初中生作文附批改評語
初中生作文附批改評語
就初中作文來說,學生的認識水平已經不是初級階段了,他們有了一定的認知,所以如何提高初中生的表達能力就顯得尤為重要。下面是學習啦小編為您整理的關于初中生作文附批改評語的內容，希望對您有所幫助!
初中生作文附批改評語一
爸爸的一個動作，久久在我心里回放。
那還是不久前的一次逛街，位于爸爸媽媽漫步在熙熙攘攘的大街，有一些發傳單的、發小廣告的，十分惹人注意。他們大多是穿便裝，手里拿著一打傳單，見人就發，搞得每人手中都塞得滿滿的。當然很多人也只是拿來一扔了事，我們也不例外，手里滿滿的，可我們卻沒有那習慣――畢竟是對人家勞動的一種尊重。
繼續向前走，在布滿傳單的大街上，有許多老奶奶在彎腰拾撿別人扔下的傳單，也許是年紀大，體力不支了吧，她們沒撿幾張就要吃力的到附近的臺階坐一坐……
正當我回過神時，爸爸卻不見了蹤影。我回頭一看，爸爸正把手里的傳單遞給了一位身著破舊，手已經龜裂的老奶奶。頓時我在她和爸爸的臉上看到了笑容。我的內心被震了一下，起初只是驚奇，但后來才感到爸爸的舉動是多么富有愛心的，多么善良的。在人群擁擠的大街上爸爸好像格外突出，格外高大，爸爸的那一個舉動也深深地留在了我心底。
所以，再以后放學的路上，手中接過傳單，我同樣會想起爸爸的那一個動作，同樣微笑著把傳單遞給一位位老人……
批改評語：這篇文章詳細描述了“爸爸對我影響最大的一個動作”，成為“我”記憶中的珍寶之一。文章敘述真實自然，用詞準確生動，如“熙熙攘攘、格外突出、富有愛心”，形象逼真。
初中生作文附批改評語二
炎炎夏日，我徜徉在大街上，揣摩著怎么度過這個乏味又單調的夏天。
街上的人稀稀疏疏，不是躲在冷飲店里享受涼爽，就是窩在空調房里。
這時，躺在地上的幾張海報引起了我的注意。
引起我注意的不是海報，而是從海報內露出的一角深綠色的皺皺的紙。
我環顧一下四周，沒人。便迅速地蹲下，從海報中抽出——50元!我的心怦怦直跳，一下子撿到了這么多的錢，我驟時覺得有點頭暈暈的感覺。
太好了，這下買那套昂貴的芭比娃娃不用愁了!
跑到玩具店門口，我突然停下了腳步，想起了平時老師教導我們的做人要誠實，就覺得心里挺空虛……可轉念一想，反正也沒有人看見嘛!可是，我這不是在欺騙自己嗎?但是……
躊躇了好一陣子，我掉頭回到大街上，又一次陷入了“猶豫”這個“八卦陣”。
是該把這五十元錢占為己有呢?還是交公呢?如果不是我火眼金睛，這五十元錢也許被當作垃圾清掃掉了吧?可是，我也不能那樣做啊，我應該做一個有誠信的人哪……
利益與誠信這兩個“小家伙“一直在我腦中打仗，一會兒是利益戰勝誠信，一會兒又是誠信戰勝利益。
我咬咬牙，堅定地說：“交公!“
我把這糜爛不堪的五十元錢交給了警察叔叔，他笑笑夸我說：“你真是個誠實的好孩子!”
聽了這句話，我心里美滋滋的。可誰知道，我在作此決定之前，經受了多么激烈的思想斗爭呢?
偶然打開記憶的相冊，想起了那件記憶猶新的事，我真為自己感到高興，因為我做了一件正確的事。要是當時我由于一時的貪婪，貪了那筆錢，我就違背了做人要誠信的原則。
讓我們共同記住這句話：“人擁有誠信比擁有再多的金銀財寶都更重要。”讓我們共同恪守誠信，讓世界都開出誠信之花!
批改評語：文章布局合理，從多個方面來寫“人擁有誠信比擁有再多的金銀財寶都更重要”，文章語言優美，很有感染力，運用了排比的修辭手法把誠信是什么和誠信的作用體現得具體生動形象。
初中生作文附批改評語三
我家養了六只母雞。平日里它們經常下蛋，一天要生四五個蛋，幾乎很少有雞停止下蛋。可是，到了冬天，我看到喂雞的飼料并不少，而且它們吃得也不少，可是還是這六只雞，卻很少下蛋。每天我還撿不到一二個雞蛋，有時甚至連一個雞蛋也撿不到。我想，這是怎么一回事呢?
于是，我問了同學，同學搖搖頭說不知道。我問爸爸，爸爸也搖著頭說不清楚自己家里的六只母雞不下蛋的原因。我想怎么辦呢?難道不知道就算了嗎?不，我一定要破這個謎。我想書本可以告訴我們許多不知道的奧秘。以前，我在學習生活等方面遇到問題總是向書本請教。書本就會告訴我事情的原委和一些科學的道理。我就去學校圖書館尋找有關書本。啊，終于給我找到了。我立刻迫不及待地看了起來。通過閱讀，我終于尋找到了那六只母雞冬天不大下蛋的原因了。書上告訴我：產蛋雞對光線非常敏感。冬天，晝短夜長，日照時間比較少，所以母雞下蛋就少了，甚至少到不生雞蛋了。我想如果加強光線的照射，那么母雞的大腦受到了足夠的刺激，不也就能夠再生蛋了。同時，我又去附近的養雞戶人家打聽。知道自己的想法是正確的。
回到家里，我跟爸爸商量了一下，讓爸爸支持我搞這一項科學實驗。爸爸聽了馬上同意并支持我進行科學小實驗。他立刻動手接電燈。他動手拉了一路電線到雞棚。然后在雞棚里面裝了一盞六十瓦的電燈泡。每到晚上，我就打開開關讓電燈泡發出明亮的燈光，給雞增加了照明的時間。
第一天過去了，沒有什么動靜;第二天又過去了，還是沒有什么動靜……第七天，我一早來到雞棚推開門進去一看。呀，四只雞蛋!以后，每天都有母雞在生蛋，而且跟過去生蛋的數量又差不多多了!
批改評語：這篇以敘事為主的短文，運用第一人稱手法，敘事條理，敘述真實親切自然。小作者善于捕捉日常生活細節，正所謂“生活處處皆學問，生活處處節語文”。遇到自己解決不了的問題，就向書本尋求答案，這真是明智的做法。
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