕不遜色于五彩繽紛;像調味瓶，酸甜苦辣沖咸澀，其中的滋味你自己試過才知道;像七音符，哆來咪發嗦拉西，稀零散落但也能湊成美妙樂章。我的煩惱我做主，我要讓他轉化為我快樂的力量!
短暫的時間不饒繁多的作業
寒假里的一天下午，窗外的樹葉兒一片片的掉下來，微風把它們吹進來，落在書桌的一座作業小山上，我坐在椅子上看著那些作業，頭皮不禁一陣陣發麻，這么多作業，只有十幾天時間就要開學了，怎么做得完呀?
怎么辦?寫題唄!無奈中，我只得拿起那握的褪色的筆桿，在那茫茫題海中“沙沙”的寫著。本不愿意寫作業的我，卻老在一個個難題中碰釘子……太耽誤時間了!必須溫習溫習知識了!我心里這樣想著，馬上把書包里的書和功課都翻了出來，用了一個多小時翻看了一遍，雖然用了些時間，可成效馬上出來了——我做題的時候，基本上是手起“筆”落，半本作業一會就被我做完了，我看看時間，哇!不到下午五點，我高興地拿起另一本練習冊，開始奮筆疾書了。
當學習的煩惱來到你身邊時，要學會找到方法去應對它，這樣的話，時間的煩惱就會跑掉的!
繁忙的復習不饒想玩的心情
期末復習日子里的一天下午，窗外的笑聲一陣陣的回蕩在我的耳旁，我無奈的心情更加沉重了。期末的緊張復習，連出去溜溜的時間也沒了，就是因為我的成績一直不算太好。趴在書桌上的我，無力的一遍又一遍讀著英語單詞。
怎么辦?復習唄!無奈中，我只得拿起那討厭的歷史書，在那茫茫考點中“喃喃”的讀著。本不愿意復習的我，卻老在被陣陣笑聲中被打擾……太影響復習了!必須制止制止思想了!我心里這樣想著，馬上把兩只耳朵里塞上紙團，用了十來分鐘把心態調整好了，這才靜下心來復習，一下午的時間過去了——我復習的時候，再也沒有被打斷過，幾本復習資料一會就被我看完了，爸爸看我這么用功，竟然獎勵我到院子里玩會兒，我高興地跑下樓去，與小伙伴們奔跑在歡笑聲中了。
當復習的煩惱來到你身邊時，要學會找到方法去應對它，這樣的話，想玩的煩惱就會跑掉的!
煩惱煩惱，我不再認為你是那么討厭，因為我會用各種方法，讓你成為我快樂的力量，我要去更多的認識你，給我的青春增添花樣年華。
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