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        20年后的我作文加評語

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        20年后的我作文加評語

          光陰似箭,日月如梭。轉眼間,20年過去了,我已是國際刑警隊的大隊長了。下面是學習啦小編為您整理的關于20年后的我作文加評語的內容,希望對您有所幫助!

          20年后的我作文加評語一

          眨眼間,舅舅就要過生日了,我打電話向舅舅問好。神不知,鬼不覺。我竟撥錯了一個號!

          “喂”電話另一頭響起了聲音。

          “喂,是舅舅嗎?”

          “你是誰?”

          “我是連冠,你呢?”

          “我也是連冠。”

          “今天是幾月幾號?”我感到有些意外。

          “2023年1月20號”那邊的連冠說。

          啊,真爽,我竟把電話打到20年后的我的家里了。

          “喂,你現在是干什么工作的?”我按不往內心的喜悅,幾乎喊起來了。

          “連冠天文臺的臺長,你是誰?怎么跟我同名同姓?”

          “我是20年前的你。”我說。

          “謝謝你,你最主要的一門學得很好。”

          我滿心喜悅的掛了電話,心想:20年后的我,那么的厲害,我玩玩吧。誰知我的玩勁兒,一發變不可收拾,一天只上兩三節課。幾天后,我又向20年后的我打電話了。

          “喂,你是誰?”電話另一邊的我氣急敗壞的說。

          “我,你不知道?我是20年前的你呀。”我連忙答道??捎钟X得蹊蹺。

          “你,就是你,你為什么不好好學習,害得我家產都快沒了。”他氣憤中帶著祈求。

          我急忙掛了電話,出了一身冷汗。還是好好學習吧,為了20年后的我,我心想。

          【點評】本文是一篇優秀的想象作文。作者通過對20年后的自己的描繪,表達了從現在開始好好學習的決心。全文結構清晰,作者構思新穎,以對話的形式帶領讀者穿越時空,想象合理,中心突出。

          20年后的我作文加評語二

          回憶,美好而甜蜜;展望,令人充滿幸福的期盼。20年后的我在我自己的想象中又會是怎樣呢?

          20年后,我以一個代課老師的身份來到汕頭市實驗學校。那時候,人們出行只要走進“時空轉換器”,就能不花時間地從一個地方移動到另一個地方;如果你已經遲到了,只要按幾個按鈕,“時空轉換器”就能讓你回到應該到學校的時間。這樣,所有人天天都能夠睡懶覺,還不耽誤學業,真是太好了。

          20年后,人們上班只要帶一個能自動識別主人的微型電腦。除非主人愿意,誰都無法見到里面的信息,無法操作電腦。學生用電腦考試時,別人即使把眼睛貼到屏幕上也不能看到試卷,考生也只能自己答卷。我帶著一臺存儲著全部教案和課本的一臺不到一斤重的微型電腦走進“時空轉換器”,“嗖”的一聲,我已經達了學校,代替到天狼星度假的大衛老師上課。

          我來到位于100層的小學六年級的教師辦公室,在那里可以欣賞到整個城市的風景。辦公室的墻、桌子、椅子都是高強度玻璃制成的,比金剛石還硬。我將電腦連接到桌子的電線上,屏幕上立即顯示了各個班的情況。那時候,教室里沒有黑板,取而代之的是一個大屏幕,我在辦公室里講話,學生就可以在教室里聽到并看到我講課,真是太妙了。

          上課了,學生走進教室,將自己的電腦插入桌子上校園通訊網的接口,他們的電腦屏幕上邊顯示出這節課要用到的課本,并翻到相應的頁數。我在教室里講課,學生在教室里聽課。我如果要單獨與學生講話,只要用鼠標點一下那個人就可以了,而學生要向我提問,也只需按桌上的一個按鈕。

          不一會兒就放學了,同學們傳上昨天的作業。我讓電腦改作業,自己邊喝咖啡邊監督這位“電腦老師”改得對不對,真是太輕松了。

          我當的這個老師是不是很棒呢?

          【點評】作者通過大膽的合理的想象,巧妙地介紹了20年后的我以及20年后的科技變化,讓我們感受到作者無比豐富的想象力。作者想象出人意料,內容設計又合情合理,具有很強的感染力。

          20年后的我作文加評語三

          二十年后的我,已經是一位世界聞名的記者。

          清晨,我吃完早餐,提上多功能手提包,走進一架海陸空飛船,想報社走去。你可不要小看這個手提包哦,它的功能可不少!可以用它來當電腦、收錄機、傳真機,遇到特殊的情況,這個手提包還回自動報警。一瞬間,我來到了報社。一下了飛船,就看見一座大樓高聳入云。走進大樓,里面金碧輝煌,電動椅把我送進了辦公室。“小袁,報社決定派你去月球采訪宇宙博覽大會。”電腦顯示屏上傳來了社長的指示。

          我接受了任務,乘上飛船,不到10分鐘,已經奇跡般地來到了月球。一進會場,我驚呆了:會場上人山人海,有登記的、拍照的、咨詢的,交談的等等。我打開手提包,用微型電腦與迎賓小姐溝通,簡單說明了我來訪的目的。她熱情的給我作了安排。

          我的肚子“咕咕”的唱起了“空城計”。我立即打開電腦,先與購物中心連接,然后點鼠標開始購物。我報上我的銀行卡號,不一會兒送貨員已經出現在門口。價廉味美的食品轉眼間就進入了我的“食品庫”。

          開始采訪了。我的工作效率還不錯,20分鐘連續采訪了3位宇宙級專家。我把采訪結果整理、打印并傳給了報社。電腦屏幕一閃,出現了社長的贊語:“干得漂亮,回來加薪!”

          哈哈,夠爽吧!我大步流星,走向我的飛船。

          【點評】20年后的我,作者用深情的語言講述著二十年后的生活,想象豐富。本文夾敘夾議,感情真實,發自肺腑。結尾處感情得到升華,深化主題,抒情性很強。不足在于結構不合理。

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