難忘的一件事作文及評(píng)語(yǔ)
難忘的一件事作文及評(píng)語(yǔ)
在成長(zhǎng)旅過(guò)程中，往往是坎坎坷坷的，這期間往往會(huì)有一些讓你難忘的事情，把這些難忘的事寫成作文吧！下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于難忘的一件事的作文加評(píng)語(yǔ)，希望對(duì)您有所幫助!
難忘的一件事作文篇一
世上有很多事情，令我非常難忘。有的像浮萍一樣隨風(fēng)逝去，而有一件事情令我非常難忘!像樹根一樣鬧鬧地捉住我的心底。那就是爸爸的愛!
一天下午，天氣晴朗，一瞬間變的黑云密布，下起了傾盤大雨。因?yàn)闆]帶傘。心里不由得的焦急了起來(lái)，慘了!沒帶傘。咋辦?我看見同學(xué)們都有家人接送。一句句家人問(wèn)候在我耳邊撒過(guò)。我想哭呀。淚水在眼眶回蕩。這是，我想沖出去。又怕淋病了，我只好在那等。過(guò)了一刻鐘，天像墨水泊過(guò)一樣。我越來(lái)越緊張!想到門衛(wèi)會(huì)把我趕走，我越想越害怕。心里滿是驚慌和懼怕!心里砰砰地跳著。過(guò)了5分鐘后，我看見一個(gè)熟悉的身形。那人真是我爸爸。我拼命的嘶叫著：“爸爸，爸，爸爸我在這!爸爸看見我只是簡(jiǎn)單地交代幾句，然后就那傘給我了。我很感動(dòng)，雖然只是簡(jiǎn)單的一兩句，但這已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)別人對(duì)我的關(guān)心。這就是爸爸對(duì)我的關(guān)心!雖然不底千言萬(wàn)語(yǔ)，但是平時(shí)在我看來(lái)對(duì)我嚴(yán)厲的爸爸對(duì)我這么好。我超感動(dòng)!我才知道，簡(jiǎn)單得父愛也可以這么感動(dòng)。
我感動(dòng)的落下了幸福的眼淚。
這就是我難忘的事情!也是我森林的一棵茁壯的大樹!
【點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)】這篇文章句子不通順，十分啰嗦，比如開頭“世上有很多事情，令我非常難忘。有的像浮萍一樣隨風(fēng)逝去，而有一件事情令我非常難忘!像樹根一樣鬧鬧地捉住我的心底”，而且“鬧鬧地”一詞也用得不準(zhǔn)確。語(yǔ)言平淡，沒有突出父親對(duì)我得愛。
難忘的一件事作文篇二
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷“酸，甜，苦，辣”的滋味。而讓我難以忘記的是小學(xué)一年級(jí)嘗受到得酸和甜。
那件事發(fā)生在一個(gè)中午，我和小伙伴一起在教室旁邊玩耍，打鬧。就在那時(shí)候，突然，有個(gè)同學(xué)匆匆忙忙的拿著作業(yè)往教室門口跑。因?yàn)槟鞘牵覜]注意我和他撞在了一塊。我的頭剛好撞到了桌子的角，接著起了個(gè)包。我忍不住痛，哇哇的大哭了起來(lái)。和我撞在一塊的同學(xué)，看見了，連忙告訴老師。老師聽了，趕過(guò)來(lái)問(wèn)我：“痛嗎”我看到老師頭上起了個(gè)川字。又看到老師那擔(dān)心的表情。我頭上的包似乎沒那么痛了。老師又問(wèn)‘一定很痛吧，頭上都長(zhǎng)包了’’我說(shuō)：“沒那么痛了”老師又說(shuō)“我?guī)闳ケ０彩也咙c(diǎn)油吧”老師又帶我去保安室擦油，接著，老師又打電話給我爸爸媽媽。我爸媽趕來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是中午了。老師又帶我去他宿舍，煮東西給我吃。我爸爸媽媽非常感謝王老師，就給了一點(diǎn)錢給老師。但老師不肯收下。老師還說(shuō)“這是我們教師因該做的，還說(shuō)，快帶孩子去看醫(yī)生吧”我爸爸媽媽謝過(guò)王老師，就開車走了。在路上，爸爸媽媽說(shuō)“王老師真是個(gè)善良的老師啊”
所以，在我的生活中，我做忘不了的就是我的班主任。
【點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)】這篇敘事作文語(yǔ)句平淡，并且有很多不通順的地方，疙疙瘩瘩，讀起來(lái)很難受，如同走在鄉(xiāng)下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤。很多地方標(biāo)點(diǎn)符號(hào)缺失或使用不準(zhǔn)確。希望在以后的寫作中繼續(xù)努力。
難忘的一件事作文篇三
今天下午，我和爸爸一起去學(xué)游泳。
望著湖藍(lán)的水池，我情不自禁地跳到水里。“好……冷啊!”我不禁打了個(gè)寒顫!過(guò)了一會(huì)兒，爸爸就開始教我練習(xí)換氣。我膽量很小，練不了幾下就不敢了。爸爸見我這副模樣，就讓我試著憋憋氣，看我一次能憋多久。結(jié)果，我憋了二十多秒。爸爸見了，說(shuō)：“既然你能憋這么久，那還怕什么?快來(lái)練練換氣吧!”爸爸的話鼓舞了我，于是鼓起勇氣，開始練習(xí)了。
我很羨慕別人能漂起來(lái)，而我卻不能。接著，爸爸就開始把這技術(shù)傳授給我了。
“應(yīng)該先把頭平放在水中，伸出胳膊，輕松地夾住耳朵，不要把肌肉繃得他太緊，要全身放松……”我按照爸爸說(shuō)的方法做了做。果然，效果很好，我很輕松地浮了起來(lái)，有一種輕飄飄的滋味，感覺不想浮都得浮起來(lái)，真舒服!
既然我能漂起來(lái)，做些動(dòng)作就應(yīng)該學(xué)得差不多了。接著，我便開始練習(xí)了。游啊，游啊，很多次得喝水、嗆水……受了很多苦。經(jīng)過(guò)我的一番努力，沒過(guò)多久，我還能邊游邊換氣呢!這樣已經(jīng)成功地學(xué)會(huì)了蛙泳。
成功的我覺得自己好像是個(gè)大功臣，開心地在水里跳著。此時(shí)，我感覺水是那么地涼爽，那么地柔和，好像果凍似的，真舒服!
我又試著給爸爸一次又一次地表演。爸爸見我會(huì)游泳了，微笑著邊拍手，邊稱贊我，使我更加快活了。
哦!我學(xué)會(huì)游泳啦!今天是我最快樂的日子，也是最難忘的一天
【點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)】這是一篇敘事的習(xí)作，作者在文中敘述了和爸爸一起學(xué)游泳這件事，敘述完整，還抒寫了人物的內(nèi)心感受，遺憾的是若能從學(xué)游泳的曲折中引發(fā)議論，拓深主題就更好了!
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