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        六年級作文300字

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        在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的六年級作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        六年級作文300字 篇1

        我最熟悉的人就是我的好朋友王薇。

        記得有一次,數學課上,老師讓做作業,有一道題我不會,當時我問了許多同學。她們一個也不理我,我自言自語說:“有同學有什么用,以前的可以交流,現在的同學怎么變樣了。”

        這時我的好朋友王薇聽見了我在自言自語就說:“誰說有同學沒用,這道我教你。”你們可別看王薇平時活蹦亂跳的,可一教起人,看起來真像一個小老師呢!她叫我先把要求拆開來一個一個來理解,然后,看看用什么方法來解決好,就用什么方法來計算,再把計算好的數整理一下,最后解答就好了。

        我聽了以后,恍然大悟地拍了一下腦袋,說:“原來那么簡單呀!我怎么沒想到呢?謝謝你啦!”“不用謝,朋友之間應該互相幫助。”

        這就是我最熟悉的人王薇,我喜歡她,因為她是一個樂于助人的人!

        六年級作文300字 篇2

        赫耳墨斯想知道自己在凡人心目中的地位到底如何。于是,他變成了凡人的樣子來到了人間。他走到一家賣神像的店里,找到了朱庇特和朱庇特妻子朱諾的雕像,問了店主人價錢。接著,他又開始找自己的雕像,找到之后,他對店主說:“赫耳墨斯是商人的保護神,想必他的價格一定不菲吧?”誰知道店主說:“如果你把前兩座雕像買了,這座我送給你!”

        這篇寓言故事主要是諷刺那些愛慕虛榮而又得不到別人重視的人。這也讓我想到一件事情。

        我在吉得堡學英語時,一位平時和我們不合群的同學說:“這次,你們一定沒我考得高。”聽了這話,我生氣了,對他說:“看看誰高!”于是,考試的時候我特別認真地把卷子寫完,又仔細地檢查了兩遍,確定沒有錯后才把卷子交了上去。那次,我考了100分,而他卻只考了95分。

        總而言之,一個人還是應該踏踏實實地。向往美好是對的,但愛慕虛榮有時候得到的結果就會被“打臉”,只能讓自己更丟人。

        六年級作文300字 篇3

        假期里大家一定會有很多收獲,而我的收獲都會記錄在一個小本子上,我的第一個收獲是一次意外的收獲。

        那是一個陽光明媚的下午,我們來了一位“稀客”——我的姐姐。這可把我們一家給高興壞了,因為姐姐平常都在補課,這回她竟然有時間到我們家來。媽媽建議晚上吃餃子,我和姐姐都十分贊同媽媽的建議,我和姐姐在臥室玩電腦,媽媽卻一個人在廚房里忙活,已經過了半個小時,我們倆的肚子已經餓得咕咕叫了,可媽媽才開始包餃子,我和姐姐商量了幾分鐘,決定幫媽媽包餃子。

        可我根本不會包餃子,看著媽媽和姐姐的餃子,我包得簡直就是奇形怪狀,媽媽讓我先把餡兒放到皮上,再把面皮合得緊緊的,然后再捏褶,我終于學會了包餃子的要領,雖然包得不及媽媽的餃子,但也勉強合格。

        餃子出鍋了,我的餃子和其他人的餃子簡直就是麻雀和烏鴉站在一起,一眼就可以看出來了,雖然樣子和別人不一樣,但吃著味道也是一樣的。我不僅吃到自己親手包的餃子,還學會了怎樣包餃子,這難道不算是意外的收獲嗎?

        六年級作文300字 篇4

        青春時期的校園生活總是快樂而短暫的,它見證著我們所有的成長。

        青春時期的我們各種調皮,各種叛逆,甚至去抱怨當學生的苦惱,抱怨著各種考試,各種作業。但是,當你長大,當你再也回不到過去,回不到那短暫而快樂的青春時,你會覺得,原來青春對我們而言,是多么的重要。

        青春無疑是我們成長的重要階段。叛逆的時期的我們總覺得全世界都在跟我們作對,看全世界都不順眼。然而,當你難過,覺得這個世界拋棄了你時,總有一群朋友圍在你身邊,做著各種鬼臉,盡管這都很幼稚,可你卻總是被逗笑。

        青春很簡單,卻是每個人最美好的回憶。時間像一指流沙,我們要好好珍惜僅剩的青春,緊緊把握住它,因為它隨時會像一把流沙,在你手指間流逝。

        青春時間的校園有很多值得留戀的美好回憶。你可曾因看到那個陽光干凈的男孩而臉紅,你可曾呆在校園對面的一家甜品店,遲遲不肯回家,你可曾因為快要考試,卻沒有復習好而焦慮,你可曾記得老師們的各種“名言”。

        青春易逝,愿每個學生都能好好珍惜。珍惜那原味的青春。

        六年級作文300字 篇5

        我喜歡吉祥富貴的牡丹,喜歡婀娜多姿的水仙,喜歡星星點點的滿天星,可我還是最喜歡那堅韌不撥的小草。

        每當人們欣賞著嫵媚動人的花朵,陶醉其間時,有誰想過那默默無聞的小草?沒有。有誰在意這極其平凡的小草呢?也沒有。

        但小草它并不在意,它不需要這份虛榮,它只是依然默默地襯托出花朵的美麗,讓花兒們更艷麗在開放。

        小草,它是頑強不屈的。在人們的腳下、在石頭縫隙中、在炎熱的沙漠里、在寒冷的北極圈,總會有草兒生長的空間、總會有小草們堅強的身影。

        在一望無際的沙漠中,一株小草頑強地伸直腰,它并沒有報怨大自然給它的生存條件惡臭劣,而是以自己的最大力量努力存活下來,微笑著面對生活、面對太陽、面對新的一天。

        這株小草,它是多么的平凡、那么不起眼!雖然,它不像參天大樹那樣高大魁梧,不像花朵那樣嫵媚動人,也不像萬年青那橛蒼翠欲滴,更不像松柏那樣高高聳立。

        但它卻以自已頑強的生命力贊美著大自然、歌頌著大自然、點綴著大自然。

        這是一株默默無聞、堅強不屈、極其平凡的小草。可是,它身上卻蘊藏著一種可貴的精神。

        它告訴我們:不管遇到什么困難、什么>挫折都不能打退堂鼓,應該堅定、頑強、勇敢地在面對。

        六年級作文300字 篇6

        隨著時光的流逝,童年那金色的夢也悄然而逝,然而充滿童趣的一幕幕早已在我的記憶的心海里定格。

        我5歲時,媽媽買了一盆花回來。是臘梅,冬天開的。開了以后,我們一家人都很高興,因為花很香,很美,所以也經常有人來看看,都很羨慕。這時我們都很自豪,過了幾天,開始下雪了。花在陽臺上,雪快把它淹沒了,我看到以后急忙叫媽媽來,把雪弄開了。媽媽走后,我看見花在這么冷的天氣中還開著,我聽大人說,陽光可以使花更茁壯,但是現在,沒有一點陽光,我知道陽光是熱的,我不如倒熱水在里面,說干就干,我沖了一壺開水,往花盆里倒,看著花一點點的萎縮,我開始害怕了。于是便急忙走開去叫媽媽。媽媽看后哭笑不得,對我說:“你個小壞蛋,花要被你害死的啊!”看著我一臉的茫然,她告訴我說:“花是不會怕冷的,你這樣做反而會害了它的”我一聽就蒙了,好心為它倒水沒想到卻害了它,真是幫倒忙啊!

        童年是充滿樂趣的,那歡笑聲經常鉆如我的心里。這件事怎能不使我難忘呢?怎能不使我忍不住笑呢?

        六年級作文300字 篇7

        我們學校花壇里有一棵桂花樹。雖然只有一棵,但我每天走進校園時都會聞到那沁人心脾的香味。上課時,那淡雅的清香還會飄到教室里來,好像在催促我們好好學習。

        桂花樹的樹干不是很高,摸上去十分粗糙,差不多是我身高的兩倍多。遠看,像一把撐開的大傘,為同學們遮風擋雨;近看,它的樹干是棕色的,樹枝向四面八方散開,像是支撐著這把大傘的支架,防止它在某一天突然倒下。

        桂花樹的葉子剛長出來的時候是淡綠色的不太引人注目,只有細心的同學才會發現,但沒過多久他們就長大了,變成深綠色的,也變得十分顯眼了,讓每一位走過的同學都無法不去望它一眼。它們長得密密麻麻的,不留一點縫隙,但看上去給人的感覺卻是一種整齊的美。

        桂花樹的花很小很小,像一個害羞的小姑娘,躲在葉子的下面,一簇一簇的挨在一起,像一群友好的姐妹。在它開花的時候,人們都被她的香味吸引住了,來“看望”她的人更多了。一陣風吹過,桂花紛紛揚揚的飄落下來,讓人看了心曠神怡。一些愛美的小姑娘還會摘下幾朵,別在自己頭上作為裝飾。

        桂花不僅好看,用處也很多。桂花可以泡茶,還可以做桂花糕……。

        我愛我那美麗的校園,更愛那香飄十里的桂花樹。

        六年級作文300字 篇8

        天空中的云奇妙多變,像一幅充滿魅力的圖畫,會給你帶來無比的快樂。

        中午,我坐在陽臺上乘涼,無意間抬頭仰望天空,天空瓦藍瓦藍的,像是一顆巨大的藍寶石,云仿佛被誰洗過似的,潔白如雪。

        我看見東邊的山上,有一條巨鱷,它有一個龐大的身體,有健壯的四肢,有一條像鋼鞭一樣的尾巴,還有一排鋒利的牙齒,顯得非常厲害。

        在西邊的天上,有一條巨龍,長長的身體,尖如匕首的爪子,它的鱗片在陽光的照耀下閃閃發光,在南邊的天空,有一頭威風凜凜的獅子,它張牙舞爪,仿佛捉獵物呢!在北邊的天空,有一個海洋公園,那里有兇猛的鯊魚,有擁有致命毒液的巨環海蛇,有樂于助人的小海豚,有巨大的藍鯨,還有美麗的珊瑚和希有的珍珠。

        時間過得真快呀!不一會兒就到了下午,天空漸漸暗下來了,太陽公公只露出了一點兒笑臉,好像在說:“小朋友,明天見。”我想:云娃娃也該回家了吧。

        于是,在太陽公公收回那一點光芒的一瞬間,我情不自禁地朝天上喊:“啊!我愛云,愛那綺麗的藍天博物館。”

        六年級作文300字 篇9

        我有一個大嗓門同桌,別看他的嘴巴小,可是說起話來卻像個大喇叭一樣折磨人。我的耳朵快聾了。

        下課時,我的同桌用他的大嗓門大叫一聲:“下課了!”,身為同桌的我讓他嚇了一大跳。

        我和他開玩笑把他的文具盒藏在他的書包里。他就用他的大喇叭廣播起來:“誰看見我的文具盒了。”我被同桌的大喇叭真的很不舒服,只好招了,把文具盒還給了同桌。

        我想:他下課不老實,上課不會不老實了吧!

        可我的猜想是錯的,他上課時也不老實,上課時,老師在為我們劃詞語。老師念著詞語讓我們劃,他劃完了又重復了一遍。老師問是誰再重復,大家都指著同桌。老師說同學了幾句。

        還有一次,我們組讀課文,我們開始讀,同桌讀錯了,讓我們也跟著讀錯了。老師罰我們這組站起來讀,可是都愿不爭氣的同桌,連續兩回都讀錯了,害得我們組被老師訓。

        可是現在不一樣了,同桌的聲音不大了聲音很溫柔。聲音想一個美女的聲音。

        有一次,同桌沒有橡皮,向我說:“我能用用你的橡皮嗎?”聽得我肉麻死了。我把橡皮給了他。

        唉,現在我真希望同桌能變回以前的的大嗓門,現在的聲音真是太肉麻了。

        六年級作文300字 篇10

        在一些人眼中,班長,這是個多么神圣的職位呀!

        它能招來同學的羨慕,能惹來老師的青瞇,能當上班長的同學,無一不讓。

        自己感到自豪,就像我,在四年級的時候,我就當上了班長,說真的,那時我還是滿興奮的,可誰會想到,班長,并不那么好當。

        當上班長,雖然得到了老師的夸獎,但在私底下,卻與不少同學結下了仇怨。而且,班長也有左右為難的時候,就像老師不在,全權委托你管理斑上的紀律,可如果講話的是你的好朋友,你又不能違背老師,也不想失去好朋友,這時你該怎么辦呢?我曾多次面隊這種選擇,可我最終還是把砝碼放到了朋友這邊,就算她們違反了紀律,我也只好睜一只眼閉一只眼的,放過了她們。

        做為班長,不僅要管好同學,自己還一定要以身作則,不能出現半點差錯,如果你跟同學講話了,或者開小差了,有些同學就會趁這種機會,把你上課開小差的事報告給老師,老師就會在上課的時候,把你好好的教訓一番,這可讓你顏面全無,但有什么辦法呢? 所以,當班長的一定不能出任和差錯,否則,哎!

        想做好班長,既不能得罪老師,也不好得罪同學,只能小心翼翼的做人,總之,班長不好當呀!

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