小學三年級作文加評語
小學三年級作文加評語
小學作文寫作的教學任務任重而道遠,小學生處在一個掌握各類知識和技能的初始階段,所以有著特殊的心理活動。下面是學習啦小編為您整理的關于小學三年級作文加評語的內容，希望對您有所幫助!
小學三年級作文加評語一
天氣越來越冷，冬的腳步也越來越近……
冬是很暖的，只是狂風遮掩了它的暖;冬是很美的，只是暴雪遮掩了它的美;冬是很晴的，只是烏云遮掩了它的晴。
不像春那般柔和，不像夏那般暴躁，不像秋那般慈祥——— 在人們看來，冬是冷酷的。它冰封了靈動的小河，禁錮了生長著的動植物，封存了人們對美好的記憶……
“春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪”，雪遮蔽了溫暖的天氣，取而代之的是美麗的潔白。每當一片片雪花飄落下來時，我總會有一陣興奮與激動。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，大地銀裝素裹，天地一樣顏色。
冬，請允許我擁抱你!
【點評】這是一篇非常優秀的寫景作文，語言生動形象又不失優美，文章富有文采。文章將冬天寫得細致入微、傳神逼真，字里行間透露出作者對冬天的喜愛之情。文中詩句的引用為本文增色不少，增強了語言的表現力。
小學三年級作文加評語二
我愛奔流不息的長江，我愛洶涌澎湃的大海，我愛美麗可愛的小溪，但我更愛瑰麗無比的飛云江。
美麗的飛云江，猶如一條藍色的絲帶。白色的江在藍天下碧波蕩漾，萬噸巨輪在江面上來來往往，雄姿勃勃。
飛云江兩岸，一座座高樓大廈拔地而起，就像一位位勇士保護著瑞安城。
中午，太陽下一束束金光照在水面上閃閃發光，像是用金子鋪成的。一輛輛汽車從飛云江大橋上駛過。傍晚的飛云江大橋燈光閃爍，在燈光的照耀下暗藍色的水面上幽光粼粼，神秘莫測，海水輕輕地拍打著青石兒子的小屁股。一盞盞車燈就像一棵棵鉆石鑲嵌在大橋上，閃閃發光。水面上隱隱約約的倒眏出飛云江大橋的身影。
啊!家鄉的飛云江，好美如詩如畫，飛云江我為你驕傲，我為你自豪!
【點評】本文開篇通過對比，表達了對飛云江獨有的愛。接著運用比喻的修辭手法，例如“美麗的飛云江，猶如一條藍色的絲帶”“一盞盞車燈就像一棵棵鉆石鑲嵌在大橋上”，突出表現了飛云江的瑰麗無比，結尾表達了作者對它的贊美之情。
小學三年級作文加評語三
春天來了，春姑娘伴著春風，隨著春雨，提著百花籃，悄悄地來到了人間播灑下美的種子。
春天的美在哪兒?春天的美在花叢中。花兒們各有各的姿勢。迎春花斜著腦袋好奇的打量著世界。梨花白得如玉，白得似雪。一陣微風吹來，梨花就穿著白裙子翩翩起舞。害羞的桃花，一開放就羞紅了臉。
春天的美在哪兒?春天的美在樹林里。柳絮漫天飛舞，像一條條毛茸茸的小蟲子。冬天光禿禿的樹葉上長滿了翠綠的新葉，一派生機勃勃、春意盎然的景象。
春天的美在哪兒?春天的美在草地上。小草探出小腦袋，好奇地張望著世界。小草也換上了綠油油的新衣裳。
春天的美在哪兒?春天的美在動物身上。青蛙、烏龜、蛇……許多動物都蘇醒了。燕子也從南方飛回來了。
春天的美在哪兒?春天的美在農民伯伯身上。農民伯伯辛勤播種等待秋天收獲的喜悅。
春，是一個無比美麗的季節。春，是一年新的開始。春也是播種的好季節。
【點評】這篇寫景的文章通篇使用比喻，擬人的修辭方法，讓讀者讀起來賞心悅目，仿佛置身其中。語句優美，構思新穎，每一段都采用先問后答的形式，再娓娓道來，寓情于景，情景交融，感情真摯，是一篇難得的佳作。
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