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        六年級的作文300字

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        無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的六年級的作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        六年級的作文300字 篇1

        我家住在石家莊橋西區的北杜村。我的家不大,只有一個臥室和廚房,大約十幾平方米,是我們租來的。

        我家的陳設很簡單,只有一些滿足生活基本需要的物品:一張供我們休息用的大床,一張很舊的辦公桌,辦公桌上有一臺不很時尚的電腦,一組文件柜,文件柜的頂部擠著一臺文物式的電視和DVD,對了,還有一張小餐桌……一推開臥室的北門,就進了廚房,廚房很小,只能燒簡單的飯菜。

        我家有很多書,有文學的、有專業的、有有聲圖書……它們給了我豐富的知識和樂趣。我還有一部會說話的隨問隨答的“百科全書”——媽媽,從我會提問題那時起,媽媽就是我的“百科全書”,無論是生活的,還是科普的,她總能給我一個圓滿的答復,實在遇到媽媽也搞不清楚的問題,她就從網上或別的工具書查找,而后再“轉賣”給我。媽媽這部書,既親切又實用,我太愛她了!

        “斯是陋室,惟吾德馨”。的確,我的家很簡陋,但它很溫馨,因為有媽媽的愛。

        六年級的作文300字 篇2

        我的爸爸是一名很普通的人。雖然他干了一家廠子,但他并不驕傲自大。

        有一次,我放學回家,看到爸爸在和工人一起干活,我趕忙叫住爸爸:爸爸,您別干了,看您的額頭已全是晶瑩的細汗了。爸爸說:這人手少,給工人帶個頭,也是我這個當經理應該做的嗎。說著,爸爸又急匆匆的和工人干活去了,你看我爸爸雖然是一個工廠的經理,他卻一點也沒有官架子。

        爸爸著急的樣子可兇了。

        爸爸給我制訂了一個時間表,要按上面去做。

        有一次,爸爸不在家,我可樂開了懷。當爸爸回來的時候,發現我的英語作業還沒有做完,這下子可把爸爸惹火了,爸爸他卻不打我,俗話說:君子動口不動手。爸爸嚴厲的批評了我一頓,我心里覺的很委屈。不就這點小是嗎,干嘛發這么大的火。

        晚上,爸爸還在工作,我已沉睡在甜美的夢鄉里,爸爸看見我沒蓋好被子便輕輕的把被子給我蓋好,這是,我感到原來爸爸也有一顆慈母般的心,爸爸真是用心良苦啊!

        爸爸是一位好經理,也是全世界最好的爸爸。

        六年級的作文300字 篇3

        那是我八歲生日的時候,媽媽送給我的禮物。算起來它已經陪我度過了兩個春秋了。

        我心愛的文具盒是用淡紫色的帆布制成的,里面包著一層輕輕的軟軟的海綿。它長20厘米,寬9厘米。文具盒的蓋子底色是米黃色的,上面有一只憨態可掬的小熊坐在碧綠的草地上吃著清翠的竹子。每當我拿起文具盒的時候,它黑黑的大眼睛就望著我,好像在說:“小主人你要好好學習啊,我為你加油!”

        你別看我的文具盒是用布做成的,但里面的文具卻是非常的安全啊。有一次下課時,同學們鬧著玩兒,不小心把我的文具盒拋了出去,我心愛的文具盒和大地媽媽來了個緊密的擁抱,mygod!鋼筆尖該摔壞了,那可是我新買的哦。慌忙打開文具盒的蓋子,看后,我長出了一口氣,懸著的心才放了下來。發生地震后的鋼筆若無其事地躺在它舒適的小床上,還沒有醒過來呢;長長胖胖的尺子豎著它的腦袋莫名其妙地看著我;橡皮寶寶在它的小方屋里還不知道發生了什么呢……

        六年級的作文300字 篇4

        一個風和日麗的星期天,對于別人來說平淡無奇,而我卻覺得意義非凡。就在今天,我將去往我心中最向往的地方——江蘇天目湖。

        乘坐了幾個小時的大巴,我們跟著導游進入了天目湖。我們首先去到海洋世界參觀,里面有各種五顏六色、大小不一的魚兒,我印象最深刻的是日本的國產鯉魚,特別的可愛。

        海洋世界出來,我們吃了中飯。

        中飯吃完了,“嗚——”那是什么聲音?哦!原來是我們要乘坐輪船去龍興島。導游說了,龍興島第一個參觀的景點是蝴蝶谷,因此我激動不已,想象著:那里有許多蝴蝶飛來飛去,可以抓,還可以買……

        來到蝴蝶谷,我大失所望——只有標本,沒有蝴蝶!不過,總比沒有好!我我最喜歡月亮蝶了!它那五彩繽紛的翅膀,叫人不得不把它拍下來呢!

        參觀完龍興島,我們去了鄉村田園,欣賞了茶道,玩了水上步行球,看了睡蓮與芙蓉等等。

        一天過得真快,不一會兒,傍晚就向我們招手了。我們大家徐步走上車,一路談笑風生,回家了。

        六年級的作文300字 篇5

        我喜歡的動物不是小狗,也不是小貓咪,而是狼。

        狼,長著像雷達一樣敏銳的耳朵,隨時監聽獵物的一舉一動;有著像鷹一樣的眼睛,隨時偵察四面八方的動靜;有著像狗一樣的鼻子,能探測出動物的行蹤。

        我喜歡它酷酷的外貌,更喜歡它兇猛捕食的樣子。當它發現獵物時,右腿會猛然向前一蹬,像箭一樣地沖出去。當敵人幻想奔跑逃離時,它頑強地緊追,絕不輕易放棄,一直追到獵物累趴下,它就會以迅雷不及掩耳之勢跳到獵物身上,用堅硬又鋒利的牙齒咬斷獵物的喉嚨。

        我喜歡狼捕食時的兇猛,更喜歡他頑強堅韌的拼搏精神。當狼發現比自己強大的對手時,特別是對手威脅到了家人時,它不會懼畏,它會毫不猶豫地沖上去,用冰冷的爪子,狠狠地向敵人抓去。盡管有時會被敵人打得頭破血流,但狼就是狼,絕不會放棄,它會拼盡全力打敗對手。最后,當站在對手傷痕累累的尸體上時,它會發出一聲長嘯,這嘯聲,含著自己的驕傲,也是對自己的贊美。

        六年級的作文300字 篇6

        書包它不僅僅是一個裝書的袋子,它包含了濃濃的感情。

        我的書包,就像一個 “垃圾袋” 什么都有 除了所需的書本,工具 還有很多不用的廢紙,折星星的紙和各種各樣的小玩意兒,等等,這大概也是我為什么經常找不到書的緣故吧。

        書包,里裝著老師的諄諄教誨,那鮮艷奔放的紅字,更是讓我觸目驚心,短短的幾行字,卻包含了老師的無限期盼。

        書包,里裝著我和閨蜜悄悄話,你一言我一語,推心置腹,無話不說,偶爾也心存芥蒂,雖不是一開始就這么好,但在共同經歷過的日子里,彼此堅定的心。你受辱,我替你討公道。你不開心,我逗你笑。你開心,我陪著你二。誰欺負你,我批判誰。你心里不痛快了,我替你當潑婦撒潑,見證我們美好的時光,純真的友誼。

        書包,里裝著媽媽親手準備的水果盒,那還帶著晶瑩水珠的水果,就像媽媽的無數句嘮叨,無時無刻,伴我成長。

        書包,裝著自己的小秘密,生澀而又甜蜜,記錄著我一天的點點滴滴,或抱怨,或淚水,或成功,或僅僅只有幾個符號,但無一不流露出

        書包,包含著老師的期盼,媽媽的嘮叨,閨蜜的友情,罰抄的作業,反思,更包含著我快樂的上學時光。

        它已不是一樣簡單的學習用品,跟是一種寄托。

        六年級的作文300字 篇7

        我的好朋友叫李榮波,在我一年級就認識了,由于他熱心助人、待人和善,所以我才會跟他做好朋友。他長得高高的,不太瘦也不太胖,而且他很幽默風趣,真是一位十全十美的人啊!

        因為我們一年級就認識了,所以我們情同手足,雖然我們同班只有三年,但是在不同班時,我們也是常常聯絡,假日時,也都會一起出去玩。每當要月考時,我們都會一起復習功課,彼此討論,跟他在一起的時光,真是快樂極了!而他的成績非常優良,而且常常被選為三好學生呢!每次學期末要頒獎時,都一定少不了他, 而且他也是合唱團及直笛隊的成員之一唷!老師與朋友都非常的喜歡他,他真是一位人見人愛的人,他的優點實在太多太多了,而缺點也想不到幾個,真是讓許多同學都佩服的五體投地呀!

        眼看著,我們就要畢業了,也要告別了童年的時光,進入另一個階段,一想要跟好朋友分離,就有許多的心酸,俗語說得好:“在家靠父母,出外靠朋友”,有了朋友讓自己更具信心。雖然畢業后我跟他不會再讀同一所學校,也不能每天看到他,但是我卻為我們的成長感到喜悅,而這份童年的友誼,我會永遠銘記在心頭。

        六年級的作文300字 篇8

        人們都說:“老師是辛勤的園丁,”又說“老師是辛勤的園丁,培育祖國的花朵,老師是紅色的蠟燭,照亮了別人,卻燃燒了自己。”這正是對老師的辛勤的總結。我的語文老師---肖老師。她雖然很平凡,但卻是我敬佩的一個人。

        上課時,肖老師就是一本“百科全書”一樣,不管我們的問題簡不簡單,都會給我們耐心地解釋,隨著一個個問題解開,肖老師帶著我們在知識的海洋中遨游。

        在課間休息的時候,肖老師常常在辦公室里改作業和備課,準備下一節課要上的內容,到上課的時候,肖老師已經把課文的內容背得滾瓜爛熟,因此,在上課時,肖老師在講臺上講得津津有味,同學們在下面都聽得入迷。在教寫作文的時候,肖老師就是我們的“作文大全”,肖老師總是那么認真,那么耐心地教我們,常常給我們讀一些作文書當范文,每次同學們寫好作文,肖老師都認認真真地批改作業,寫出評語,指出我們的不足之處。

        這就是我最敬佩的一個人----肖老師,因為有了老師無私、認真、耐心等等的品質,讓我們在知識的海洋里,自由的遨游。

        六年級的作文300字 篇9

        自我上一年級時,別人家的孩子這句話就纏繞在我的耳邊,久久流連,從那時起,我便下決心,超過他,,讓自己成為別人口的別人家的孩子。

        可是每當我下定決心之時,總會馬上把這一份決心拋到九霄云外,每晚的反思總是在睡醒后驚散。反反復復,未能成功。

        五年之后,有一天,我在網上漫游,突然看到一篇文章《別人家的孩子是怎樣煉成的》里面讓我影響最深刻的一句話是:如果放棄了自己的決心,那便永遠是個失敗者。

        這讓我記起了五年前的那份決心,也讓我記起那一次又一次的目標,一次又一次的反思都沒有付出行動,那么多的光陰都已白費。

        這一次我再次反思:每次考完試回到家:總會聽見,你看看,被人的的孩子考了滿分,你呢,你考了多少,別人有滿墻的榮譽,而你卻沒有一星半點。

        為什么會這樣,這一次我重啟決心,為自己訂了很多計劃,我只知道,我不要做回,也不能做回以前的廢材,失敗者。我要成為他人口中的好孩子,要做成功者。.

        從那天起,我放棄了娛樂的時光,收心去學習。但是有時候還是被吸引,但后來慢慢不會了。我專心,一絲不茍的學習。

        后來慢慢的:“別人家的孩子這個惡魔終于遠離了我,我的榮譽之墻終于可以添磚加瓦。

        六年級的作文300字 篇10

        我的家是兩室兩廳 ,大臥室是家長的 ,小臥室是我的 ,我的臥室小 ,別看我的臥室小 , 但是里面的東西也不少。

        現在就說說我的臥室 ,首先映入眼簾的是一張1X1.5米的床 ,床架的顏色 是象牙白 ,床單的圖案是藍色的上面有幾只可愛的小熊 ,床的對面你會看到我的自行車它是藍白相間的,它是我十一歲的禮物 ,我特別喜歡 。再往前看是一扇大窗戶 ,窗簾是天藍色的 ,窗戶下面是我的書桌 ,來到書桌前 ,坐在椅子上 ,會發現桌子上有很多東西 ;日歷 , 臺燈 ,還有一沓書和本子 ;桌子上還有一臺電腦 ,拉開抽屜 ,里面放著鍵盤和鼠標 。它的左面是一個大書柜里面放滿了大大小小的書和本子 ,這里面有我愛看的動畫書和媽媽給我買的四大名著 ,可以說它是滿腹經綸了 ,我從中學到了很多的知識 ,它的對面是我的衣柜 ,打開衣柜你會發現里面的東西整理得井井有條 ,房子里還有一塊我和小伙伴們下棋 ,打牌 ,看書的小空間 。再說我 屋子里的吊燈 ,它很別致 ,它是方形的上面有很多花紋 ,每當我 打開它 ,屋子里的光 線都讓我覺得很溫馨 。

        這就是我的小屋 ,我在這里成長 ,也在這里學習 ,我在這里收獲 ,也在這里發泄 。總而言之 ,我愛我的小屋 。

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