描寫花的作文及評語
河邊、田里、同中開放著五彩繽紛的花：淡藍色的蝴蝶花，粉白的星星草，橙紅的月季。花兒是那么美麗，下面是學習啦小編為您整理的關于描寫花的作文加評語，希望對您有所幫助!
描寫花的作文篇一
在我們的新教學樓左右兩邊，有幾個花壇，那里有許多鮮艷的花，簡直就是花的世界。那里有火紅火紅的串紅花、五顏六色的大麗花、美麗的王子觀燈花……但我最喜歡的還是串紅花和大麗花。
我首先看到了串紅，遠遠望去，那火紅火紅的串紅既象一條紅紅的地毯;又像一團團燃燒的烈火;既象一串串成熟的小辣椒;又像一盞盞火紅的燈籠……真是美不勝收!再走近些，就會看見一只只小蜜蜂提著橙色的小桶在上頭采蜜。我想：“這些小蜜蜂勞動了一上午，他們一定是滿載而歸。”。如果你輕輕地摘下一片花瓣，吸一口，就會感到非常甜。這時候，它們好像又變成了一掛掛鞭炮，在吸引著我們去點燃它們。串紅的花有的開得開得特別鮮艷，有的已經枯萎了，有的還沒開呢。
再往里走，便會看到五顏六色的大麗花，有紅的、有白的、有紫的、有粉的、還有粉紅的……花瓣的數目不可計數，真是千姿百態呀!如果用手摸一摸，就會感到非常柔軟。把鼻子離花再近一些便會聞到一股股淡淡的清香，那香味可真好聞。大麗花的香味不止有一種，它的香味有時候還會變呢!大麗花上面還有翩翩起舞的蝴蝶，有的蝴蝶落在花瓣上，一動不動的，好像在吸花蜜。大麗花的花瓣有兩層的，有三層的，還有四層的。大麗花的一角還種著一部分通紅的，花像一個皮球那么大。
我喜歡校園里美麗的花朵，更喜歡用花朵裝扮成的校園。
【教師評語】花的世界往往是美麗動人的，小作者觀察仔細也為我們呈現了一個花的世界。比喻、擬人運用恰當寫出了花的嬌艷。作者從視覺、嗅覺和觸覺方面進行描寫，詳細寫出了串紅花和大麗花，表達了對花的喜愛之情。
描寫花的作文篇二
離我家不遠處有一個小池塘，里面有許多荷花，每當夏天，就會滿池生輝，一股淡淡的清香飄然而出，令人心曠神怡。
七八月份是荷花盛開的季節。在挨挨擠擠的荷花中，花多是那樣的粉嫩、高雅。我無法用文字準確地形容那花瓣的色彩，說它粉紅吧，又似乎有一種淡淡的潔白滲透出來;我也無法用文字準確地形容那花瓣的質感，說它柔韌、富有彈性吧，它又顯得那樣纖弱而嬌嫩。總之，單憑幾個優美的詞句是不能概括它的全部內涵的。
荷花開得有早有遲，放眼望去，能看到花開的各種形態。有的含苞欲放，粉紅的花骨朵兒飽漲的快要破裂似的。有的剛剛綻放，粉嫩的葉瓣惹人喜愛。有的全部綻開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，那層層疊疊的花瓣擁護著它。大雨過后，雨珠悄悄地滑落到荷花里，蓮蓬盡情地吮吸著這滴滴甘霖。
荷葉富有韌性，鮮綠的葉片始終透著生氣，透著活潑。有了它的襯托，荷花就顯得更加清麗了。
冬天北風呼嘯，河面結冰，但荷花在淤泥中卻沒有停止運動。它在默默地積蓄力量，為的就是來年一展風采，重現那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的壯觀情景。
我愛荷花的清香與淡雅，但更愛它那出淤泥而不染的高尚品格!
【教師評語】這篇文章將荷花寫得細致入微，字里行間透露出陽光般的溫暖，使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。通過仔細觀察，采用了排比、擬人的修辭手法把荷花的特點繪聲繪色地描述了出來。文章雖短但敘述生動，描寫細膩，遣詞造句準確傳神.
描寫花的作文篇三
花因形態各不相同，分成了很多類，而從花中卻可以看出人生哲理，人的心性。如喜歡牡丹之富貴華麗的，便是追名逐利的俗人;喜歡菊花之隱逸的，雖不入凡世，去不敢坦然面對生活。但人中有圣賢，花中亦有君子，而花中君子，又都具有自己不同的特點。
傲君子——梅
寒風刺骨的臘月時節，百花皆已凋謝，惟獨梅花綻紅顏!擁有一身傲骨的梅，同時也具有一身傲氣。它沒有生長在百花盛開的春天——那個溫暖美麗的季節，因為它與生俱來的傲氣，使它不愿與那些“庸脂俗粉”在一起，正是冬天，在漫天飛雪，大地銀白的世界里，唯獨立著它，那一星點綴冬日的色彩。
人若如梅，必定堅韌、不屈，必不愿在舒適中作點綴，只想在困難中綻放自己，讓自己成為傲立世間的那一枝梅。
潔君子——蓮
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。”這是周敦頤眼中的蓮花。的確，蓮有著高潔的品質，它象征著清潔，質樸。它與眾不同，長在水中，但卻沒有使它變得妖艷，誘人，它依然保持著它那簡簡單單，而又超凡脫俗的容貌。
人若如蓮，必定不慕名利，潔身自好，有著高潔和脫俗的生活態度，也會對追名逐利趨炎附勢的惡濁世風的產生鄙棄，讓自己成為最神圣清潔的那一朵蓮。
雅君子——蘭
蘭之幽，幽在山谷;蘭之香，香在世間;蘭之雅，雅在人心。蘭，本就像人間圣物，但正真了解它的人少之又少。“空谷幽蘭”本就是指蘭只生長在山谷之中，或許它也是隱士，但比起菊來，它更有拼勁。它雖只生長在山谷中，但它會自創出一片凈土，一片世外“蘭”園。見過蘭的人，都會不禁為它而感嘆，世間怎會有如此雅逸的花朵!它就這樣，帶著雅，默存在山谷。
人若如蘭，必定雅逸、圣潔，不屬于爾虞我詐的世界，會運用自己的能力，去開辟新的世界，讓自己成為雅士之蘭。
花之君子，人之圣賢。花亦有獨特的人生哲理，人又怎能沉于花花世界，不思進取呢?
【教師評語】這篇優美的寫景散文，以抒情的筆觸，盛贊了花之三君子：傲君子——梅、潔君子——蓮、雅君子——蘭的性格和情懷。寫法上成功地運用了小標題的結構，條理清晰，富于形式美。
看過“描寫花的作文篇”的人還看了：
1.描寫花的作文評語
5.寫花的作文加評語