六年級作文例文和教師評語
六年級作文例文和教師評語
小學階段,低年級的作文教學訓練對于學生今后的作文水平有著重要的影響。因此,在小學作文教學中,教師應當重視低年級學生的作文訓練,通過有目的、有計劃的作文訓練,提高小學生的作文水平。下面是學習啦小編為您整理的關于六年級作文例文和教師評語的內容，希望對您有所幫助!
六年級作文例文和教師評語一
丑小鴨，你知道嗎?我每次看到水平如鏡的湖面上，都會想起你那張失落的臉，我不再快樂，變得悶悶不樂。
丑小鴨，讓我悄悄的告訴你，你變成美麗白天鵝的那一刻，也是春暖花開的時候，你展開美麗羽翼的時候，也是那些鴨子投出羨慕目光的時候。丑小鴨，你堅持不懈的精神，使你得到了永恒的美麗，讓我明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。
丑小鴨，我要帶你走到溫暖的春天，蔥蘢的夏天和金黃的秋天。帶你走到剛長出的草地下，帶你欣賞，這個世界是美好的!帶你走到綠樹蔭下，看到地上斑斑駁駁的樹影，告訴你這個世界是多彩的……
丑小鴨，你雖然變成了白天鵝，雖然在蔚藍的天空上盡情的飛翔，但是你不要忘記，山的那邊有更美的風景，山的那邊也有寒冷的冬天，要永不懈怠地奮斗著。
讓我悄悄地告訴你……
【簡評】這篇文章語言生動形象，意境優美。作者運用對話的口吻，溫情地向丑小鴨告白，希望能帶它走過春夏秋冬，讓它體會世界的多彩，告誡它要永不懈怠地奮斗。這樣的構思巧妙，富含哲理。
六年級作文例文和教師評語二
暑假的一天，風和日麗，天空晴朗。我們全家一起去游觀海長廊。哇!好美啊!鳥語花香，空氣清新，不時聽到鳥兒在歌唱。一陣微風吹來，淡淡的香味撲鼻而來，原來不遠處有一叢叢花兒。花五顏六色，競相開放，紅的似火，黃的似金，白的似雪，粉的似霞。那里樹木蔥蘢，郁郁蔥蔥真像個原始森林。走著走著，我看見了一排椰子樹。有的高大挺拔，有的垂下了腰。這時，一只海鷗從我身邊飛過，我迫不及待地向前走去。一群紅嘴海鷗在天空飛翔，有些海鷗不時在海邊盤旋。呀，海風可真大呀!海浪頓時涌了過來，沖到我的腳上。我感到霎時的冰涼，海水又退回去了。太陽光照在大海上金光閃閃，真像一堆黃寶石!
我沿著柔軟的沙灘上走，呈現在我眼前的是一望無際的草地，可真像一塊碧綠無暇的地毯。人們有的在草地上野餐，有的小孩在草地上玩游戲，還有的人在打羽毛球……忽然一群七彩的泡泡向我撲過來，我趕緊閃開，可這邊又來了泡泡。怎么有這么多的泡泡呢?原來小孩子們在吹泡泡，使這里變成了泡泡的世界、泡泡的海洋，多么有趣呀!我來到了風箏角，那里的風箏千奇百怪，有“蝴蝶”在翩翩起舞，有“孫悟空”在東張西望，有“老鷹”在展翅飛翔，還有“kitty貓”在向我們招手呢!它們越飛越高，似乎不見了蹤影!觀海長廊把我們吸引在這大自然的氧吧里，容光煥發，神采奕奕，疲勞一掃而空。我們依依不舍地離開了觀海長廊。觀海長廊可真美呀!我愛你!觀海長廊!
【簡評】這篇文章以小作者的行蹤為線索，跟隨著小作者的腳步，我們看到了那競相開放的花朵，郁郁蔥蔥的樹木，金光閃閃的海面，一望無際的草地等美麗的景色。本文語言優美，表達準確，是一篇不錯的文章。
六年級作文例文和教師評語三
自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉。當她在一棵大樹上歇腳的時候，碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了。
狐貍一看，心里美滋滋的，心想：嘻嘻，美食又送上門來了。這真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫呀!它眼珠子骨碌一轉：上次我易如反掌一下子就把烏鴉的肉騙走了，哼!就她那個智商，我只要故技重施，一定可以再次把肉騙到手的。想到這兒，狐貍的口水就不住地流了下來。
狐貍走到樹下，擠出一副笑臉，皮笑肉不笑地說：“烏鴉小姐，好久不見!你變得越來越漂亮了，對了，再展示一下你那動聽的歌喉吧，我好想再聽一聽噢!”
烏鴉順著聲音往下一看，真是的，不是冤家不聚頭呀!這不就是騙走了我一塊肉的那個壞東西嗎。烏鴉狠狠地瞪了狐貍一眼，心想：你還想騙我的肉，門都沒有!這次任你巧舌如簧，我也絕不會再上你的當了。
狐貍見烏鴉不理不睬，知道她對自己有了戒備，不免有些灰心。不過，狐貍是誰呀，他可不會輕易認輸的，見一計不成便再生一計。他張口就罵：“你這只又黑又丑的臭烏鴉，天天只懂得在那里哇哇哇地亂叫，難怪人們都叫你喪門星，就是閻王殿里的小鬼也會被你給嚇跑的。還有你的羽毛……”
狐貍在樹下喋喋不休地罵著。烏鴉起初也是“我忍、我忍、我忍忍忍，”臉被憋得跟紅辣椒似的。狐貍越罵越起勁，她終于忍不住了，“狐……”她剛想把狐貍罵個狗血淋頭，那肉便從她的嘴里掉了出來。狐貍一看肉又從天而降，一伸脖子叼住了。
狐貍搖了搖那條大尾巴，神氣十足地回洞里享受他的“美食”了。只留下那烏鴉在樹上唱著“悔呀，悔呀”的歌……
指導老師：福建省霞浦縣第二小學姚曉華
【簡評】一篇童話!開篇直接入題，烏鴉受騙以后非常后悔，決心接受教訓，再不上當受騙。可惜沒經得住狡猾狐貍的狡猾伎倆的激將，再次受騙。文章想象豐富，語言描寫非常成功，讓讀者從狐貍的語言中感受到它的狡猾。
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