珍藏的回憶的話題作文六年級
時間讓回憶變得很美麗，讓現實變得總是很殘缺。不高興時，想起的總是以前的美好、現在的不好，然而這對比并沒有產生我們期望的美麗，反而讓人滋生出莫名的哀愁。這或許是我想的太多?或許是世界變化太快?這里給大家分享一些關于珍藏的回憶的話題作文六年級,供大家學習。
珍藏的回憶的話題作文六年級1
與我相識多年的人不只一個，除去親人。最親密的兩者，一位是幽影，另一位則名為回憶的家伙。我一直在贊頌幽影的不離不棄，卻忘了回憶也在我的世界里。朝夕相處。
回憶它是一個男孩子，它的外表像一個容器但里頭卻暗藏玄機。它把每天發生的事情，一件件分門別類。重要的事情它會放得很深。而不重要的事情老放得很淺，使我總為那些不重要的事情傷心。往往忽略了那些很重要的事情。
事后回憶它才意識到錯誤，便把順序調過來，但我早已釋懷。回憶它的容量不多，所以它會定時刪掉一些東西。總讓我丟三落四，不知所措。我一直想給它安裝個360的，可惜沒有usb接口。它的毛病一天天多起來，刪掉后總留下一些痕跡。有時我去到一個地方，會感到莫名的熟悉感。大概就是因為沒有清理干凈的緣故吧。回憶它太讓人傷腦筋了。
回憶跟隨我，一年又一年，從年少到年長。我每天面對形形色色的人，并展開了個連串的故事。雞毛蒜皮的小事逐漸擠爆它的內存。促使它也讓我難過!它把我最感動，最傷心，最后悔的事情藏得不夠深。以至我看到某些事物會想起那時。回憶它時常流淚，因為它不懂怎么排解。它只是一個容器。沒有生命，沒有思緒，也沒有感情。可它卻裝載著最動人的瞬間。就像一雙眼睛，清澈如同一彎清泉，透露著溫暖。而它也隨著我的成長，社會的殘酷，現實的人情冷暖。漸漸失去了童真和美好。我時常埋怨，不滿，悔恨。回憶里容納了我太多的情緒。慢慢那些美好離我越來越遠。回憶它也從溫和變成暴躁。
有緣一天，聽到了這么一句話。當你笑著面對，走向陽光時，影子會躲在你的身后。無人阻擋!在那之后，我明白了許多。失敗不代表沒有進步，悔恨不代表沒有機會，埋怨只會讓自己更加失敗。我現在能做的就是扎實腳步，一切重新開始，從心出發。往后我每天都很樂觀，有些事也不再看得很重。心情隨之平淡了許多。回憶它不再暴躁，因為它把壞情緒給放走。讓新的故事，新的能量占滿它的空間。
回憶它跟影子一般，無法缺失。感謝它的好，讓我擁有了的美好，即使只有畫面。感謝它的壞，讓我生活不再單調。即使錯誤。感謝它的始終如一，讓我笑完這段歲月。
珍藏的回憶的話題作文六年級2
我在色彩斑斕的記憶大海邊徘徊，尋找著一枚我失落許久但璀璨奪目的記憶之貝。終于，我在茫茫心海之賓找到這只記載我美好回憶的彩貝，俯身輕輕地拾起它，凝神注視著，綿綿不盡的思緒回到那遙遠的經歷。
那年秋天，秋風吹掃著落葉，一片片的枯葉就像一只只剛蛻變的蝴蝶，在半空中翩翩起舞，飛向夢想，落下回憶。在這個美好的秋季里，學校舉辦了一場單車秀。這場單車秀是由每個班選出一個代表出賽，金銀銅各一名，在同學們的推舉下，由我來代表本班爭光!
可我知道，在我校有許多的玩車高手，我必須要加倍努力才能爭取三甲。于是我把這個消息告訴了父母，他們聽了以后，異口同聲地說好，并支持我。于是，我每天放學以后就苦練，可是我不管怎樣練習，還是沒有其他選手那樣嫻熟。
頹廢的我垂頭喪氣回到了家，父親一眼就看出了我的心思，語重心長地對我說：“別灰心，皇天不負有心人，只要你有心，就不會有難事!從明天開始，我來教你吧!”我用質疑的目光看著父親，對他說：“我不信!你會?”
父親嚴肅地說：“當然，為什么我不能會!我以前可是個名震一時的單車高手呢!”我懷疑父親，以為他只是說說而已。到了第二天，放學后我和同學有說有笑地走著回家，突然，我望見一個熟悉的身影。我走近一看，啊!是父親，原來他說的是真的呀!
后來，我在比賽中贏得了冠軍，老師為我歡呼，同學為我喝彩，讓我自豪不已。與此同時，也讓我想起父親的話。是的，只要肯努力，就能看到成功的曙光!
也許有一種時光悄悄地流走了，無聲無息，它就叫過去。而過去里開著一朵燦爛的花兒，那正是我美好的回憶。
珍藏的回憶的話題作文六年級3
時光流逝，人生易老。但在我們的心中卻有一段難忘美好的記憶讓我們感動，散發出清香淡雅的香氣來安撫那平凡的心。
美好的時光需要愁緒的積淀和苦難的磨練。漢武帝劉徹登基經過十年之久的壓抑，才磨練出他那強悍的政治品格和雄偉的心志，終于在余生完成了中國的大統一，洗刷了漢朝六十年的血恥。對于這些或許當時的漢武帝感到是艱難的，悲苦的。
但到了晚年回首往事時，在他的心中就是一段光彩奪目的歷史。偉大的主席曾經這樣說過："成功勝利的過程是悲苦的，但在勝利后又感覺是一幅比較真實的美麗圖畫"。文天祥我國偉大的愛國詩人，在被俘以后面對敵人的屠刀依然昂起頭顱慷慨高歌：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。他的事跡也成了我們心中一段美好的時光。
美好的時光不一定都是過程的美麗，在生命與病魔交戰時是悲壯的，但身體的傷是慘痛的。也許我的人生就是如此吧!5月13日這一天是我人生中的挑戰。因為挑戰的籌碼是我的生命，挑戰的對象是病魔。當醫生為我做手術前的準備工作時問我：怕嗎?痛嗎?我依然面帶微笑地說：“不痛不怕!"我那時已知道就是怕又有什么用呢?不如用堅強的心態去賭這一局。結果我驅走了病魔。雖然我想想自己的那段時光是痛苦的，但總的印象是一段美好的圖案。
人生是一幅水彩畫，盡管在這幅水彩畫里都是艷麗的色調，感覺不太真實不，能給人以深刻的印象;盡管在這幅畫中有悲色調有彩色調，最后以彩色收尾，但對你本人來說是你晚年一段美好的時光。時光流逝，人生易老。時光的色調由自己把握!
珍藏的回憶的話題作文六年級4
在一起的時光，我會把它當作最美好的回憶。
時光老人總是匆匆地把時間帶走，而帶走了的時光就不會再回來。留下的只有那模糊而清晰的回憶，在某個時刻會浮現在我們的腦海中，到那時候我們的心會不會起一點漣漪呢?
回想昨日，我背著書包蹦蹦跳跳的跨入了學校，如今我就要和這個呆了6年的學校揮手告別了，心中的不舍之情不禁涌上心頭。
剛來到這個學校的`時候，我還是一個很單純的小女孩對一切的事物總是很好奇，接觸時卻是膽怯。那時的啟蒙老師十分嚴格，媽媽也管我管得很嚴。我那時刻是百分百的乖乖女，在學校，老師們公認我是一個文靜又遵紀守法的好學生。呵呵，我時常想為什么時間可以改變一切呢?不禁我長高了，體重增加了。稚氣的臉也變得成熟起來了，就連性格也變了，變得開朗但帶有點叛逆……
月有陰晴圓缺，人有生死離別。在時光流逝的同時，一些事、一些人也會伴隨時光一起而逝，永遠離我們而去。但留下的還是只有那深深的記憶吧!在我成長的同時一些事都需要我去經歷、去感悟。
在小學生涯結束時，我只想為他畫上一個圓滿的句號。上課時班里的某某搗亂、班主任的嚴厲責斥或是諄諄教導、因為下雨而不能上體育課時同學們的抱怨、同桌的欺負、走廊上與幾個好友在聊聊天……這一切的一切是似乎還歷歷在目啊!也許以后我們看著畢業照是會笑著回想起來，他(她)那時是怎樣怎樣的。
這段回憶就讓我們一起把他珍藏在我們心中最深處的地方，這段我們相處的時光就把它當作最美好的回憶吧!
珍藏的回憶的話題作文六年級5
“小鳥長大了，飛出鳥巢;我們畢業了，告別母校。”在畢業之際，心里滿滿的都是我對生活了六年的母校深深的眷戀與不舍。
潔白的教學樓，兩側兩個花圃，冼星海雕像旁生長著兩棵婀娜多姿的翠柳……一切都顯得那樣清新，那樣質樸。回憶起校園生活中的點點滴滴，總覺得是那樣的令人難以忘懷，“星海快樂日”上吃喝玩樂的情景，運動會上矯健的身影，永遠停駐在我的心中。還記得上次市里組織的朗誦比賽，老師要挑選一些女生背誦《木蘭辭》，還要挑選六個男生充當群眾演員。
學校從上百人中挑選出來的學生要代表學校，代表高新區參加市里的比賽，我榮幸地被挑選上了，充當一名群眾演員，雖然我在整個比賽中只需要在開始的時候跑個場，在最后和大家一起背誦一段快板兒，但我還是為此而感到無比的自豪。
經過多次的排練，多次的彩排，我們表演的節目在初賽中名列前茅，殺入總決賽，并且，整個高新區只有我們星海小學的節目殺入總決賽，于是，我便暗下決心：一定要在總決賽中取得第一名，為校爭光!不過最后還是有一些遺憾，只拿到了第五名。不過聽老師說，這個第五名可不是那么容易就能拿到的!無數個身影構成了我無數的點滴回憶，這一切都將成為美好的回憶，深深地刻在我的腦海里……
親愛的老師們，在我六年的小學生活中，我受到了很多老師的教誨，有些我已經忘卻了他們的名字，但不管哪個老師，總是竭力全力地將你們的知識傳授給我，教我做人的道理，把我培育成才，你們那在黑板上“刷刷”寫下的筆跡，會深深地烙在我的腦海中，為我指引前進的道路。
母校啊!再見了，我會永遠將您的身影珍藏在心底，收藏這些美好的回憶，我也會努力學習，為您爭光添彩!
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