六年級年的作文

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的六年級年的作文3篇，歡迎大家分享。

六年級年的作文 篇1

自古以來人，車，路這三者的關系是十分密切的，這是為什么呢？因為人發明了車，車又使得誕生了路，路又便捷了人。所以，人車路息息相關，密不可分。但由于人類為了便捷，依賴于車，又因車的過度使用，而壓壞了路，而又麻煩了人，終于，平日的“三兄弟”這一天吵了起來。

人：“車，你怎么回事？怎么釋放那么多尾氣，都快把我熏死了，你知道嗎？”車：“人，你怎么反倒怪起我來了啊，明明是你往我肚肚子里倒汽油，還開著我去亂跑。日復一日，你們方便了，我肚里油水倒積了不少，你們能怪我排污嗎？”路：“你們倆兒都不是好東西，要不是你們我怎么可能像現在這樣，而且你們還在我身上亂扔垃圾，干一系列的壞事，天天打著“重整市容”的招牌，實際呢？還敢在這說?！比寺犃?，又一臉厭惡的說：“路你怎么搞的裂成那樣還讓不讓人走??！”路聽后，氣得漲紅了臉，臉紅的像關公一樣，大聲說：“你在我身上干那么多不好的事。我任勞任苦讓你們踩在腳下，你如今竟在這說我？車也不是好東西，天天放尾氣，一百年前的天空和如今相比多么美麗，幾十年前有霧霾這個詞嗎？你們做過什么我不知道？”人，車聽了路的話，羞愧的低了下頭：“是啊，路任勞任怨，讓我們行走，我們卻讓它四分五裂，污染自然真是不應該。”人說：“從今以后，我們會讓市風更好，不再干壞事了?！避嚥遄斓溃骸霸侔盐遗h保點?！薄皩?，對?！比舜鸬?。

昔日的“三兄弟”又在一起了，這不很好嗎？

六年級年的作文 篇2

美麗有很多地方。美麗是一首動聽的歌，是一條清澈的河，是一輪皎潔的月……我欣賞過無數的風景，但有一處，讓我至今記憶猶新。

云霧，一切都美得讓人沉醉。

早晨，天空還是一片淺藍，顏色很淺。轉眼間，天空出現了一片銀沙，慢慢的在擴大它的范圍，加強它的深度，像作畫的人不停的用顏料涂抹、渲染。

我知道今天有霧了，便不轉眼的望著那里。云霧更密了，變成了白花花的一片，仿佛銀沙一般，顏色越來越明顯。

我走出窗外，一陣清新涼爽的空氣沁人心脾，眼前的一片被白茫茫的霧裹著。地面上的一切事物都變得朦朧起來。路上平常熟悉的商店、工廠、學校都變得模模糊糊的，像魔法師給他們變了一件外套，來往的車輛不斷的按喇叭，打車鈴。街上的行人也放慢了腳步。

霧緩緩地移動著，繞過白楊，飄進竹林，宛如仙女飄進自己的宮殿一般。村莊像是披上一層銀沙時隱時現，變化莫測。不知村莊在漂移還是村莊在蠕動。

大霧把整座山村裹得嚴嚴實實的，像是給山村蓋上了一層棉被，能聽見人們的說話聲和響聲，卻看不清是誰。

霧一會兒分散，一會兒聚攏，一會兒徐徐飄升，一會兒滾到跟前，好像一群活蹦亂跳的小兔子跳來跳去。

霧，不像下雨那樣纏綿，而是輕輕地撫摸著我們的面頰，給我們絲絲清涼的感覺；霧，身上沒有一朵花，也沒有一絲芳香，它卻給大地帶來神奇的美，給藝術家帶來創作的靈感。

漸漸地霧薄了，淡了，像魔法師揮動魔法棒結束的瞬間。村莊、河流、田野……界限分明了，像一襲輕紗在空中消失，露出了太陽憨厚可愛的笑臉。路上的人和車加快了速度，原來擁擠的“長龍”一截一截的斷了。

霧散了，天空像水洗過一般蔚藍，池水如銀鏡一般明亮，遠山依然煙霧迷蒙，那紗仿佛沒走。

云霧，給大地增添一份色彩，給生活增添另一番情景，給人們造成一種迷離的魔幻之美，這不是很美嗎？

六年級年的作文 篇3

我13歲，正是期待長大的年紀，沒錯，我是真的很期待長大。

在每次生日來臨之際，我會掰著手指頭，在算著，我又長大了一歲。那么我還有多少年長到18歲呢？

我時常想著，我15歲會是什么樣子？16、17、18……會是什么樣子？這個時候，總會很快樂。因為在我的幻想里，18歲的我永遠都是快樂，幸福，美麗，成功等一切美好事物的擁有者。我可以不受任何束縛，狂妄地想著。

比如，一頭亮麗的秀發，高挑的身材……金色的大廳上，著名的鋼琴演奏家彈著鋼琴，發出優美的旋律。又或者是最佳女歌手，舞蹈家。期待長大是多幸福的事情啊，越快越好！就算長大后步入復雜的社會，碰到任何困難，只要感覺心跳還在，不管流下多少眼淚，堅持下去的動力還在；當葉子枯萎后再重生，我就站在樹下板著手指，慢慢數著；在這個期待長大的年紀，我也做著長大的夢，我希望這個夢不僅僅是夢……