小學(xué)生作文范文附點評評語
小學(xué)生作文范文附點評評語
在目前的小學(xué)作文教學(xué)中,很多小學(xué)生產(chǎn)生了厭學(xué)心理,在寫作的過程中常常以敷衍了事的態(tài)度對待,寫出來的作文內(nèi)容也是千篇一律,缺乏思想性和內(nèi)容性的,這些都導(dǎo)致了學(xué)生作文能力的提高。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于小學(xué)生作文范文附點評評語的內(nèi)容，希望對您有所幫助!
小學(xué)生作文范文附點評評語一
聽爸爸媽媽說要帶我去周洛，我興奮不已。
到了周洛，聽到泉水發(fā)出的嘩嘩的流水聲，我和小伙伴們急忙脫下鞋，跳進去感受泉水的清涼。第二天早上，我和爸爸來到云霧繚繞的青山腳下，爸爸說：“誰先爬上，誰就能當神仙。”結(jié)果，我只爬了一半就累了，爸爸一個人上山當了神仙。下午，我們來到半仙庵瀑布，這里的景色真壯觀，讓我不禁想起了“飛流直下三千尺，疑是銀何落九天。”的詩句。
這真是我難忘的第一次旅行呀!
【評語】這是一篇游記類文章，作者通過寥寥數(shù)語向我們介紹了周洛的美景和游玩的樂趣。文章語言自然，感受真切，文章既贊美了周洛的壯觀景色，也表達了作者對旅行的懷念。
小學(xué)生作文范文附點評評語二
路基上，有一粒小石子，和其他伙伴們快樂的生活在一起。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。漸漸的，小石子對枯燥的生活不滿意，它每天抱怨說，要去很遠很遠的地方開開眼界，它應(yīng)該有更大的作為，而不是在這里默默無聞，伙伴們都勸它，團結(jié)在一起，做堅固的路基，這也是做貢獻啊!可它早已聽不進去勸告了。終于有一天，它努力的掙脫了這個整體，它感到自由了，輕松了，他幻想著美好的未來。有一天，一個頑皮的小男孩蹦蹦跳跳的把它踢走，一路踢啊踢，突然，一用力把它踢得很遠很遠，他跌落到海底了。
這時候，它想起了伙伴們，想起了以前的快樂生活，它傷心的哭了。
【評語】這則寓言描寫了小石子不甘心生活的枯燥脫離集體尋求自由自在的生活，最終追悔莫及的故事。全文語言流暢，對小石子的描寫具體到位，結(jié)構(gòu)合理，層次清晰。
小學(xué)生作文范文附點評評語三
小貓有一雙尖尖的手，
半夜三更捉老鼠。
小兔有一雙能干的手，
蹦著跳著采蘑菇。
小狗有一雙頑皮的手，
經(jīng)常和我頑皮球。
小猴有一雙靈巧的手，
爬到樹上摘蘋果。
老虎有一雙有勁的手，
緊追猛跑抓野豬。
【評語】本文重點抓住了小動物們“手”的特點，并且描寫的惟妙惟肖，十分形象，用詞準確，思路清晰，很有條理性，形容詞的使用恰當?shù)轿唬植皇Щ顫姡芎谩？胺Q佳作!
看過“小學(xué)生作文范文附點評評語”的人還看了：