六年級(jí)作文300字

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文300字 篇1

女孩的煩惱有好多，是人們無法數(shù)清，也是無法理解，無法清楚的，作為一個(gè)女孩，心中的煩惱是不好意思說出來的，用女孩的方式就是書信方式表達(dá)。

一個(gè)女孩，她的人緣在于美麗的容貌和樂觀的性格還有脾氣的大小，我就屬于這種類型，除了脾氣有些大之外，其余兩項(xiàng)都符合。原來，我是在新疆念書，后來因?yàn)榘职值牟〉木壒剩也坏貌晦D(zhuǎn)到張家川來上學(xué)，在走之前，我沒有給老同學(xué)道別，我怕……我怕我看到他們不想我走時(shí)的情景，我會(huì)失聲痛哭！所以，我無聲地走了，就這樣離別了同學(xué)們。來到張家川，我認(rèn)識(shí)了很多朋友，還結(jié)識(shí)了閨蜜，可就是因?yàn)椤伴|蜜事件”，我被整得失眠。

一天，班長把我拉到墻角，又拉過來兩位女生，在那兒，我們“結(jié)拜”了，后來，班里幾個(gè)女生告訴我，班長本來就不想和我相處，還和我吵過架，但是因?yàn)榘嗬锿瑢W(xué)，她不得不和我試著相處，結(jié)果，我們還是鬧矛盾了，就分離了。事后，我覺得我錯(cuò)了，我不應(yīng)該和她發(fā)脾氣，第二天，我們倆互相道歉，成為了朋友！

現(xiàn)在我不煩惱了，因?yàn)槲液团笥阎g沒有隔閡了……

六年級(jí)作文300字 篇2

我好想有個(gè)自由空間！這是孩子們的一個(gè)夢(mèng)想。六年級(jí)這個(gè)壓抑的學(xué)習(xí)生活已讓我們喘不過氣了，自由分配的時(shí)間自然少了許多，有的同學(xué)說：“當(dāng)然了！六年級(jí)可是人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，失敗了，你就無法再站起來。”沒錯(cuò)，他說的非常對(duì)，但是，你們有沒有想過，這樣做會(huì)給我們?cè)斐赡男┍厝坏膿p失呢？

如果一天到晚的我們埋頭苦干，我們就根本無法再控制自己：我們會(huì)在寫字時(shí)把頭埋在書本上，使眼睛近視；我們會(huì)再感到厭煩的時(shí)候和同學(xué)傳紙條或小聲聊天；我們會(huì)不寫作業(yè)，因?yàn)槲覀冇X得在學(xué)校做的已經(jīng)夠多了，沒有必要寫作業(yè)；我們會(huì)……

可能你覺得我說的有些夸張，但事實(shí)證明并不是這樣：有人做過統(tǒng)計(jì)，在網(wǎng)吧里人數(shù)做多的就占要面臨一些重要考試的孩子，他們之所以會(huì)去網(wǎng)吧，大多是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大，想找個(gè)地方發(fā)泄發(fā)泄。

我好想有個(gè)自由空間，這樣我們就可以不用一天到晚的學(xué)習(xí)，在作業(yè)堆里游蕩；我們可以自己分配時(shí)間，做自己想做的事；我們可以和朋友一起，去互相打鬧；我們可以……

如果有個(gè)自由空間，我們可以干很多很多事，可是，你們覺得，根據(jù)現(xiàn)在的條件，可能嗎？

六年級(jí)作文300字 篇3

各種花開放的時(shí)間不相同。18世紀(jì)，著名的植物學(xué)家林奈，對(duì)花開的時(shí)間做了多年觀察，后來在自己的花園里培植了一座有趣的“花鐘”，即將開放時(shí)間不同的各種花有次序地種植在園子里，只要一看現(xiàn)在開的什么花，就知道大約幾點(diǎn)鐘了。

蛇床花：黎明3點(diǎn)鐘左右開放；

牽牛花：黎明4點(diǎn)鐘左右開放；

野薔薇：黎明5點(diǎn)鐘左右開放；

龍葵花：清晨6點(diǎn)鐘左右開放；

芍藥花：清晨7點(diǎn)鐘左右開放；

半友蓮：上午10點(diǎn)鐘左右開放；

鵝鳥萊：中午12點(diǎn)鐘左右開放；

萬壽菊：下午3點(diǎn)鐘左右開放；

紫茉莉：下午5點(diǎn)鐘左右開放；

煙草花：下午6點(diǎn)鐘左右開放；

絲瓜花：晚上7點(diǎn)鐘左右開放；

曇花：晚上9點(diǎn)鐘左右開放。

六年級(jí)作文300字 篇4

魯濱孫的船翻了，自己一人漂流到了一個(gè)孤島上，自己在孤島上生活了二十八年才被救。這個(gè)島上沒有一個(gè)人，只有野人回來，但也是好久才來一次。魯濱孫在孤島上還結(jié)識(shí)了一個(gè)朋友，魯濱孫結(jié)識(shí)的朋友是一個(gè)野人，他給野人取名叫星期五。是因?yàn)樗谛瞧谖寰土艘叭恕ｔ敒I孫在結(jié)識(shí)星期五之前還自己做了座房子。

有一次，我自己一個(gè)人走在路上，迷了路，我很害怕，一個(gè)人走在路上，東瞧西望，可就是不知道這里是哪里。可我還是毅然地向前走，走到了一個(gè)人連見都沒見過的地方，我也就想走回去的，走了很長時(shí)間，看到了一家飯館，我也餓了，就去吃飯了。出來后，我看到太陽已經(jīng)偏西了，我也就可以分清東西南北了。我一直向南走，想回到家中，可是越走越陌生，我也就向北走。走了一段時(shí)間，我放棄了，我向旁邊的以為大叔問路，這位大叔很熱心，告訴了我怎么走，最后我終于走回了家。

我以后出來一定要先實(shí)現(xiàn)探好路，這樣才可以出來，不然很容易迷路，這樣家人會(huì)擔(dān)心的。

六年級(jí)作文300字 篇5

讀了《生命 生命》一文，讓我明白了許多。

以前，我不明白生命是什么，但是讀完了這篇文章，我明白了生命就是活著的意義。

讀了“那小小的種子里，包含著一種多么強(qiáng)的生命力啊！”這一句，仿佛我也感受到那種生命力。種子不怕困難，用自己的嫩芽沖破堅(jiān)硬無比的外殼，不怕環(huán)境的惡劣，它知道自己生長在一個(gè)沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，但它并不難過，而是勇敢地面對(duì)。我很敬佩它那種不屈的生命力。

“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。”從這句話我聯(lián)想到那些失業(yè)人士，他們有的認(rèn)為自己已經(jīng)不能再融進(jìn)這個(gè)社會(huì)，而自行了斷。我想對(duì)他們說：“你們應(yīng)該愛惜生命。敗了，也應(yīng)該繼續(xù)奮斗，應(yīng)該想法充實(shí)自己，重新自立于這個(gè)社會(huì)。

想到自己，我也覺得很慚愧。以前，我看見一只小螞蟻就要把它弄死。現(xiàn)在，每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻在咬我，想弄死它的時(shí)候，就想起它畢竟也是一條小生命啊！我打消了這個(gè)念頭，輕輕把它放到地上，讓它回自己的家。

學(xué)了這篇文章，讓我懂得了無論遇到什么挫折都不能放棄生命，應(yīng)該珍惜生命，必須對(duì)自己負(fù)責(zé)，無論如何都要勇敢地生活下去！

六年級(jí)作文300字 篇6

手機(jī)是現(xiàn)代科技產(chǎn)品，它一旦與老年人遇見的話，會(huì)發(fā)生一些趣事。

那是去年暑假，我去探望奶奶。一進(jìn)家門，我就玩手機(jī)，奶奶走過來問:“這是什么啊?”我有一點(diǎn)不耐煩地說:“你連這都不認(rèn)識(shí)?這是手機(jī)。”奶奶似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便出去了。一會(huì)兒,奶奶回來了，手里還拎著一只雞，我們驚訝地問:“您拎著一只雞干什么啊？”奶奶說:“這是‘手機(jī)’。”我們恍然大悟:原來奶奶把手機(jī)聽成了“手雞”。我們哭笑不得，奶奶見我們這樣卻很茫然，不知道發(fā)生了什么事。

第二天，我們帶奶奶到城里買了一個(gè)老人機(jī)，這時(shí)奶奶又說:“這手機(jī)怎么玩啊?怎么一個(gè)按鍵都沒有?”我們笑著說:“現(xiàn)在手機(jī)都成了虛擬按鍵，你只要一滑動(dòng)屏幕就到了下一個(gè)頁面了。”說著我們便給奶奶演示了一下,奶奶高興極了。回家后，奶奶又找我們了，原因竟是因?yàn)槭謾C(jī)開不了機(jī)，我拿上手機(jī)看了看，發(fā)現(xiàn)了原因：手機(jī)沒電了，我一問才知道。一買上手機(jī)奶奶十分高興，用手機(jī)看電視時(shí)不小心睡著了，結(jié)果手機(jī)開了一夜，早上就沒電了，奶奶一聽，一直夸我是個(gè)聰明的孩子。

這就是發(fā)生在奶奶身上的手機(jī)趣事，它提醒我需要不斷學(xué)習(xí)，否則就會(huì)被快速發(fā)展的社會(huì)淘汰。

六年級(jí)作文300字 篇7

一個(gè)春光明媚的早上，萬里碧空飄著朵朵閑云，正是外出旅游的好天氣。我做完作業(yè)便興致勃勃的上動(dòng)物園玩去了。

動(dòng)物園的動(dòng)物數(shù)不勝數(shù)，有可愛的海豹，兇猛的老虎，笨重的黑熊等等。令我大飽眼福。

咦？前面怎么這么熱鬧？我趕塊跑過去，又一個(gè)勁兒的擠上前去看個(gè)究竟。

只見一只只企鵝像一個(gè)個(gè)紳士一樣，拍著整整齊齊的隊(duì)伍從小屋里出來了，它們穿著黑色的燕尾服，挺著圓圓鼓鼓的白肚皮，翹著嘴巴，還拍著一對(duì)小翅膀，真有趣啊。

這時(shí)，飼養(yǎng)員阿姨端上來一盆食物給企鵝吃。我暗暗的想：哈哈，這下，我要看一看哪只企鵝最厲害，搶到的食物最多。正當(dāng)我一心等著看好戲的時(shí)候，企鵝們卻像受過訓(xùn)練的士兵似的，排著整整齊齊的隊(duì)伍，一個(gè)接著一個(gè)非常有序的吃起了食物。

“姐姐，能讓我看一下嗎？”突然剛才被我擠在后面的小妹妹拉了拉我的衣角說。看著遵守紀(jì)律的企鵝，又想想剛才蠻不講理擠上前去的我，我的臉“唰”地一下紅得像個(gè)蘋果，羞愧的低下了頭。我悄悄的往后退了兩步，把位置讓給了小妹妹。

銀豐學(xué)校六年級(jí):梁格格

六年級(jí)作文300字 篇8

暑假里，我和爸爸媽媽去太白山旅游。

剛上路不久，我忽然肚子疼，就趴在媽媽身上。過了一會(huì)，我忽然想吐，媽媽才知道我暈車了。吃了一片暈車藥之后，我才漸漸的好了。

幾個(gè)小時(shí)之后，終于到太白山了，哇！這么高，聽爸爸說太白山一共高三千六百多米呢！

我們開始坐車往山上爬，爬到半山腰的時(shí)候，沒路了，司機(jī)叫我們下車走著上，我們走了不一會(huì)，看見有纜車，就坐了上去，坐到中間的時(shí)候，我往下一看，哇！好害怕呀！再看看上來的路，像一條彎彎曲曲的蛇一樣。

下了纜車，在一家小賣部里，爸爸給我買l一把玩具小刀，有半根鉛筆那么長，可漂亮了，我很喜歡它。

我們繼續(xù)往上爬，一路上全是木頭和石頭搭成的臺(tái)階，我很輕松就爬上去了。

快到山頂了，我往下一看，只見滿山的松樹，云霧好像踩在腳底下，我真怕自己會(huì)掉下去。

這時(shí)候，下起了小雨，我也實(shí)在爬不動(dòng)了，我們就決定下山。

回到家里，洗了個(gè)熱水澡，感覺可舒服了，身上的疲倦好像一下子就消除了。

我覺得這真是快樂的一天！

六年級(jí)作文300字 篇9

在我記憶的圖畫里，有許多事情隨著時(shí)間的流逝慢慢淡忘了但是，唯有一件事現(xiàn)在還讓我記憶憂新。

那是一個(gè)星期六的下午，奶奶要做一道涼拌菜。我爭著搶著求奶奶讓我大現(xiàn)身手一次。奶奶同意了。我有條不紊的打理著，終于將需要的都準(zhǔn)備齊全了，我先從蔥下手，可是，到底該怎么拍蔥末呢？于是，就按照自己的方法來切。因?yàn)槭[頭是圓的，所以我剛下手，蔥就滾到另外一邊了，沒有辦法，我只好用手將蔥按住來切，過了很久，蔥不但還沒有切碎，反倒把我弄得累流滿面，奶奶看見了，禁不住笑了起來，我也不好意思的笑了。

于是，奶奶便告訴我拍蔥的方法，先將蔥放在案板上，然后將刀平著放朝下拍，然后在來切，這樣就容易多了，我按照奶奶教的方法，嘗試了一遍，果然比剛剛好了許多。我學(xué)了這種方法之后，有些菜我也用了這種方法，終于一切都準(zhǔn)備好了，我將涼拌菜放在盤子里后，再放上醋，鹽，調(diào)味料，香油，，，，，，然后調(diào)拌均勻，在將蔥末，姜撒在上面就做好了。

通過這件事，我明世上無難事，只白了一個(gè)深刻的道理；只要堅(jiān)持勇于去做就一定會(huì)成功，正所謂’’怕有心人。

六年級(jí)作文300字 篇10

樂于助人是人人都該具備的品質(zhì)，幫助他人不僅他人會(huì)露出快樂的笑臉，你也會(huì)樂在其中。現(xiàn)在我就跟你講一件我看到的事情吧。

在不久前，我們班有一位同學(xué)，她在家里上樓梯的時(shí)候不小心摔倒了，導(dǎo)致腳上有個(gè)大傷疤，行走起來特別困難，但她需要每天放學(xué)后自己獨(dú)自去換藥。我們班里有兩位同學(xué)知道了她的情況，怕她的傷勢(shì)更加嚴(yán)重，就每天扶著她一步一步地往小醫(yī)館走去，等她換完藥就把她扶回家，那兩位同學(xué)每天都堅(jiān)持著，來來回回堅(jiān)持了三個(gè)星期。每天我放學(xué)回家時(shí)，都會(huì)路過那家小醫(yī)館，都會(huì)看到她們?nèi)嗽诶锩嬲f說笑笑的，原來是因?yàn)樯纤帟r(shí)，就會(huì)產(chǎn)生疼痛的感覺，她們?yōu)榱瞬蛔屇俏煌瑢W(xué)那么害怕，千方百計(jì)的講笑話的分散他的注意力。涂完藥后，她倆便把她扶了起來，一步一步的把她送了回家。同學(xué)們，我們應(yīng)該像雷鋒說的那樣“我是廣大勞苦大眾當(dāng)中的一員，我能幫助人民克服一點(diǎn)困難，是最幸福的”。是的，只要我們?nèi)巳双I(xiàn)一份愛，世界就會(huì)變得更加美好，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來。