2019老師我想對你說優秀作文1000字
春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干。 老師像一根蠟燭,默默無聞的奉獻著,犧牲了自己的一切。每個人都有自己的老師，有機會的話，想要和老師說什么呢?下面是小編為大家帶來的有關2019老師我想對你說優秀作文1000字，希望大家喜歡。
2019老師我想對你說優秀作文1000字【篇一】
我的老師，一位優秀的語文班主任，一個中等身材的老師，一頭長發將她的灑脫表現得淋漓盡致，雖然幾條皺紋已悄悄地爬到了她臉上，但她的微笑卻依舊那么純真，那樣堅定。
有人說，“父愛如山，母愛似水”，是山水延續了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。是什么給生命以力量?又是什么給生命以色彩?是愛，是出國留學網老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀，給我們聰慧;老師的愛又似山般雄壯，給我們安全感。
土地最清楚春雨的無私，萬物最理解陽光的慷慨。老師，您的恩情，我們做學生的最能體會;細致的講解，諄諄的教誨，熱情的鼓勵，嚴厲的批評，都是對我們的關懷，對我們的愛。我最難忘，也最想感恩的是我的語文老師——周老師。是您，在我迷茫的時候，給我光懷，這才讓我找到了出口。
記得有一次午睡，大家都累得睡著了，可是您依然不畏疲勞為我們批改作業，因為我看見您不時的揉揉那疲憊的雙眼，可想而知，您那時一定很累。您做了這么多都是為了誰?還不是為了我們大家!我看著看著，眼淚模糊了我的雙眼，我趴在桌子上不讓眼淚流出，可是眼淚就是在我不經意間悄然劃過我的臉……
周老師，我想對您說：“是您給了我學習的自信，是您給了我快樂生活的勇氣，是您給了我發奮圖強的動力，是您給了我奔向美好前程的希望!”
周老師，您是我開啟智慧的敲門磚;您是我打開幸福之門的金鑰匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏響人生樂章的指揮者。
周老師，您每天都神情嚴肅地走上講臺，我多么希望您能笑一笑呀!這樣，同學們的不認真也許就會在一笑之中飄然而去，我們與您的距離也會因為這天使般的一笑而更近!
周老師，您知道嗎?每當我遇到困難挫折時我都會想起您那一霎那得微笑，而且那微笑格外親切。這笑容讓我自信，讓我堅強，給我鼓舞，也帶我跨過了無數的艱難坎坷。
如果說，父母對我們有養育之恩，那么您則對我們有深厚的培育之恩。是您把我領進知識的殿堂，帶我潛入智慧的海洋。可以說，沒有您，就沒有這一切。
漫漫的學習路，每一步都記載著您給予的感動;曲折的人生路，每一步都有您真心的叮嚀和呵護。您用知識的全部澆灌著一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛溫暖著一顆顆曾經失落寂寞的心;您用天下最美的語言將一個個心結打開，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。雖然您的臉上都寫滿了歲月的滄桑，可您依然把最美的微笑印在大家的心中。
有一種情叫感動，因為有一種精神叫奉獻。有一顆心叫做感恩，因為有一種愛叫無私。老師，您溜走的是歲月，留下的是我誠摯的祝福!
2019老師我想對你說優秀作文1000字【篇二】
自從五年級接管我們之后，前后應該有兩年多了吧?其實您應該知道，五六年級的女生最喜歡討論自己的老師了，我們當然也不例外。其實想想也很可笑，從五年級一直到六年級，我和一些女同學就一直在談論您。可以說您給我們的第一印象就是陽光，陽光的著裝，陽光的笑臉……其實說實話，如果沒有后來的接觸，我還真的以為你是一個大小伙子呢!跟你相處久了，才發現現實生活中的你與我想象中有著天壤之別，課上的你成熟穩重，偶爾也帶著一絲絲幽默。
說真的，跟你相處了那么久，慢慢地才發現，別看平時的你總是那么一副高高在上、遙不可及的樣子，可是在課上你卻是相當的活躍。有人說：“賽車手的舞臺就是在跑道上。”或許在我看來，您的舞臺就在課堂上。我想有些人之所以不喜歡課堂，就是因為不喜歡那種凝重的氛圍。而夏老師您卻能有效的調節課堂的氣氛。說得形象點就像是一臺空調，能夠剛柔并進，忽冷忽熱。怎么?不記得了?就在上周吧!在上第四課《古詩兩首》中的《示兒》時，您要求我們齊讀這首古詩，可能當時大家都不在狀態，讀的都有氣無力。這時，您笑著說：“哎!我覺得您們這首詩，真是讀到味了!你們看，詩人陸游是在臨時之前寫的這首詩，當然應該是這種語氣!”聽到您這么一說，大家都笑了出來，打破了原本的寂靜。這時，你又自嘲著：“有些同學該想了，老師這么拐彎抹角地說了半天，原來是在批評我們呀!”緊接著，您的表情一百八十度大轉彎，剛剛還是嬉皮笑臉，這會兒又變的一本正經：“同學們，讀書就應該有讀書的樣子。像《聞官軍收河南河北》這首詩應該重要的突出一個‘喜’字，而《示兒》卻截然不同。好，現在大家再一起讀一遍。”現在，回想起您說的一番話真是發人深省，雖只有短短幾句，但卻讓我們知道讀書就是讀書，既然是讀書那就要進入狀態，只有這樣才能讀出當時的意境。老師，感謝你!讓我們在這樣的氛圍中學到不一樣的知識。謝謝您!
剛和您接觸不久時，一直以為能看到別樣的您，只可能在課堂上，誰知還可以在吃飯時，一飽耳福。其實都說事出有因。像這次，就是張偉業同學憨憨的樣子，引起您的注意。他不僅長得憨，那還有另外一個特色就是肚子的承受能力也大得驚人。在吃午飯的時候，張偉業同學似乎異常興奮，當飯桶端進來時，他就拿著一只碗，在飯桶里使勁地挖呀挖，單單米飯就盛了大半碗，要知道他這只是飯，菜還沒盛呢!當您看了之后也禁不住笑了起來，還順便跟他開了玩笑：“張偉業，你知道世界上最高的山峰是什么嗎?”張偉也只是撓了撓頭，而我在那邊傻想：老師這話是什么意思?難道是腦筋急轉彎?……當我還在納悶時，您又笑著說：“是珠穆朗瑪峰，那你知道你的這碗飯像什么嗎?就像這珠穆朗瑪峰。”您說這話的時候，我還在吃飯，一勺米飯剛進去差點笑得噴出來。真是沒想到，老師還有這方面的天賦呀!老師，感謝您!讓我們在課余時間也能笑得那么開心。謝謝您!
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。謹以此文感謝與我們相處兩年的夏老師!
2019老師我想對你說優秀作文1000字【篇三】
古人曾說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句名言已流傳千古。老師你是辛勤的園丁，修剪著我們;你是蠟燭，奉獻了自己，照亮了他人;老師你是……你對我們的愛，我們無法用語言表達呀!!!
回頭想想，無論是成功后的喜悅，做錯事的愧疚，莽撞后的尷尬，離別后的思念都值得我們細細采擷，慢慢體會。
歲月匆匆，花開花落，敬愛的老師我忘不了你那諄諄的教誨，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都獻給了你的事業，對我們傾注了無限期望和心血!你用那汗水澆綠了無數顆樹，你用心血染紅了千萬朵花，你那精神是我們前進的動力，老師你是偉大的，你桃李滿天下，你被許多歌贊美過、歌頌過。你教給我們知識，你說：“知識就是力量”交給我們如何做人，你說：“做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一份熱發一份光，給人以光明，給人以溫暖”你教給我們的東西不計其數，是我們人生路上的引路人。讓我們變得堅強、不甘弱士，做事情的時候，認定目標、堅持不解、腳踏實地的。
老師加減乘除算不盡，你所做的貢獻，詩詞歌賦，頌不完對你的崇敬!你用知識的甘露，澆開我們理想的花朵，你用心靈的清泉，潤育我們情操的美。老師我祝愿你桃李滿天下，教育事業更上一層樓!
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