作文我愛環保的六年級
作文我愛環保的六年級5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的關于環保的作文，希望對大家有所幫助。
1作文我愛環保的六年級
今天和媽媽去店里的時候，我看見清潔工爺爺早早的把地面上的垃圾已經清理得干干凈凈。灑水車叔叔也早早地起床工作了。我給清潔工爺爺和灑水車叔叔豎起了大拇指。可是走到太和一中門口的時候我看見清潔工爺爺彎著腰一點一點的把垃圾掃起來。我看到幾位大哥哥一邊走一邊吃著零食，還把吃過的垃圾袋隨手丟棄，我有點看不下去了，于是我走上前把垃圾撿了起來，告訴他們要把垃圾丟進垃圾桶內，并指著那邊告訴他們清潔工人掃馬路的辛苦。幾個大哥哥不好意思的低下頭彎下身子把路邊垃圾都撿了起來，我們一起放進垃圾桶內。他們對我說：“謝謝小弟弟的提醒，你真是個懂事的孩子，我們知道了以后不亂丟垃圾了”。我聽后回答說：“你們也很棒，你們是也我的榜樣，我要好好學習能考上太和一中的學校!不過也要轉告別的同學告訴他們愛護環境衛生人人有責!這樣馬路上就會干凈整潔，看起來舒適美觀!”
說完媽媽帶著我就去店里了，走到路上媽媽對我說：“兒子你剛才表現的真棒，我為你感到驕傲!”
晚上回家后我對爸爸媽媽說：“我今天想把家里也打掃一遍，我話說完就動起手來拿起掃把先把地面上的垃圾和塵土掃進土簸箕里，再用棉拖把蘸點水，把水利干凈，從臥室拖到客廳，地面上拖得一干二凈，一根頭發絲也沒有。拖完地之后，我又拿起毛巾濕點水把窗戶里里外外都擦一遍。這時候我已經累得滿頭大汗了，汗水從額頭慢慢流到了的脖子里，我拿起紙巾把脖子的汗水一擦紙巾瞬時間變成了濕巾。雖然累但是我覺得很開心!
這下我心疼了真的是體會到了清潔工人們時刻工作的辛苦了!我知道了愛護環境講究衛生也是一件很偉大的事情，我們要讓身邊的人都知道愛護環境人人有責，就開始從我們身邊一點一滴的小事做起吧，大家一起加油吧!
2作文我愛環保的六年級
校園是我們共同的家，創建美好的環境靠大家。然而，我們的人為環境，卻與我們所想象的存在一定的差距。我們要努力創建一流的校園環境，讓每一位走進校園的來賓，都真真切切地感受到校園環境真美、學生環保意識真強，學生綜合素質真高。為實現保護校園環境的目標，我認為我們應該從下面幾個方面去努力：
一、樹立一種環境意識，讓環保與我同行
我們很多同學，環保意識很強，從不亂扔亂丟，有時走很遠一段路，為的是把手中的果皮丟進垃圾箱;我們很多同學在家的環保意識也很強，進門就換鞋，吃瓜子會把瓜子殼放在桌上面，絕不會丟到地板上，有的甚至把果皮缸墊好食品袋，把每片瓜子殼都小心翼翼地放入果皮缸中。這些都是良好的環保意識。
二、克制一些不良行為，讓形象變得高大
在我們的校園不時會發現“有放錯地方”的現象，校園樓梯、窗臺、道路的各種食品包裝，花叢的各種飲料瓶，教室里的零食袋，課桌里的瓜子殼，走廊上的口香糖，墻壁上的腳印、球印，草坪上的廢紙，樹枝上掛的磁帶……這些都是少數同學“賜予的點綴”，這種破壞校園環境的“點綴”，令人唾棄，為大多數人瞧不起。因此，讓我們時刻檢點自己的行為，克制不良行為的發生，愛護校園環境十分必要。
三、養成一種良好的習慣，讓心靈不斷高尚
一個人養成一種不良的習慣很容易，但要養成一種良好的習慣卻要不斷堅持。你的一個細小的舉動注意了，就會避免一次損失，環境也會更美。校園是我們成長的重要場所，這里有文化的熏陶，有老師的教導，同學的幫助，有學校紀律的約束，有利于我們形成良好的習慣。大家應從日常生活做起，從不亂扔亂丟亂畫做起，從我做起，愛護校園的一草一木，愛護校園的每一個角落，愛護校園的每一天。我相信，如果大家都有一個愛護校園環境的習慣，那么，我們學校的草會更綠，我們的校園會更美，我們的心靈會更高尚。
3作文我愛環保的六年級
我的家鄉是南昌，那是一個美麗的城市。隨著城市的發展越來越多的建設令我們的城市變的越來越現代和繁華，但是在現代和繁華的背后我們的自然環境也隨之遭到破壞。
大家都在想有什么辦法能讓我們的城市污染少一些呢?有人提議：少丟垃圾，垃圾分類，使用環保袋但是說歸說城市人的不文明行為卻依然如舊，到處丟垃圾，到處是白色垃圾。辛勤的環衛工人作為城市清道夫簡直忙不停。怎么辦?我想這都是我們的意識和習慣造成的結果，其實每個人都行動起來都提高環保意識，每個壞習慣一點點改變，那樣路面和社區不久你會發現都會越來越潔凈，也越來越美麗。我們南昌有300萬人口，每個南昌市民都有責任和義務去共同愛護我們的家園，那我們的家鄉不僅美麗現代而且會更潔凈，這難道不是大家所期望的嗎?
現在我們生活一天比一天好，為了我們的今天和明天我呼吁每位朋友：我的家鄉是南昌，那是一個美麗的城市。隨著城市的發展越來越多的建設令我們的城市變的越來越現代和繁華，但是在現代和繁華的背后我們的自然環境也隨之遭到破壞。
大家都在想有什么辦法能讓我們的城市污染少一些呢?有人提議：少丟垃圾，垃圾分類，使用環保袋但是說歸說城市人的不文明行為卻依然如舊，到處丟垃圾，到處是白色垃圾。辛勤的環衛工人作為城市清道夫簡直忙不停。怎么辦?我想這都是我們的意識和習慣造成的結果，其實每個人都行動起來都提高環保意識，每個壞習慣一點點改變，那樣路面和社區不久你會發現都會越來越潔凈，也越來越美麗。我們南昌有300萬人口，每個南昌市民都有責任和義務去共同愛護我們的家園，那我們的家鄉不僅美麗現代而且會更潔凈，這難道不是大家所期望的嗎?
現在我們生活一天比一天好，為了我們的今天和明天我呼吁每位朋友：愛護環境從我做起，從小事做起，讓我們的天更藍，水更清，城市更美麗。讓我們的天更藍，水更清，城市更美麗。
4作文我愛環保的六年級
這件事發生在一個夏天的下午。太陽像一個大火球高掛在空中，一絲風都沒有。花草都無精打采地低著頭，昏昏欲睡。連柏油路都曬軟了，車輛在上面印上了一道道深深的車輪印。我走在放學的路上，戴著太陽帽，但仍然滿臉淌汗。此刻，我多么盼望能吃個雪糕解解渴呀!
走著走著，看見前面有一群人正在買雪糕，我覺得口渴難忍，也擠進人群，買了一根。咬了一口雪糕，哇!
真舒服，從頭涼到腳。我隨手把雪糕紙向果皮箱一扔，但雪糕紙飄飄蕩蕩，正好落在果皮箱外面。我有心跑過去撿，但轉念又一想：算了，不就是一張雪糕紙嘛，沒什么了不起的，于是，便繼續朝前走。
過了一會兒，我來到一個岔路口，看見一個五六歲的小男孩舉著一個雪糕向媽媽跑去。一邊跑，一邊喊：“媽媽，給你!”他跑到媽媽跟前，一只手把雪糕送到媽媽嘴里，一只手把雪糕紙扔到了地上。他的媽媽俯身拾起雪糕紙說：“土地公公和你一樣愛干凈，你把它的衣服弄臟了，它會生氣的。那邊有果皮箱，媽媽和你一起把雪糕紙扔到箱里去。”說著，他們一起走到果皮箱前，把雪糕紙扔了進去。
望著這情景，聽著那位媽媽的話，我的臉熱辣辣的，相信一定紅到了脖子根，那母子倆的舉止、言行就像一塊石頭，打破了我心靈的平靜。我嘴里的雪糕，不知怎的，一點涼意都沒有了。不但如此，反而覺得異常的燥熱，臉無處藏，身無處躲，心里就像打翻的五味瓶，酸甜苦辣咸，說不清是哪種滋味。我望著那母子倆遠去的背影，覺得自己缺少點什么，覺得自己很渺小，抬不起頭來……
以后的日子，天氣仍然持續高溫，陣陣熱浪包圍著這座城市。我還與往常一樣，在口渴的時候買一個雪糕抵御酷暑，只是再沒讓雪糕紙隨風飄揚，而是把它小心地放進了垃圾箱，然后坦然地品嘗雪糕帶給我的甜美和清涼。
5作文我愛環保的六年級
我們都知道生態環境是指影響人類生存與發展的水資源、土地資源、生物資源以及氣候資源數量與質量的總稱，是關系到社會和經濟持續發展的復合生態系統。生態環境問題是指人類為其自身生存和發展，在利用和改造自然的過程中，對自然環境破壞和污染所產生的危害人類生存的各種負反饋效應。
而我的家鄉——建湖，是全市數一數二的生態之鄉。建湖是美麗的，但是美麗中隱藏著一種“奇特的色彩”。因為個別市民不注意衛生，給美麗的建湖添上了不和諧的“污點”。
白色污染，可怕!紙張的發明使到人類的發明迅速地發展。但是現實生活中，一張張潔白無暇的紙張讓人類的周圍環境遭到了極大的污染。浪費紙張：在我們班級里和學校的垃圾池里，每天都有一大堆的紙張在垃圾池里。黃的、白的、綠的……眼花繚亂。一張張色彩艷麗的作業紙揉成一團。紙張回收：有的人是把可回收垃圾和不可回收垃圾混在一塊。“混”，原來這就是紙張污染的主要原因!如果人們把垃圾分開來，分門別類進行回收，那白色污染對自然環境就會大大減少，并且我們生活環境也就大大不同。一次性紙杯：現代生活中，一次性用品使用方便，但是不容忽視的問題出現了。一次性用品浪費資源，又對環境造成了污染。比如：在我們的日常生活中，喝水的杯子是必不可少的。可是喝水的杯子應該怎樣選擇呢?市民為了貪圖方便，幾乎家家戶戶都用上了一次性紙杯。人們說既方便，又便宜。可正是因為一次性紙杯的產生，使到我們周圍的環境受到了極度的破壞。市民們使用了一次性紙杯，就隨地亂扔，造成了嚴重的白色污染。護城河：我曾經到護城河進行調查，發現河的水護城受到了嚴重的污染。河水混濁，水面上漂浮著許多塑料垃圾，并且時不時會傳來一陣難聞的味道。所以，我們受到大自然的懲罰，我們的飲用水不是總會覺得有一股咸味嗎?
這一切都使我深受啟發：我們應該從現在做起，從自我做起。我們組織了環保小分隊，開展環保在行動的活動，爭做環保小衛士。