七年級寫景作文帶評語
七年級寫景作文帶評語
七年級學(xué)生在寫寫景作文的時候,可以學(xué)習(xí)課文中描寫景物的方法,并注意用上平時積累的好詞佳句。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于七年級寫景作文帶評語的內(nèi)容，希望對您有所幫助!
七年級寫景作文帶評語一
冬夜，我一人漫步在銀色茫茫的雪地里。在皎潔的月光下，一切都是那么的寧靜。
偶一抬頭，或模糊地聽見幾聲爽朗的笑聲;或隱約地看見一家人圍坐在桌邊包餃子，好不熱鬧。
孤身一人的我仍舊低著頭，在雪中漫步。不知不覺，我來到了海邊。海潮啊，你不該這么洶涌!海潮啊，你不該這么澎湃!你讓我在你面前感到無地自容。你剛強的性格讓我崇敬又讓我懼怕。我是一個受過打擊的人，任何困難和災(zāi)難都讓我恐懼。而你，你那洶涌澎湃的海潮好像是要傾吞一切災(zāi)難。
風(fēng)停了，海面也漸漸平靜了，我卻依然一動不動地望著那曾經(jīng)用那慈母般的浪花喚回海外游子的大海。
黑夜中的大海，雖然不比白日的壯觀，可也別具風(fēng)韻。沿著海邊行走，看著皎潔的月色，使我想起了張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》中的名句：“海上生明月，天涯共此時。”此刻，在遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)，我的親人們在賞月嗎?他們也與我一樣，在雪中漫步嗎?
當(dāng)我準(zhǔn)備離開的時候，卻發(fā)現(xiàn)我走不動了。我的身上已覆滿了潔白的雪花……
月光離我越來越遠(yuǎn)，但它卻把我的心靈照得越發(fā)明亮;退去的潮水離我越來越遠(yuǎn)，但它附在我身上的勇氣和力量是我感到火一般的熱情。我抖落了渾身的積雪，微笑著與月光，與潮水揮手告別……
【簡評】這是一篇初一學(xué)生寫的寫景文章，文章描寫的是冬夜作者漫步在雪地中的景致。敘事條理，寓情于景，情景交融，引起讀者的閱讀興趣。文約而意豐，筆淡而情濃。
七年級寫景作文帶評語二
渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。
我坐著小舟，順著江水來到荊門外，準(zhǔn)備到楚地盡情漫游。回望從天際涌來的江水，我心中突然一緊：這下就正式告別故鄉(xiāng)了。
崇山峻嶺連綿起伏，從我的身后向天邊奔騰而去。隨著曠野極目遙望，在遠(yuǎn)方，天空，平野，高山與江水似乎融合在了一起，形成一幅綠色與天藍(lán)交相輝映的水墨畫。而長江正從這水墨畫的源頭向我滾滾而來，細(xì)看，水花四濺，如同一匹匹駿馬在戰(zhàn)場上嘶鳴，踏浪而來;又如同故鄉(xiāng)的大手朝我微微揮著告別。我看到那雙“大手”到了近處，又逐漸拉成一絲銀線，從我身邊呼嘯而過，然后在荒原里緩緩奔流。
月亮高高地懸掛在天空，如同一只巨大的銅鈴，又如一只溫柔的眸子，靜靜注視著我。水中倒映著皎潔的月影，輕舟蕩漾起層層波紋，水中的月亮便隨著這波紋輕輕晃動，像是從天上墜入凡間的巨大天鏡，將我的心映照得沒有一絲雜質(zhì)。灰白的云層飄蕩在山間，飄蕩在江上，迷霧交織，幻化出神秘綺麗的海市蜃樓。我睜大了眸子，在這海市蜃樓中仿佛又看到了故鄉(xiāng)的影子。
低頭看著這從故鄉(xiāng)流來的江水，水中映出我的影子，心中霎時充滿了無限熱愛——愛這故鄉(xiāng)之水不遠(yuǎn)萬里飄送我的行舟。
【簡評】這是一篇優(yōu)美的寫景抒情文。文章引用古詩開頭，引起讀者的閱讀興趣，正文對于景物的描繪更加凸顯了自己對家鄉(xiāng)的熱愛和即將離開家鄉(xiāng)的依依不舍之情，語言飄逸自然。
七年級寫景作文帶評語三
霧是一個調(diào)皮的娃娃，誰也抓不住，誰也猜不透;霧是一位溫柔恬靜的少女，文雅而美麗。
早晨，打開窗戶一看，呀!窗外好美，白茫茫一片。霧輕悠悠地飄進(jìn)窗來，一絲絲，一縷縷，一匹匹，不摻任何雜質(zhì)。似乳白的棉紗，綿長無盡。霧飄在臉上，似一雙慈祥而溫柔的大手輕輕地?fù)崮χ?，讓你感覺好柔，好涼呀!真爽!
走進(jìn)大霧中，仿佛置身一幅綿延不絕的畫卷。一眼望出去，霧可真是野心勃勃啊，仿佛要把整個世界吞沒了才肯罷手。萬里江山全都披上了一層薄紗，河流似乎也沒了止境，從這里望不見其尾。呵!還真成了一條名副其實的通天河呢!再看看遠(yuǎn)處的山峰，大霧遮住了大山的腦袋，給她戴上了一頂白帽兒，好似一位調(diào)皮的小孩子在與你藏貓貓呢!遠(yuǎn)山的燈火似幾顆閃著朦朧亮光的星辰，一閃一閃的，又似孩子的眼睛在那里不知疲倦的眨巴。
踏在幽徑上，一切顯得那么靜謐，偶爾傳來一兩聲鳥鳴，當(dāng)你回頭看時，鳥呢?卻已消失得無影無蹤，真會隱身術(shù)啊。在這詩情畫意里，讓人不禁想起“山光悅鳥性，潭影空人心”的佳句來。大霧消散后往往是萬里晴空，在我心里，這大霧透著不可猜測的希望，讓人無限憧憬。
太陽公公終于姍姍來到，大霧在柔和的陽光中悄然隱退，她的質(zhì)樸、溫柔、恬美卻留在了我的心里，永遠(yuǎn)……
【簡評】本篇寫景散文以霧作為描寫對象，生動的寫出了霧氣的獨特之處，表明了自己對于霧的喜愛之情。全文比喻獨特新穎，言語間充滿趣味使人仿佛身臨其境一般與小作者共同觀賞了這霧的美麗景色。是很不錯的習(xí)作。
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