六年級年的作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的六年級年的作文3篇，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
文明是什么，文明是一個人思想的最高境界，而禮儀是一個人的言行舉止，在我們校園里，講文明學禮儀隨處可見。
自從學校號召開展講文明，懂禮儀活動以來，我校發生了很大的變化，尤其是設立了“安全班長”這個職務后，那些不文明的場面就像太陽下的積雪一樣漸漸“融化”了。說到“安全班長”，他們可是從每個班里選出來的，專門從事監督和記錄自己班以外的不文明行為，把它們記在安全日志上，定期交給學校負責此事的教師，然后在學校的紅領巾廣播站廣播，對那些不講文明的同學提出批評和教育，告誡有不文明行為的學生及時改正，由于各班相互監督，相互促進，所以這項活動收到了很好的效果。
現在的課余活動完全是一種團結緊張，嚴肅活潑的場面，我們班還派了四名學生值班站崗，檢查衛生、紀律，所以現在操場上，一片紙屑，垃圾也找不到，它們都好像害怕了我們，一個個消失的無影無蹤了。因為就連校長都在親手撿起操場上的石塊，同學們一個個看在眼里，記在心上，你瞧，一年級的一位小同學也在撿小石塊呢！
清晨，背上書包，踏進校門，沉寂了一夜的校園又開始熱鬧起來，老師走來，站在校門口的孩子們會不約而同地說聲“老師好！”同學走來了，大家也會很友好地問聲“早上好！”。聽著這些熟悉而又溫暖的話語，怎么能不讓我們覺得生活在這樣一個和諧的校園而自豪呢？
同學們，讓我們把文明成為一種習慣，讓禮儀陪伴在我們身邊吧！
六年級年的作文 篇2
這次，我在動物園看到了熊貓，熊貓真的是一種非常美麗可愛的動物。它的生活習性引人發笑。下面我就來給大家介紹介紹我們祖國的國寶——熊貓。
熊貓很惹人喜歡，但是在這世界上熊貓已經瀕臨絕種，熊貓是一種稀有的動物，我們要愛護熊貓。
它的四肢較短，行動緩慢，身上只有兩種顏色，黑和白，在它那毛茸茸的面孔上嵌著一對烏黑發亮的眼睛，顯的可愛極了。
熊貓的生活是很悠閑的。它喜歡在平坦的地面上悠閑的散步，快樂的玩耍。有時候它也會抬抬頭，望著我們，想想我們為什么要看著它，有時候又坐在草地上低著頭，好象遇見什么傷心的事了，有好象在生氣，讓人對它百思不得其解啊！當它高興的時候，就在草地上翻筋斗，就像一個大皮球在地上滾來滾去的，看到這個場景，真讓人笑破肚皮。
熊貓也是很懶的。熊貓睡覺時，腹部朝天，有時候，它會用前爪子輕輕拍拍肚子；也有時候，它兩腳一蹬，就翻個身，我還以為它要起床了呢！沒想到又睡了。它翻身起來，用手揉揉惺忪的眼睛，好奇的望著人們，又邁著蹣跚的步子走到欄桿的另一邊坐了下來，好象要清醒一下頭腦似的。沒想到它又躺下睡著了，哎熊貓真能睡啊！
熊貓也是很講衛生的，它吃過飯后，它還得到水池邊伏下身子，雙手靠著池邊，低著頭，喝口水潤潤喉，咕咚咕咚地喝起來，瞧它那模樣，真讓人笑破肚皮！
熊貓是世界上的寶貝，它的一舉一動，給成千上萬的游人增添了無限的了趣。
熊貓是一種很珍貴的動物，它很惹人喜愛。它四肢較短，行動很慢。它的全身胖乎乎的，面孔上好一對烏黑發亮的眼睛，眼睛旁邊黑黑的，好像戴著一副黑色的眼鏡，十分可愛。
熊貓喜歡在平坦的地面上悠閑地散步，愉快的玩耍。有時抬頭望望人民；有時低著頭，好現在尋找什么，又像在思索什么。當他高興時，就在地下翻跟斗，像一個大皮球在地下滾動。
熊貓睡覺時，也不老實。有時，它用前爪輕輕地拍著肚子；有時，她兩腿一鐙，就翻個身。我還以為它睡醒了，其實它還在睡。它睡醒了就翻身起來，用手悠悠眼睛，好奇的望望人民。
熊貓吃東西的時候，常常直著身子盤腿坐下，前爪抓住鮮嫩的竹子往嘴里送。它愛吃鮮嫩的竹葉。吃飽了，還得嘴口水潤潤喉嚨。他走到水池邊，俯下身子，前腿靠著池邊，低下頭，咕咚咕咚的喝起來。看它那副模樣，真是人發笑。
熊貓真是一種可愛的動物。
六年級年的作文 篇3
夢醒了，爺爺的那雙手不見了，我又一次地流下了眼淚。
以前有爺爺的手保護著，風再大，天再冷，我也不怕，爺爺緊緊握著我的手。等我放假時，爺爺便將我帶到他的果園去，喔，那瓜好甜呀！
日子就這樣重復著，一天又一天，直到一個消息傳來，爺爺去世了！我哭著喊著說：“爺爺，你不會死的，你已經答應過我，你不會死的對不對？”我到爺爺家時迎接我的只有白色，無限的白色，爺爺躺在白色的棺材里，走了。我只能看著爺爺，看著。
現在的我，已經習慣把手伸到外邊，可是我得到的只有一團凄冷的空氣。當我來到果園，有人遞給我一塊西瓜時，我才發覺那人不是爺爺。在為爺爺舉行的葬禮上，爺爺換上了平常穿的那件衣服，我仿佛看到爺爺笑著對我說：“晶晶，爺爺老了，不中用了，爺爺走了在家不要和你奶奶一般計較。”“爺爺！”我不知道哪來的力氣，我往坑里跳，幾個人都拉不住。
噢，爺爺的手，爺爺那雙溫暖的手，我只能從夢里感覺到那雙溫暖的手！