六年級作文端午節600字

好的作文需要有清晰的層次和結構，要對文章進行整體的規劃和設計，合理安排段落和層次，使文章的結構有條理、有邏輯。六年級作文端午節600字怎么寫才規范？下面給大家分享六年級作文端午節600字，希望對大家有所幫助。

六年級作文端午節600字篇1

端午節的習俗總少不了吃粽子，粽子的味道甜甜的，外面包著一層層竹葉，里面有各種各樣的餡兒。

說到粽子，我還有一個故事，在兩千多年以前，也是農歷的五月初五，屈原抱石投江，老百姓聽到這個消息家家戶戶包粽子，來到江邊把粽子都扔進了江里，用這種方法來保護屈原的尸體。

粽子分為兩種，有圓筒形的叫竹筒粽，一種是三角形的叫竹葉粽。家人還給孩子戴五絲線，頭上畫“王”字，在家門上插艾草……端午節的風俗還真不少。

我愛端午節!

端午節的傳統習俗就是吃粽子。我們家有一個名副其實的包粽子好手——我的媽媽。每年端午節的時候，我們全家都能吃到可口的粽子。媽媽常說：用蘆葦的葉子包的粽子最香。所以，每年端午節媽媽都用蘆葦的葉子來包粽子。她在包粽子之前，先做好準備工作：把蘆葦的葉子放在水里煮一煮，把準備好的糯米和棗分別洗一洗。等蘆葦的葉子涼了以后，她就開始包粽子了。她先取三片葉子，將這三片葉子卷成一個圓錐體，然后先放一個棗，接著在里面放上糯米，中間再夾幾個棗，最后用線把葉子捆好，一個粽子就包好了。她包的粽子又肥又大，活像一個個老佛爺在睡覺。等粽子包完后，媽媽把它們放在高壓鍋里蒸四十分鐘，再放三四個小時，使其入味，然后就可以吃了!媽媽包的粽子十分香，香得使我一見到粽子就會大口大口地吃起來。所以，每當吃粽子時，我總是吃得很多!

吃粽子、賽龍舟，這兩樣傳統習俗共同編織了一個熱熱鬧鬧的端午節。

六年級作文端午節600字篇2

農歷五月初五，是我國傳統的端午節，又稱端陽、重五、端五節。家鄉的端午節有很多的風俗習慣：有包粽子、賽龍舟、洗龍舟水、吃雞蛋……但在我的記憶里，我印象最深刻而且最有趣的是——端午的洗龍舟水。

記得七、八歲的時候，媽媽就帶著表妹。弟弟。還有我一起去洗龍舟水。我們帶上一些干凈的衣服去換。拿幾條粽子。幾個熟雞蛋。我們來到洗龍舟水的地方，立刻下到水里不停地嬉戲。打水仗，我用水潑一下你，你用水潑一下我，大家互相潑水。互相玩樂，彼此之間毫不介意地弄濕了身上的衣服，我在一邊非常自傲地說：“你們快來看我學運動員跳水?S，我學得還差不多吧。”媽媽在一邊說：“小心一點”。說時遲，那時快，剎那間，我立刻往水里跳，誰知卻被灌了幾口水，引得表妹跟弟弟哈哈大笑，而我哭笑不得，隨后，媽媽就說：“別玩了，快天黑了，快上來吃個雞蛋吧，吃了個雞蛋就歲歲平安了。”

家鄉的風俗真的有很多的花樣，包粽子是端午節必不可少的，每到端午節的那一天都會有各式各樣的粽子映入眼簾，有咸的。甜的。辣的……家鄉的粽子別具風味，任何地方的粽子都不如家鄉粽子呀，我到中山吃過粽子，覺得它根本就不是什么粽子嘛，哪里有家鄉粽子的好吃啊，“凡是故鄉明”家鄉的粽子令我回味無窮，久久忘懷。

我愛家鄉，更愛家鄉的端午節!

六年級作文端午節600字篇3

每年五月初五是端午節。這一天早早，大街小巷，家家戶戶都彌漫著清新粽葉香。這一天人要吃粽子，所以不論是商家店鋪，還是尋常人家都早早泡好粽葉，備好黏米和餡料準備包粽子。這不，一大早粽子就似變魔術般被包好，煮熟。這時心急小孩子望著冒著熱氣粽子會吵著要吃，而大人會耐心地哄道：“先等一會兒，用涼水拔一下再吃吧。”終于可以吃，小孩子迫不及待地剝開粽葉，那好看，黏黏粽露出來，咬一口真是香粽爽滑，三口兩口吃掉后，小孩子一般還要吃，誰讓它這樣香甜又可口呢!大人往往笑著說：“吃吧，吃吧，多吃幾個啊!”因為這一年里只這一個端午，也只有這一天包出粽子，吃到人嘴里，才會有不同于往日味道。

說到端午吃粽子，這里還有一個小>故事呢。我國古代有一位詩人叫屈原，他因為國家淪陷，而又不肯向敵人屈服，最后投江。后人為紀念他，選擇在這一天包粽子投進江里。后來這一習俗廣為流傳，直到今天。

端午這天不只吃粽子，還有別活動。南方一些城市這天會舉行龍舟比賽。這一天大人，小孩兒紛紛涌向比賽地方，這個比賽可是人盼望已久。而在我這里這一天不僅家家包粽子吃，還會買些艾葉放在家里。更好趣是街上會有賣小飾品，這些飾品就是小孩子戴香袋。小巧玲瓏，袋子上還繡著精致五毒圖案，小孩子戴上可以保平安。這些小飾品都很可愛，惹得過往人駐足觀看，非要買上一個才心滿意足離開。

端午快臨近，我深深地期盼著。那清甜粽香，它在我心中已深深地扎下根，我熱切地盼望著它到來。

六年級作文端午節600字篇4

今天是端午節，以前學校都是包粽子，但考慮到一二年級的低齡小朋友，所以這次學校降低了難度改成“做香包”。

晚自習的時候，袁老師給我們介紹了香料，還分別給我們每人發了一個香包，我領了一個繡著龍、鳳、花的粉色香包，我們領好了香包以后，袁老師便帶著我們上了德林山上去裝香包。

到了德林山上，袁老師安排我們找幾個伙伴，分組進行裝香包。終于輪到我們組了，我身邊的幾個同伴如狼似虎般地跑了上去，七手八腳地抓起香料就往香包里塞。而我想：我一定要做一個淑女的代表，動作一定要優美，我用蘭花指撿了一點香料，放入箱袋里。過了好一會兒，我才把香袋裝滿，仔細一看才發現的，有茉莉花、合歡花、艾草……我費了九牛二虎之力才把結打好，最后把裝香料的袋子放進香包里，這樣香包就完成了。

回到教室，袁老師又給我們涂雄黃，我們都在袁老師面前排隊。到我的時候，袁老師先用棉簽在我的額頭上寫一個“王”字，再在我的耳朵后面也涂了一點雄黃，我雖然不知道這是什么意思，但只要曉得是辟邪的就好了。不過，似乎男生們有點不懂這一系列的寓意，反而當成兒戲，有的要寫個“帥”字，有的要寫個“美”字，甚至還有人要寫個“渣”字。唉！我看我們班的男生真是有種恨鐵不成鋼的感覺……

“端午自誰言？萬古傳聞為屈原。”這一次的端午節活動，我覺得既雅致還很有趣呢！

六年級作文端午節600字篇5

陳老師曾經答應教我們包粽子，今天陳老師終于通知我們去她家包粽子了，我懷著激動的心情來到陳老師家。陳老師要求我們先做半小時作業再包粽子，我們只好服從“命令”了。漫長的半小時終于過去了，這時我們幾個同學都興奮得想大顯身手。

陳老師從廚房端出了米、粽葉、麻繩，我們幾個同學立刻圍在桌子旁抓起麻繩、粽葉擺弄開來。陳老師對我們說別急，先認真看她包，看完后我們再包也來得及。陳老師可真是包粽子的能手，只見陳老師先拿起兩片又寬又長的粽葉，熟練地卷成喇叭形，再用小勺舀了幾勺米，裝進了“喇叭”里，然后右手抓住粽葉放在左手拍幾下，陳老師告訴我們這是為了讓米實一點，粽子會更好吃點。最后再左一包右一裹，用麻繩一系，一個有棱有角的棕子就完成了。

現在輪到我們了，我想原來包粽子這么簡單，就這么幾步有什么難呢，我原以為很復雜呢。可是我包了半天要么包得是扁的，要么是圓的，總是包不成形，最后勉強包了一個粽子米粒還露在外面，其他同學也和我一樣顯得笨手笨腳。陳老師見了又教了一次，我們耐著性子再包了幾遍，終于包得好點了。我們望著有棱有角的粽子很開心，雖然包得還不是很結實，但卻是我們自己的勞動成果。

經過今天包粽子，我明白了：很多事表面看起來很簡單，其實做起來卻沒那么容易。

六年級作文端午節600字篇6

今天，微風習習。我過了一個快樂的端午節。

早上，我興致勃勃地來到江邊。哇！氣勢洶洶的龍舟停在江邊，大家爭先恐后地爬上龍舟，只聽發令槍“嘭”地一聲響，一條條龍舟立即以離弦之箭的速度沖了出去。你看，甲組挺直腰喊著他們的口號：“人心齊，泰山移。人心齊，泰山移……”他們的口號夾著連綿不斷的掌聲與此起彼伏的加油聲，在空中回蕩。

很快，乙組就超越了甲組，甲組不甘示弱，更加團結地劃著。不一會兒，甲組就又繞到了乙組的前面，反敗為勝了！甲組隊員興奮得像只獅子，其他組的隊員卻垂頭喪氣地走了。

劃龍舟比賽結束了，當然要給各組隊員提供一些美食嘍。于是，各組隊員便舉辦了一個“粽子美食比賽”，能夠現場報名。我心想：那么好的比賽，怎能少了我這大名鼎鼎廚師呢？于是，我便信心滿滿地報了名。

我先準備材料：粽葉、糯米、肉……包呀，包呀——終于包完了！接下來是蒸煮，最后出鍋！我拿著托盤把粽子送去給隊長們，甲組隊長看看眼前的粽子，哇！有的粽子像小貓，有的像小狗，還有的&39;像兔子。他順手拿起一個，去皮后兒狼吞虎咽地吃了起來。啊？他居然越吃越想吃！幾個隊的隊長商量了一下，都給我評了10分。我就這樣拿了金牌，還得了“給力粽”的稱號。