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        六年級作文

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        在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的六年級作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        六年級作文 篇1

        對于同學們來說,在學習上的成就無非是靠成績來體現的,所以一有考試,同學們最怕的就是考砸。如今中國的教育使這種現象的發生成了必然,因為成績太重要了,小到父母對孩子的評價,大到決定高中三年成敗的高考。

        但,我想提醒大家的是:千萬不要本末倒置,將考試作為學習的目的。

        學習真正過程在于課前預習,課堂認真聽講和課后鞏固復習。當然考試后的分析試卷也能讓你有所收獲,不過,讓你收獲的不是考試本身,而是你對錯題的思考、分析和改正。所以,真正能力上的提高不在于你烤了多少分,而在于你有過多少疑問,有所多少思考,有過多少解決你不懂的問題的行動這些才是真的學習,才是你能考較高分的保證,才是教育的根本目的。

        雖然觀點老套,因為大家都知道,平時扎實的練習才是拿高分的硬道理。關鍵是,為什么大家會把一個從本質上不會提高你能力的考試看得如此重要。以至于很多同學因考砸想不開悶悶不樂。

        試問,每晚自習發卷子的時候,不是不是一直再看哪里出錯了?是不是老師哪里改錯了?經別人提醒,象棋這題怎么做,就說:"我本來可以做對的。"其實就是通過這個考試檢測自己罷了,然而你卻為自己所謂的面子,把分數看得太重了,干了許多根本無法提高你能力的無用功!

        最后,希望同學們不要將考試作為一個負擔,總是要到快考了才來被動應付。我們是教育的主題,應充分噶會主觀能動性,從容應對考試,在考試后獲得有利的信息,積極填補自己不完整的是吧!

        六年級作文 篇2

        提起黃河,我相信我們每一個中國人都不會陌生,因為黃河是我們的母親河,她記載了我們中華民族五千年的文化和歷史,也記載了古代各位皇帝和各個國家的戰敗興衰。

        黃河是我們的母親,哺育了一代又一代的炎黃子孫。可是我們現在卻為了自己的私利,破壞的母親河的面貌,她多次的決口,多次的斷流,多次的污染都是因為我們對黃河母親的不珍惜不愛護而造成的。黃河以前是世界上積沙量最大的一條河,但是,因為我們的濫砍濫罰,造成了大量的水土流失,以前她美麗的河水,現在變得渾濁不堪。丟失了她本有的面貌和身軀。這黃河被污染的越來越嚴重的問題出現,我們呼吁“保護黃河”的聲音也日益壯大,可是現在還是遠遠不夠。

        因為這只是一句口號,而人們沒有幾個可以自覺的說“保護黃河”,所以我們要從自己做起保護黃河,保護我們的母親河。我相信,黃河一定會永垂不朽,因為我們都是中國人。

        六年級作文 篇3

        做過無數次卷子,卻不知道人生原來也可以是一張卷子,還是一場極為重要的卷子。人生這場卷子啊,很復雜,比你做的那些加起來都要復雜得多。

        試卷上的姓名就是你的戶籍,一個人的名字很重要,人的名字象征著身份,就像試卷上的名字不可以寫錯,寫錯很有可能的零分一樣。人生這份卷子,最重要的是做卷子的過程。

        選擇題就是你人生面臨的一次次選擇,地上有錢,撿不撿,你選撿好扣分,給你安一個沒道德的名聲,不撿吧,有感覺對不起自己,卻又少扣兩分。選錯的太多人生也就完了,就比如好些同學,擔心考不好會挨批一樣。

        至于問答題,可以說是最重要的題了,分值較大,分比填空選擇也要難得多,卻又很簡單。它好比是處事的方法,答對了,有人喜歡你;答錯了,厭惡你。答得離標準答案還差一點,不咸不淡。

        人生是一張很復雜的答卷,過了十三個歲月,我的試卷已經添了許多不光彩的印記,可是,這份試卷是改不了的,歲月如梭,飛速逝去,這份試卷,我才僅僅做了五分之一或六分之一,我還有一大半的卷子沒有做,讓我用剩下的時間好好的做吧,這份卷子,我要獲得高分,一定要獲得高分,留給自己一個光彩的過去,每一分,每一秒,又都在答卷,這份答卷雖然沒有休息的時間,我會一直做下去,后悔是過去,未來是滿足。

        六年級作文 篇4

        人生也是長城人生有如一瓶水,如果你懂得去珍惜的話,那么你就懂得珍惜生命。

        如果你去珍惜它、愛護它,那么那瓶水永遠也用不完。如果你去浪費它、拋棄它,那么那瓶水很快就用完了。人生在我看來就是一個長途的旅行,你必須把這一個旅程走完。假如你覺得太累,你可以選擇放棄,避免浪費你的心思,而不知不覺中,你慢慢的成了一個短暫的旅行者。假如你覺得這是你生命中一次抗戰,而能夠磨練你的意志,那么你將變成一個長途的進行者,永不退縮,直到沖到你人生中那個閃著金光的終點。

        在許許多多人中,他們把工作看成了一個終點。你能夠把你的工作做得越大就越好,不要害怕折磨,不要害怕困難,努力向前沖。即使你是個普通的人民,你也可以成為偉大的學者;即使你是個沒文化的工人,你也可以成為一個思想搏大的偉人,而這些都要靠自己,看你把它們當不當做一回事兒。火箭可以脫離地球的大氣層是因為有一定的速度,而在那個制作速度之前,科學家們也不是花去了不少的心血。

        人生也如此,在你超越自已想像的空間,抵達別人想像的空間時,你必須在此之前吃苦耐勞,達到高水平的心理素質。這一切都是在人生瞬轉的一剎那,所造成的成就。人生也是長城,一段接著一段,一彎接著一彎。等你走到終點時,長城的每個段、每個彎都留下了你的腳印和汗水。當你往城外一望一片旺然。

        六年級作文 篇5

        今天中午,我剛吃好午飯就自告奮勇地對媽媽說:“媽媽,今天我休息,我來洗碗,你休息,輕松輕松。”媽媽看了我一會兒說:“那好吧,就讓你試一試。但是如果你洗得不好的話那還是我來洗。”我說:“沒問題,看我的!

        ”接著,我就開始洗起碗來了。

        我先把碗盤盆子從小到大疊起來,放在水池里。我打開了自來水龍頭開始清洗起碗筷來了。我把水放進洗碗盆里,接著我放了一些洗潔精,再用洗碗抹布把碗的里里外外通通洗了一個遍。然后,我把碗放在清水里再洗一次。

        一個不小心,我把一只碗打碎了。媽媽聽到響聲,立刻走進廚房問我:“怎么了?”我說:“我不小心把一只碗打破了。”媽媽說:“你怎么這樣不小心呢?如果不小心把手弄開了,那麻煩就大了。下次要小心一點。”我說:“媽媽,對不起!

        我保證以后不會再把碗打碎了。”媽媽說:“打碎碗是沒有關系的,主要是要保證自己不受到傷害。”我說“知道了。”

        我明白了洗碗一定要小心,更要注意安全。

        六年級作文 篇6

        應淇縣張國慶老師邀請加入到了由他發起的淇風讀書會qq群,張老師是一位五十多歲的老師,如今用火熱的激情開始自己的讀書歷程,而且讀的書都是有深度的經典書籍,速度之快,用心用情之深,寫讀書心得之勤奮,令我很是敬佩。張老師對我的鼓勵總讓我心里很不自在,前幾天,他向我索要了關于我自己的一些榮譽等材料,說要讓我在群里發揮點作用,我不敢拒絕,面對張老師的學習勁頭,我只能追隨其后,接下來的話,是我在和張老師在交流過程中的些許觀點,只言片語,不成體系,整理出來,是自我的表白,也是努力的方向,絕無虛談,用以自勵。

        我是一個年輕人,應該以你的精神和行為做榜樣。 我算不上什么有影響的老師,你覺得我是,其實只是我們彼此熟悉罷了。

        我最清楚自己欠缺許多東西,為了不再紙上談兵,所以我多次提出,請求教一年級。你說很多老師身上缺少我這樣的氣質、品質。說實話,其實我是在趕別人,我的趕很慢,我知道自己跑不快,所以我就走穩。有時候自己只是在做自己,做自己喜歡的事情而已,不能說沒想過要影響他人,只是覺得自己影響力太小而已。這種影響多來自他人的宣傳。何況我自己不過是一個年輕人,也沒有登上什么高的位置去給別人更多的指導和幫助。

        其實,我給自己的規劃是,自己在四十歲以后再去做一個真正的傳播者和影響者。我給自己的人生有了全部的規劃,現在只是起步階段,正如我去年所說的,十年讀書,十年積累。因為心存希望,所以腳不停息。

        志當存高遠,但是我又奉行一個準則,無論怎樣,我只是一個平凡的普通人。我這樣的人小范圍內可能不多,但放眼望去,卻也是數不勝數,因此,我清醒,自己沒有任何值得自豪的。即便是就榮譽來說,不知道多少人要比我強得多高得多呢。

        有人曾經勸過我,說一個老師成長起來,需要好多年的努力,走上省優質課的講臺之后,到下一屆之間,也就兩年時間,熱兩年,你就不簡單了。我知道,自己已經近兩年了,自己依然沒有安于現狀止步不前,因為我知道,自己絕對不是為了得到某個獎而努力的,更不是為了某個榮譽而學習的,這是我的生活狀態和生命狀態。其實許多隨之而來的榮譽,對我們不過是附件了,即使沒有,我們不也是一樣在做么?!就像有人去旅行、去品嘗美食、去打麻將等,一種自己的生活方式。

        我沒有讀過黑格爾的《小邏輯》,說實話,我讀書很少。好多經典書我都有——包括《小邏輯》,可是,我讀得慢,讀一本書需要半年時間。所以我知道自己還很淺薄。正如你看佛學和黑格爾一樣,生命的兩種不同類的哲學,但都是用心靈體會的。

        我就是整個世界。做自己,不做別人。無論是教學、管理還是讀書,我們都要有自己的思想。就像我在單位一樣,盡管偶爾也生氣,也發脾氣,但是對于周圍的人來說,他們都說,就沒有見我發過愁,不管班里有什么事,都是那樣高興。一個人陶醉的做自己的事情,旁若無人的就配樂朗誦了。

        正如你所說:尤其是哲學書,正是慢,才能品出滋味。囫圇吞棗的讀,不會體會出哲學的意蘊。我贊同。對于讀理論性的書的人走馬觀花的去看,我是不欣賞的。 我讀盧梭的《懺悔錄》尚且需要兩三個月,讀一本但丁的《神曲 地獄篇》也要近一個月。何況是經典理論。

        你說,小說也要讀一個月呀?是啊,我不是看情節的那種。這樣的書幾百年來讓人傳過來,恐怕我一輩子只能讀一遍——如果以后沒有其他機緣的話。所以我讀書特別慢,慢到甚至幾年都讀不完一本書。比如我讀《圣經》,已經讀了好幾年了,買圣經都買了五六本,各個地方都有,只不過剛讀完“創世紀”,馬上該讀“出埃及記”了。我的慢不是看的慢,是在思考,梳理。

        不怕慢,就怕不思考。我們恰好是因為慢了才進步的。一步一個腳印,積跬步而致千里,積小流而成江河,集腋成裘,積沙成塔,我們不需要跑那么快,那么累,我們只要慢悠悠的向前走,我們的生命就永遠是精彩的,因為我們不和別人賽跑,我只是用一生去做一件事,這件事我也知道用我的一生完不成——無論是讀完天下書還是改變社會的某一點。那么就讓我們慢慢的走吧,我們需要的是持之以恒,滴水穿石。

        我一直欽佩你的精神。即使你說自己年齡大了才開始,這恰好是你對我的影響。說實話,年齡大了,需要太大的決心和目標,如果沒有某種內力推動,是很難堅持走下去的。我也經常跟朋友提起你,你對我的影響。

        六年級作文 篇7

        霓彩在門口的小花園蹦跳著,幼稚的漾起了甜甜的笑容——一種誰看了都會心一笑的笑容。她在花間捉著蝴蝶,東跑跑,西跑跑,累得直冒汗。

        她發現了一只比其他蝴蝶都要漂亮上萬倍的蝴蝶。它在花間翩翩起舞,做著各種高難度的動作,讓人驚嘆,而那斑斕的花紋就像是量身定做的舞裙,襯得它更加美艷動人。

        霓彩愣愣地看著,想要把這只蝴蝶占為己有。那只蝴蝶突然飛到了一簇花朵上,久久盤旋。霓彩想要抓住,可是花叢邊都是濕漉漉、黏糊糊的泥巴。霓彩是個愛美的小女孩,她看著自己紅漆的小皮鞋,不禁有些猶豫了。良久,她下定了決心,顫巍巍地邁出了左腳。她咬咬牙,繼而邁出了右腳。她就這樣,一步一步跨過了泥潭。

        就要捉住之際,蝴蝶拍拍翅膀,飛走了。霓彩有點委屈,隨即一股清香縈繞開來,讓霓彩神清氣爽,瞬間忘掉了所有不開心的事。霓彩看過去,竟是那簇花的香味。有紅色、黃色、藍色,還有霓彩最喜歡的粉色。那些花不如玫瑰妖艷,也不如野花那般不起眼。逐一聞過,紅色是嗆鼻的辣椒味,就像霓彩發火的樣子;黃色的香氣很淡,風兒掠過才能隱約聞到,有種逐風的灑脫;藍色的香氣咸咸的,像是像是傷心時留下的淚水的味道;粉紅色的香氣甜甜的,像是小洋娃娃的微笑。五味雜陳,竟有種說不出的味道,就像童年的味道,酸甜苦辣,一應俱全。童真花。霓彩在心里默念著這個名字。

        老師說,童年是個很美好的東西呢。霓彩覺得美好就像這朵花一樣。

        霓彩渾然不記得腳上的泥巴,歡天喜地地采了一束,蹦蹦跳跳地回了家。霓媽媽瞄到霓彩臟乎乎的小皮鞋,和連體白襪上幾處明顯的污點,額上三條黑線驟生,再看到她手上的花,更是生氣,于是氣沖沖地訓斥起來:“小彩啊,要我怎么說你啊!一點兒也不淑女,還去玩泥巴!還隨便采了些不知名的花,快丟了!”

        霓彩默默承受著“風暴雨”,但就是不肯丟。那些花讓霓媽媽惱火極了,大聲喊:“小彩,你怎么還跟媽媽抬杠呢?你以前才不是這樣,乖得很!快給我扔掉!”霓彩無動于衷,霓媽媽見狀,一把奪過那些花,想要折斷。眼看那些話就要夭折之際,霓媽媽突然眼眶發紅,一下子癱軟在地上,像個犯錯的小孩一樣低聲啜泣。霓彩面對這突如其來狀況顯得不知所措。

        霓媽媽不想驚動小孩,連忙解釋起來:“別怕啊,彩彩,我只是看到這朵花就看到了童年,然后記起了小學同學之間的點點滴滴,想起了小學同學之間的點點滴滴,想起小學畢業全都哭腫了眼……”霓彩似懂非懂的點點頭。

        霓媽媽把手中的花順手往花瓶里一擱,在陳舊的柜子里翻騰著什么。后來,她掏出來一個厚厚的同學錄,還嘮叨著:“我的小學同學呀……我的同學錄里有你們暖心的問候……”邊看還邊流淚,不時還揩揩鼻涕,眼中總是泛著星星點點淚光。

        霓媽媽想起了什么,去精品店買了一堆牛皮筋,興高采烈地編織起來,霓彩高興地直拍手,拿起皮筋,笨拙地編織起來。霓媽媽換上了一件霓爸爸一向禁止的田園吊帶長裙,戴上花邊草帽,在鏡子前擺出各種pose。

        霓爸爸這時候回家了,看到正在臭美的霓媽媽和沾了一身泥巴的小霓彩,臉色一下子陰沉起來,霓媽媽并沒有注意霓爸爸臉上的表情,從桌子上拿起牛皮筋手鏈,立馬戴到霓爸爸手上,然后拉起他的手跳圓圈舞。

        “霓淑清,你瘋了嗎!”霓爸爸掙開手,“怎么照顧小孩的!襪子臟了也不讓保姆洗洗,還穿著這么幼稚的裙子,你當你還是小孩啊!”這是第一次霓爸爸直呼霓媽媽的大名,霓媽媽被罵得一愣一愣的。隨及霓爸爸坐在沙發上,看到花瓶里插著的幾朵“童真花”,勃然大怒:“怎么搞的!玫瑰、百合你不放,非要放這種路邊不知名的小野花,快拿去丟掉啊!”

        霓爸爸拿起一朵,湊近一聞,怒氣全然不知所蹤,心里也不堵得慌了,還有種說不出的舒服,轉怒為喜:“淑清,謝謝你的手鏈,真漂亮。”霓媽媽破涕為笑,抱著霓彩又親又捏的,霓彩也咯咯笑成了一團。

        后來,這一家的童真感染了身邊所有的人,然后越來越廣,這兒就變成了“童真城”。所以,你如果在這里看到有女士跳皮筋,大爺玩悠悠球,也是不足為奇了。

        六年級作文 篇8

        有一個國家屹立在世界的東方,有一個國家在世界上享有盛譽,有一個國家平凡卻不普通,有一個國家經歷了六十四年的滄桑歲變。他就是我們中華民族偉大的母親__中國。如果將祖國比作是一部交響樂,那么一顆顆赤子之心就好比是這部樂曲中的主旋律。

        祖國的歷史悠久,像黃河亦像長江,歷經百年風雨,卻永遠波濤滾滾。在戰爭中,中國人練就了不向惡勢力低頭的精神;戰爭過后,我們走向了科學技術的飛速發展。近年來,我們國家已經成為世界上經濟發展速度最快的大國。六十四年的征程,六十四年的開放,使人們的物質生活、精神生活都取的了巨大的變化,人民的生活水平提高了。20xx年和20xx年,先后兩次成功發射在人宇宙飛船,20xx年“嫦娥一號”探月成功/20xx年北京舉辦奧運會,20xx年上海將舉辦世博會。20xx年成功發射神舟十號,所有這些都要強大的經濟支撐。

        改革開放六十四年,是中國社會和諧穩定的六十四年!中華民族猶如鋼鐵長城一般堅不可摧!1997年香港回歸;1998年面對南方歷史罕見的特大洪水,20xx年面對讓人聞風喪膽的非典疫情,20xx年百年不遇的四川的地震,中華兒女眾志成城,手挽手將一個個磨難阻擊腳下!困難打不倒我們,危險阻止不了我們前進。一方有難,八方支援,這是我們的團結,在這種精神上,祖國為我們撐起了一片天。

        我們偉大的母親——祖國,有著悠久的歷史;有著寬闊的土地;有著美麗的河山;有著豐富的物產資源;更有著13億熱愛它的兒女。在新世紀的今天,我國的科技發展走向了世界的前端,成為我們的驕傲。我們的一顆顆赤子之心,撐起了那一片天上的五顆星。

        六年級作文 篇9

        武漢封城了,窗外靜得可怕。

        路燈還亮著,樓房還立著,我的心還跳動著——但一切都不一樣了。我透過紗簾望著窗外那影影綽綽的燈光,這樣想。

        是的,不一樣了。從前常常擁堵在立交橋上的車輛消失了,從前樓下常常傳來的歡聲笑語消失了,從前打開新聞后的“山河無恙”消失了,從前總會在開學時給我一個擁抱,說聲“好想你哦”的閨蜜也遙不可及.....寂靜的屋子里流淌的是鄧紫棋的《平凡天使》,馬路上有紅光閃過,熟悉的警笛聲拂過耳際,是救護車。

        “多少大雨滂沱,我們都曾度過,盡管會怕會難過,同舟的你和我,再不必退縮......”遠處一片黑壓壓的小樹林孤獨地矗立著,春天還沒醒。

        清晨,滲過窗簾的陽光暖洋洋地攀上我的臉頰,悅耳的鳥啼將我拉出夢境。我簡單地把碎發束起,深吸一口氣,竟然有股淡淡的的芳香。難道……心止不住的狂跳起來,我輕輕扯開窗簾一角,明晃晃的陽光讓我下意識地用手擋住了眼睛。很快眼前的一切明晰起來,啊,這是怎樣的一副景象啊!

        淡粉色的花瓣已經在那片小樹林的上方連成一條與周圍環境格格不入的云錦,細嫩的枝條被微風縈繞,在空中輕巧的擺動。七彩的光圈籠罩著小樹林,將它映照得如雪如霞,好不明麗!一棵瘦弱的鵝黃色小樹將身子埋在樹堆兒里,雖說不怎么起眼,卻將幾分悅目的金黃點綴其間。花香更是無法掩蓋,仿佛近在咫尺。

        我怔怔地注視著眼前的一切,沒來由地鼻子一酸,眼眶便紅了:櫻花開了!白玉蘭開了!是春天來了嗎?她蟄伏了這些日子終于蘇醒了?如同所有人在看到美好事物的一瞬間,我的手隔著玻璃撫上了那一小片樹林,撫上了嫩枝柔瓣,再也無法松開。

        “你是最平凡、卻最溫暖的天使,此刻風雨里可幸有你的堅持;你帶淚的笑容,有天會帶來雨后的彩虹,世界因為你,在痛里有感動。”動情的歌聲仿佛在訴說著什么。春天,并不是猝不及防地來了,而是有人感動了她,喚醒了她。是醫院中忙碌了無數個日日夜夜的醫生與護士,是深夜中持續奔馳在空蕩馬路、運送醫療物資的司機,是那些不求回報、只盼一切安好的志愿者,是身負病痛卻依舊笑著、互相給予希望的病友……春天再也按捺不住,她要逾越冬天,她要看到人們臉上久違的笑意,她要人們相信希望就在身邊。

        只要你相信愛,不論等多久,春天總會到來。

        只要你用心感受,會突然發覺,春天一直都在。

        六年級作文 篇10

        簾外雨潺潺,夏意闌珊,秋意盎然。我失神地坐在衾頭,仰望著陰沉的天,忽然想起了姐姐昨日對我的評價:你是為別人而活。的確,所以我感到很累。我的努力,仿佛只是為震撼別人,乃至轟動世界。毫無意義,但這就是我的思想。人是無法控制思想的,就像我無法抵擋外人看我的眼光。有時很迷茫:活著是為了什么?人民?世界?還是自己?我不知道,恐怕只是炫耀罷了,虛榮罷了,人生似沒了價值,沒了方向,使得我困索在自己的問題里,滿是彷徨。

        抽屜里放著一張賀卡,記得是生日那天朋友送給我的。打開了它,不禁想到了過去的時光。六年如瞬間的光,來不及回味,就到了賽場。自從轉學,似乎就已經與過去的知己永遠告別。雖口上念:海內存知己,天涯若比鄰。但忙碌的我們,又有幾時去重溫那段沒好的回憶?學習罷了,等待解放罷了,繼續前行罷了,畢竟我們要走的路還很長眼看著小升初的逼近,我們除了努力,還能做什么?養兵千日,用兵一時,六年的奮斗,僅僅在那幾小時內釋放,化為灰燼,緊接著的,是一段新的中學生活。過去的美好,也同小學的課文,化為灰燼,難以想起時間那,人生的時間,過去了,殘留記憶;一回首,心如刀割。或許你想刪去這累贅似的回憶,但幻想未來又將其勾起。時間一直流,人無法回頭!終要入老,靈氣散盡,聽天由命。朝是髫年暮成耋,怎能苦不迭?無力舉杯,無人伴陪,孤身對床,消此萬古愁。

        幻想到了小考的日子,會是苦澀么?我想更多的是感慨,悱惻的情懷。總是把小考視為解放,視為痛苦的結束。事實上,小考的結束,只是努力結果,新生開花,我還要展望新的生活,迎接新的更為重要的考驗我的人生仿佛是在為不斷的考試進行的,有苦澀,偶爾也有短暫的歡樂,不過這樣的生活已讓我厭惡,使我懊惱,何日是盡頭?再品醽醁,卻萬般苦澀。無人為我解開心中的困惑,心靈一隅的憂愁又有何人可訴?只有在這天也難過的日子,引來愁更愁了

        寂靜的晚上,秋葉被風吹得直響,細雨停了,世界卻沒有呈現雨后壯麗的景色,全是令人畏懼的漆黑,它出現在我的前方,使我感到前途的迷茫與悲涼,還有心中的惆悵、彷徨。縈繞在心頭的恐慌,愈來愈濃。站在路旁,命運就像消失在前方,消失在黑暗的方向

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