六年級描寫雨的作文600字

時間：2020-12-04 12:25:54 宇杏0由分享

雨下得很安靜，沒有一絲聲響，玻璃窗上也綴滿了水珠，那不是整合的珍珠，而是散落的精靈。帶點泡沫一般的情懷，靜靜地劃落。懸浮卻有著透過窗的朦朧，不甚清昕，不曾整齊劃一，只是在不經意之間撩動心緒。這里給大家分享一些關于六年級描寫雨的作文600字,供大家學習。

六年級描寫雨的作文600字1

雨仿佛是春天的使者，“滴答”一聲，奏響了春天的交響樂。

“沾衣欲濕杏花雨”。那雨如牛毛，如花針，如細絲，密密地斜織著。從天而降的雨寶寶嬉笑著，追逐著，旋轉著，有時聚在一起，談笑風生;有時兩兩相對，跳起了芭蕾。隨后一齊落下，在地面上濺出一個個水洼，落在小溪里的雨點，形成朵朵漣漪，小溪也在此刻顯得生機勃勃。

綠得發亮的小草也被這美麗的景象迷住了。它們爭先恐后地鉆出腦袋，貪婪地吮吸著甘霖，接受春雨的洗禮。雨水宛如成了他們的護膚品，露出了笑臉,好像在說：“我一定要為春天抹上一絲色彩，好讓她更加楚楚動人。”草地上，星星點點的野花鑲嵌其中，活像春姑娘的碎花裙。

傲放于枝頭的桃花仙子也按捺不住激動的心情，迎雨吐艷。纖細柔軟的粉色花瓣上有幾顆晶瑩剔透的雨點，猶如點上了珍珠，亮閃閃的，我的視線離不開如此如詩如畫的美景。黃色的花蕊小巧可愛，我不由自主地透上前聞聞，香味透人心脾。遠遠望去，粉的如霞，真是美不勝收。看著淅淅瀝瀝的小雨，我的心暖暖的，仿佛置身于一個世外桃源，久久不能難忘。

于是，我奔跑著，雨滴在我臉上，透心涼。我張開雙臂，放聲大笑，調皮的雨寶寶便鉆入我的頭發里，跳進我的衣服里，我不顧被雨水打濕衣服，盡情享受著春雨的沐浴。忽然，覺得眼前的一切朦朦朧朧，如煙像霧。屋檐上、池塘里、泥土中……每一個地方，每一處角落，都有春天的足跡，春天的身影。

此時此刻，我仿佛也是一顆雨點，在空中與同伴飛舞，擁抱這春暖花開的季節。

六年級描寫雨的作文600字2

雨是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的微笑。它們從天空飄落，伴著歡快的足音，和著自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地，在泥土中消融。啊!這就是雨兒快樂而沉靜的一生。

清風吹拂，春雨瀟瀟。整個大地都彌漫在斜風細雨中，小雨歡快地從天空落下，它們是春姑娘帶來的天使，去履行它們的職守——醞釀生命，帶來蘇生!

雨兒們洋洋散散，落到小草的身軀上，落到樹木的枝干上，落到干涸的土壤里。它們呼朋引伴，在空中跳著、跑著。漸漸地它們的伙伴多了，滋潤著大地，帶來了生機。小草在它們的沖刷下挺直了腰桿，青得逼人們的眼睛。田野在它們的滋潤中，散發出泥土的幽香。空氣在它們的洗滌中變得清新而自然。

它們不僅澆灌了禾苗，蕩滌了灰塵，更浸潤了人們的心田。它們是愛的種子，是無私奉獻的使者，用靈動的聲音，奇異的形體和清透的心靈滋潤了大地，更喚醒了人們沉睡的心靈。在它們極其短暫的一生中，聽到的只有歡聲笑語，卻沒有絲毫的哀愁與抱怨。每滴雨水都帶著愛和祝福，喚醒沉睡的種子，喚醒沉睡的大地。

其實，在生活中，又有多少像雨兒一樣的人呢!他們默默地在工作崗位上奉獻。雖然生活貧困，生命短暫，卻從來沒有任何的抱怨。倘若我們能像雨兒那樣，有著平和的心境，曠達的胸襟，樂觀的態度和無私奉獻的意識，那么我們的生活也將多姿多彩，豐富而快樂。忘記憂愁與煩惱，作一個快樂的人吧!

雨兒!在夏日的午后，在涼涼的秋夜，在茂密幽靜的竹林，在悠長寂寥的小巷，我又一次次聽到了雨兒纖細的足音，聽到了雨兒深深的呼吸。我把這段最動人的雨聲深深地印在心中，并永遠珍藏起來。

噢，我明白了，我真的明白了，這便是雨的心曲!

六年級描寫雨的作文600字3

一年四季，春夏秋冬，陽光明媚。在春夏秋之中，可能大家都更喜歡陽光，而我，則最喜歡雨。

春，百花盛開，百鳥爭鳴。而春雨，則像一位母親，每當“滴滴”的聲音在我家的雨棚上響起時，我便趴在窗上看窗外的春雨。“母親”們開始演奏春之歌了。它們坐在棵棵綠草上，拉起自己的手風琴，“啷、啷、啷”地響;它們坐在地上，敲著自己的大鼓，“咚、咚、咚”地響;它們坐在云朵上，織起自己的春布，“嗞、嗞、嗞”地響;它們的春之歌在我小小的心里種下了一顆春的種子，它正在慢慢發芽。在一場春雨過后，這個世界的每個地方、每個角落都充滿了春天的清新。

夏，萬木蔥蘢，鳥語蟬鳴。而夏雨，則像一位小畫家，畫過來，畫過去。每當天空上烏云壓頂，“轟隆隆”的聲音響起時，我便趴在窗上看窗外的夏雨。“小畫家”們的畫工可厲害啦!它們在地上畫了一個又一個的圓圈，仔細聽起來“當、當、當”地響;它們在小草上畫了一顆又一顆的露珠，仔細聽起來“嗒、嗒、嗒”地響;它們在雨棚上畫了一簾又一簾的瀑布，仔細聽起來“嘩、嘩、嘩”地響;它們在我小小的心里，為那顆種子澆灌上了滿滿的水。在一場夏雨過后，這個世界的每個地方、每個角落都充滿了夏天的陽光。

秋，天高云淡，金桂飄香。而秋雨，則像一位“魔術師”，變過來，變過去。每當一陣劇烈的秋風拂過我的臉龐時，我便趴在窗上看窗外的秋雨。“魔術師”們可調皮啦!它們在地上變了一個又一個的泥坑，使得人們不得不繞道走;它們在樹上變了一片又一片的大紅色的楓葉，風婆婆吹來一陣風，紅楓葉稀稀拉拉地落在地上，使得人們不得不把它掃開;它們在農民伯伯的稻田里把未成熟的稻穗變成了一顆又一顆、高大、金黃的稻谷，使得農民伯伯們不得不趕緊收起了稻谷;它們把我小小的心里的那顆苗子，變成了果實，我將它們收獲了一空。在一場秋雨過后，這個世界的每個地方、每個角落都充滿了秋天的豐收汗水。

不管是春雨，夏雨，還是秋雨。我愛每一場雨，因為他們給大家帶來了美好生活，給大家帶來了幸福彩虹!

六年級描寫雨的作文600字4

我是雨，走向大地，給枯萎的樹木帶來生的希望，外旱民帶來新的耕作，為小溪增添色彩。我是雨，用晶瑩的雨露哺育著大地萬物。

我是春天的綿綿細雨，跟隨著春天的腳步來到大地，獻給大地綠萌一片，為大地帶來綠的氣息，為大地送來春的洗禮。我是春中暴雨，卷起你的小屋，卷走你一生的悔恨，卷起冬季的倦戀。可是我現在又是多么的悔恨，我犯錯了，我來到了大地，不是給旱民帶來希望，卻是給漁民帶來了洪災。我是那么的悔恨，至今，我仍坐在教堂懺悔著，為你們祈禱著，祝愿你們早日“重起”，也默默為死去的靈魂禱告，好為我洗去多年的罪過。

我是秋日風霜，融化冰雪帶來一年的新生，融化冰川給萬物帶來黃色風衣，融化冰山，給你們塑造一座座雕像，給你們一個紀念的天堂，為我保留那一份美麗。但我不想讓你們記的我，也許你們記得的只是我留給你們的那一份寂寞，雨夜里婉言的故事，好有那雨夜里分手的戀人，這一卻都是我帶給你們的，你們要記的我的壞，一定不要記的我的好。最后，我只想求你們在那個寂寞的雨夜，不要把我拋棄，不要把我趕走，雖然我為你們帶來的傷痛，我只是想多留在這幾分鐘，我只是想讓神父將我的過錯洗清。

我是故鄉的雨，纏纏綿綿，保護家鄉環境美好，用雨露哺育著田里的稻草，為家鄉帶來四季的萌動。我是故鄉的雨，仿佛那亭亭玉立的少女，嬌嬈多姿;又好比那高昂的壯男，擁有寬敞的胸。我是少女，陪伴著家鄉父老，用自己的真誠打動草兒;我是壯男，用自己那寬敞的胸保護著家鄉人民。也許，也許這是我做對的好事，我為次感到驕傲。

我是雨，變幻莫測，增添色彩，帶來新衣;我是雨，祈禱著我曾經放下的錯。我是雨，在那個孤寂的雨夜，一直陪伴著受傷的你。

六年級描寫雨的作文600字5

夏日的天氣總是變化無常，明媚的藍天瞬間就能轉換成烏云密布的云海。

中午天空十分明朗，偶爾飄過得幾片云彩像是那藍色幕布上的花紋。太陽高高地懸掛在空中，炙烤著大地，地上的小草打了蔫。窗外有著輕柔的微風，吹過樹葉時樹葉輕輕地搖晃。鳥兒的叫聲清脆極了，不同的啼鳴構成了一首動聽的“交響樂”。再看看樓下玩耍的孩童，一個個互相追逐著，天真爛漫的笑容掛在臉上。

到了午休的時間。

再次醒來窗外是別樣的一番景象。天空陰沉著臉，像是那嬰兒一般，前一秒的微笑眨眼間轉變成了眼眶中積蓄著眼淚的景象。風凜冽地刮起來，樹葉沙沙作響，樹枝上休憩的小鳥也不知道往哪里飛去了。樓下玩耍的孩子們早已被家長叫回家了。

天空的臉變得更黑了，烏云緊貼著大地，有一種說不出的壓抑。地上十分空曠，“啪啪”砸下幾個豆大的雨珠，飄起一些灰塵。烏云禁不住雨的重力了，雨珠紛紛墜落，打在葉子上噼里啪啦的，像是誰放了一串鞭炮。風狠狠地刮過，樹枝向東邊搖動，天地間又充斥著颯颯的聲響。

雨越下越大。

風將雨水吹在窗上，窗戶如同有著溪流，順著玻璃急促地流過。外面的一切都十分模糊，只是那雨水砸地的聲響依舊十分清楚。打開窗戶，外面飛過了幾只小麻雀，停在了窗臺上，又匆匆地飛走了，翅膀似乎淋濕了，也不知道其他的小鳥去哪里躲雨了。窗戶旁邊有兩棵梧桐樹，風把樹上的枝葉吹得抵在了玻璃上。

天空上像是有人往下潑水，幾米外的東西也看得不清楚，水霧為事物套上了一層模糊的外套。

風很大，將烏云吹過，向東邊飄去了。云層變得薄了，微微透出一絲光亮，云上面應該是萬里晴空吧。

夏日的雨，來得快也去得快，轉眼間又雨過天晴了，仔細地看看空中還能發現一條淡淡的彩虹。這場雨澆灌了干燥的土地，蔫了的小草也抬起了頭，草葉上掛著幾個水珠。