對父母說作文加評語
對父母說作文加評語
陽光照耀著大地,天空清澈湛藍,在這個美麗的上午,我想打開心里的包囊,對父母說說心里話。下面是學習啦小編為您整理的關于對父母說作文加評語的內容，希望對您有所幫助!
對父母說作文加評語一
媽媽，我已經長大了，再也不是兩、三歲的孩子了，凡事都有自己的主見了，請您給女兒一個自已的天空，讓女兒自由翱翔……
記得有一次，老師對我們說：“同學們，你們已經長大了，是父母的小幫手了。今天，我們的作業是——為父母做一件力所能及的事!”我聽后，興沖沖地跑回家，聽見您正在廚房里叮當叮當地做菜。我忙丟下書包挽起袖子跑到廚房。您看我笑瞇瞇地看著她，就說：“有什么事，快說。”“呵呵呵!”我先笑了笑，“媽媽，我……我想幫你……幫你做菜!”您的眉頭突然皺了起來，說：“小孩子家做什么菜呀!抓緊時間去做作業!”“媽媽……”我話還沒說出口，您就打斷了我的話：“快去!”我不敢反駁了，因為我知道這樣只會讓雙方都不好收場。我的一腔熱情全被您這盆冷水沖滅了，我十分失落，只好垂頭喪氣地去做作業。
還有一次，我終于借到了查理九世這本書，這可是我等待良久，好不容易才借到的書哇!當我正在津津有味地看時，您卻說：“快考試了，還看閑書，快把書收起來!”您又隨手從書架上拿出了幾疊復習資料：“來，多做幾道題，等期末考試考完了，你愛看什么就看什么，可以隨便看，啊!”“可是……”“快做呀!”沒辦法，我拗不過媽媽，我只好聽從媽媽的安排。
媽媽，如果您真的想讓女兒成才，就放下架子和女兒談談心，走進女兒心里，傾聽女兒的心聲，不要把女兒當成您的遙控器，把您的意志強加在我的身上，對我過分的關愛。
簡評：這篇作文的內容，是一次“真誠的思想交流”。 文中有這樣幾個方面的內容處理得很好：一是開頭自然，入題迅速，讓媽媽給自己自由的空間。接著選定了“媽媽不讓我做菜和看課外書”兩個事例來說明媽媽只關心我的學習，卻不懂女兒真正需要的東西，最后希望媽媽能放下架子走進女兒的內心世界，表達了自己的肺腑之言。
對父母說作文加評語二
媽媽，是你給了我生命，是你把我養大，是你鼓勵我學習，是你在13年中無微不至地關心我的生活。媽媽，我真想對你說：“你辛苦了!”
媽媽，希望你在工作上要盡量減少自己的壓力。你除了上班外，還要干家務活，而且還要關心我。我餓了，你給我做飯;我累了，你讓我休息;我生氣了，你開導我。日復一日，年復一年，從不抱怨。媽媽，我真想說一句：“你辛苦了!”
冬天的時候，天氣非常寒冷，你總是囑咐我要多加衣服，免得著涼、感冒。夜晚的寒風不停呼嘯，天地間一片寂靜，那時的我已經熟睡了，而你還在忙碌。夏天，太陽火辣辣地烤著大地，你一如既往地早出晚歸。有時甚至要晚上10點過后才回來，但是你不嫌累。如果我餓了，你就會給我煮東西。
特別是那次考試，我沒有考好，內心很難受，但是你并沒有批評我，反而鼓勵我，安慰我。為了讓我從失敗的陰影走出來，好好學習，準備期末考試，專程帶我去買新衣服。
媽媽，現在我終于懂得了這句格言：母愛是偉大的，母愛是無私的——媽媽，我真想對你說：“你辛苦了，媽媽我很愛你!”
簡評：文章運用第二人稱，面對面地進行感情交流，顯得親切，便于抒發感情，增強了文章的感染力，但是文章除了日常生活的概述，沒有一件具體事例做支撐，所以文章的抒情空洞蒼白，缺乏感染力。
對父母說作文加評語三
親愛的爸爸、媽媽：
媽媽，您是在我心目中最熟悉、最親、最愛的人。平日里總惹您生氣，現在向您說聲對不起。
媽媽，每當我放學回家時，總能看到豐盛的飯在桌子上，每當我走到廚房時，總能看見地板閃閃發亮，在此向您說聲：媽媽您辛苦了，您經常給我講故事，教育我要珍惜現在的美好生活，努力學習，長大了才有出息。
謝謝您!我親愛的媽媽。
爸爸，您是在我心目中最熟悉、最辛苦、最強壯的人，在平時，我總是不聽話，總惹您生氣，現在向您說聲：對不起。
爸爸，每當我放學回家在屋里等您的時候，總能看到您滿頭大汗，那時我急忙倒了一杯水，想對您說爸爸您辛苦了，可是我總是說不出口。
在此向您說聲親愛的爸爸、媽媽，你們辛苦了。
簡評：這篇寫爸爸和媽媽的文章采用了書信的形式，既寫出了爸爸和媽媽對“我”的關愛;又借助書信面對面的交流，表達了對父母的感謝之情。但是文章語言平淡，缺乏真情實感。希望以后在選材方面多動腦筋。
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