（薦）六年級的作文5篇

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的六年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級的作文 篇1

看著雞蛋從六樓安全著陸，我的心也踏實了下來。雞蛋撞地球的實驗成功了。

記得那是一個周六的早晨，我正邊哼著小曲兒邊看著電視。此時科技頻道正在播一個有趣的“雞蛋撞地球”實驗。看著主持人那開心的笑臉，我的心也癢癢的，迫不及待的也要一試究竟。我拿了一個雞蛋，用一塊布輕輕地把雞蛋包起來。來到二樓小心翼翼地扔下雞蛋。“啪”——隨著一聲清脆的響聲，不用看也知道了實驗的結果，第一次嘗試失敗了。第二次嘗試也隨即展開。我在第一次基礎上加上了一個安全氣墊。哼，我就不信雞蛋還會碎掉。我信心十足地將包裝過的雞蛋往下一扔，緊接著又是一聲刺耳的聲音。我跑下樓去看。天哪！雞蛋還沒有落地，就已經從氣墊上彈了出去。唉，第二次嘗試也以失敗而告終。前兩次的失敗并沒有打擊到我的自信心。緊接著又進行第三次嘗試，吸取了前兩次失敗之經驗。我用鐵絲做成了幾個足球大的鐵環，將它們用毛線系在一起，變成了一個小鐵球，再把一個小沙包放在鐵球中間，把雞蛋用棉花包裹好放進沙包里固定好。我輕輕搖搖鐵球，只有沙沙的聲音。為了萬無一失，又在沙包和鐵球之間我塞滿了海綿。這一切準備好了，我奔上六樓，扔下雞蛋，只聽到鐵球撞擊地面的聲音，跑下樓查看結果。雞蛋完好無損，我不禁高興地喊了起來“成功了”！這真是一次成功的嘗試啊！

這次成功的嘗試使我明白，生活就是一本書，只有你認真仔細觀察，你就會學到課堂上學不到的知識。只要堅持就可以獲得成功！

六年級的作文 篇2

今天，學校開運動會不上課，我沒有參加就在家里。媽媽讓我和表姐一塊兒在外婆家，我經媽媽同意把小白兔帶去。

我和表姐帶著小白兔在外婆家樓下的公園玩。我家的小白兔長得白白胖胖的，全身長滿了雪白的長毛，用手摸在小白兔的身上很舒服。小白兔還有一雙紅紅的眼睛和長長的耳朵，小白兔愛吃蘿卜和 青菜，小白兔走起路來蹦蹦跳跳，一會兒跑到東一會兒跑西。小白兔非常愛干凈，每天都會用爪子洗臉。我家的兔子非常可愛，我和表姐都很喜歡它。

六年級的作文 篇3

此刻，我正站在花海中，有一朵花，正在我心中綻放。

花兒，是人們心中佳麗般的存在，你若站在這茫茫花海，會摘下那可愛的花季少女般美麗、芬芳的鮮花么？

而我，現在已置身于薰衣草花海附近。

下了車，必不可少的一陣閃光燈后，我們自然是順著石頭路走進花海嘍！

一步一步，深一腳淺一腳，終于走到了花海邊角。啊呀！一大片淡紫色正在靠近！我的后背像有一雙手在推，不知不覺就走到花海中心不遠了，芬芳的香氣在鼻中蕩漾，美麗的花朵在眼眸中閃動，手指，自然而然地向那怒放的薰衣草伸去……

突然，我指尖一顫，躍躍欲試的手一下縮了回來。

是呀，如果人人都摘，那這么美的薰衣草肯定會消失殆盡的……可是有這么多花呢，只摘一朵，沒關系吧……不行，摘了一朵，就等于摘了別人心里摘花的鎖……花還能再長，就算別人也摘也摘不完……不行！這樣你摘一朵，我摘一朵，怎么行！絕對不行！……

我的心里蹦出了兩個小人，你一言我一語沒完沒了地爭吵著。

夠了！我在心里對兩個小人說。

我的手指，最終還是伸了出去。

花多漂亮啊！快摘！戴一朵在頭上，回頭率百分百！一個小人在大吼，已經欣喜若狂；另一個小人，只是傷心地站著。

可，我的手指，只是撫摸了一下那朵少女般綻放的薰衣草，聞了聞它的芬芳，便微笑著轉身離去，心里的小人，自然是一個頹然一個開心地唱雙簧了。

邁開腿，擁抱這撲鼻而來的花香吧。此時，我的心里，有一種珍貴的花在開放，它的名字叫——

責任！

走吧，這滿山的少女們，繼續睡吧，我們，不會摘下美麗芬芳的你們！

此刻，我正站在花海中，有一朵花，正在我心中綻放！

六年級的作文 篇4

上周五我們家發生了一件事，讓我們一家三口都哭笑不得，下面，我就向大家講一講。

那天晚上，我正在寫作業，爸爸媽媽在陽臺收拾東西。突然，爸爸看到了一瓶用“蜜桃多”飲料瓶子灌的“紅色液體”。于是，爸爸就對媽媽說：“這瓶紅得像血一樣的液體是什么?誰拿來的?”媽媽說：“我也不知道啊!好像是佳佳姥爺拿來澆花的。反正澆花用不上，你倒衛生間里去吧!”

于是，爸爸就拿著瓶子去衛生間了。過了兩分鐘，突然聽到廁所里傳來一聲巨響，像過年燃放的爆竹那么響，把我和媽媽都嚇了一大跳。媽媽立刻跑到衛生間去看發生了什么事，可是剛進去，媽媽就跑了出來，手捂著肚子“哈哈哈”地笑個不停，看到這個樣子，我也不知道怎么了，就問：“怎么了?”媽媽也不回答我，還是捂著肚子笑個不停。于是，我忍不住對媽媽說：“媽媽，連話都說不出來了，你不能再笑了，到底發生什么事了?”媽媽強忍著笑說：“還是你自己進去看看吧!”于是，我放下手中的筆，立刻跑到衛生間里看到底發生了什么事。結果，眼前的一幕讓我驚呆了：爸爸的手上紅糊糊的，好像是血還不是血，臉上、身上都有，還伴隨著一股臭味。我趕緊問：“爸!咋地了?崩著了嗎?哪出血了?”爸爸苦笑著說：“沒大事，也沒出血。都怪你姥爺，把那些魚腸子、魚肚子都放在瓶子里漚著，說是澆花用，也不告訴別人，時間長了都發酵了，里面的沼氣爆炸了，你看，崩得我滿身都是”。聽完爸爸說的話，我也像媽媽一樣握著肚子笑了起來。而且叫爸爸趕緊洗掉，否則這個樣子出去能把人嚇死。看我也笑成那樣，爸爸就照了一下鏡子，立刻他發出一聲大喊：“哇!天啊，咋成這樣了。”過了一會兒，爸爸看到自己的樣子，也忍不住大笑起來。

生活就是這樣，有苦，有樂，也有甜，這就是我家的故事。

我愛我的父母，更愛我這個家。

六年級的作文 篇5

剛爬上床，就聽見了房間那頭父親難以抑制的咳嗽聲，這一夜對他來說，又是一個不眠之夜。

透過門縫望著父親房里的燈光，我也久久難眠。

這還要從那天的出游說起。

那是個陽光明媚的日子，面對早春時節難得的溫暖，我央求爸爸帶我出去看看久違的風景。爸爸思量一番，決定帶我去莫干山。兩個小時的車程之后，我們來到了目的地。拾階而上，我們的腳步漸漸遠離了山腳。愈加蔥蘢的草木間，偶爾傳來幾聲清脆的鳥鳴；清爽的空氣中，混雜著泥土與樹木新芽的氣息；一道瀑布從巖石中激蕩而下，飛流直下三千尺——好一處清新的風光！

然而，眼看勝利在望，天公卻不作美。一陣疾風卷攜著烏云而來，冷風吹過樹林，發出了如野獸般地嗚咽。剛剛還滿頭大汗的我，此時卻被凍得靠在一處石頭上瑟瑟發抖。爸爸見狀，二話不說，脫下他的外套，披在我的身上。外套帶著爸爸的體溫，隔絕了一切寒冷。有了這溫暖注入的力量，我才得以繼續向上攀登。爸爸只穿了一件單衣，那風毫不費力就可以穿透，可他依然微笑著、如往常一樣，在我前面為我鼓勁。我無心再看風景，只是跟在爸爸的身后，努力地向上，向上……

終于到了山頂，可那頂峰的風光也并不像預期中的那么美。我眼前不斷浮現的都是爸爸那穿著單衣迎風而立、卻始終微笑著耐心地鼓勵我前行的身影。回到家，父親就病了，但在他生病期間，也不忘惦記著我的功課和學習，而對那天的事沒有絲毫抱怨。我才突然意識到，那為我攻克學習難題付出的身影、那時時惦念著我成長的身影、那為了讓我擁有更好地環境而操勞的身影、那在冷風中將溫暖留給我的身影，才是被我忽略的、近在咫尺的風景！

愛是一支筆，它在我身上寫下了成長，卻在父親的臉上“畫”下了他愛我的種種證明。父親身影給我的溫暖與鼓勵遠勝一切遙遠的沙灘、海岸。以前，我一直向往著美麗的風光；現在，它們都在父親的身影中黯淡了下去。因為，世上最美麗的風景其實近在咫尺——那就是為兒子無限付出關愛的父親的身影，它就在我的身邊。